一年级老人与海读后感6篇

—一年级老人与海读后感6篇《老人与海》就像是一颗灿烂的明珠，聚集了人性的光芒；《老人与海》就像是一盏明灯，指引自己前进的方向。下面给大家带来一班级老人与海读后感，希望大家喜爱!一班级老人与海读后感1我认为读书的最大乐趣无过于挑剔了。《老人与海》是我最想吐槽的一本书。《老人与海》这本书中讲的是老人桑提阿果出海打鱼，历经三天三夜与大海搏斗的故事，最终只是拉回了一条金枪鱼的骨架的故事，可是这骨架有用吗？没有用费那么多力气拖回来干什么？这个故事有时会被人们认为很励志。但是首先，在捕到金枪鱼后，连人带船被金枪鱼拖着在海面上走。就算是条鱼受伤之后，不行能连人带船在海上航行将近两天，最多只能支撑一天，一天之后它就会筋疲力尽，最终死亡；其次，受伤之后即使钢叉叉着，也会有血腥味，会引来各种鱼类进行捕食，由于金枪鱼有一个人和一条船的负担，加之它受伤了，速度不行能和原来一样快，很快金枪鱼就会被这样一些捕食者猎食，不行能维持两天，把这条鱼太神化了。第二，这条金枪鱼被老人胜利捕获后，在航行回去的途中，老人遇到了鲨鱼，当时的情况是：老人只拿了一块木板。在《老人与海》中写到老人用木板狠狠地击打着鲨鱼的脑袋，这木板的力量是得有多大啊，当时还有鲨鱼在旁边啃食着，老人只用木板就驱走了它们？这把老人太神化了!其实鱼类的智商是很高的，它们就这样甘愿被动挨打？那可是鲨鱼!不行能老人在两次攻击后还完好无损地回去。真实才可信，可信才感人。挑剔书我们才能真正地读进去，领悟的意图。让我们尝试着挑剔吧，挑剔才真正读进了书本!一班级老人与海读后感2在暑假里，我阅读了很多书，但是，我最喜爱的一本书却是《老人与海》。《老人与海》是厄尼斯特.海明威的巅峰之作。这本书先后获得1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。书中，没有华美的词语，仅仅以最简朴的语言，认真地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚决眼神的捕鱼老人。此书讲解并描述了一位老人84天没有打到鱼，受到其他渔民的嘲讽，之后再去捕鱼时，在大海深处捕到了一条非常大的大西洋蓝枪鱼，但却在返回的途中遭到了灰鲭鲨，柠檬鲨等凶猛鱼类攻击，最终只有收获到鱼骨的骨架的故事。而我之所以喜爱这本书，是由于文中老人表现出那种永不认输的乐观主义精神。明星奥斯特灵也很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡了哪怕结果是一无所得，也永不屈服的奋斗精神。”《老人与海》告知我们，英雄可以被消灭，但绝不能被战胜。老人非常正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着坚强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最终获得了胜利，这种精神让我感到震撼!我们在生活中也要这样，要用乐观的心态去对待生活，要像文中的老人一样，由于乐观，生活才会精彩。假如生活不能乐观的话，人就会很压抑，会对生活不报希望，失去希望。而我们对待生活正确的看法应当是要对明天，新的一天充满信念。一班级老人与海读后感3记得有一次期末考试结束后，陈老师送给我一本，《老人与海》。我非常敬佩小说中的老渔夫的意志力。他让我觉得，一个人肯定要有锲而不舍的精神。这本书的是海明威，他胜利描写地描写了一位老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗的故事。有一次，渔夫一个人出海捕鱼。在努力了好久都没有收获之后，他终于钓到了一条大鱼，可是，鱼怎么也拉不上来。老渔夫同鱼周璇的几天后才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼。鱼伤口上的血腥味引来了鲨鱼抢食。但老人竟不愿就这样放弃，老人用了刚了木棒等一切可以用来攻击的武器，最终赶走这些鲨鱼，虽然鱼肉已经被鲨鱼啃食洁净，老人还是突出重围将大鱼骨架带回。渔港上的其他渔夫对圣地亚哥鄙视不已。再看看我们。平常遇到一点小困难就退缩。我们是祖国的将来，更应当像这位老人一样胸怀大志去追求更好更大目标。我非常鄙视的那种毫不畏惧，锲而不舍的精神。虽然明白对手的实力很强，但不能轻言放弃。我们在生活中也要学习老渔夫的这种精神。做事情不怕困难才能取得胜利。我们遇事应当乐观，不能斤斤计较。最终小说说一个少年看到渔夫带回了十八英尺长的大马林鱼骨架，这是描写的这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难非比寻常。小说歌颂了守老渔夫不顾危险，努力奋斗的精神。我们要像他那，主动向上，对任何事都要锲而不舍，遇到困难迎难而上，绝不能半途而废，只有这样我们才能取得更大胜利。一班级老人与海读后感4在今年这个假期里，我读了一本好书——《老人与海》，这是闻名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。海明威全名欧内斯特·米勒尔·海明威，是20世纪最闻名的小说家之一。作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。《老人与海》也是一样的，他讲解并描述了：一位以捕鱼为生的贫困的老人和小男孩，一连几个月都没有钓到一条鱼，小男孩只能从饭店借饭充饥。到第八十七天时，终于钓到了一条鱼，两人很快乐。但之后连续八十四天没钓到鱼，第八十五天时，老人终于钓到了一条鱼，但是鱼很大，老人与它打斗了三天，鱼终于被收服了。在回去的途中遭到了鲨鱼的攻击，老人又与鲨鱼绽开了漫长剧烈的争斗，最终大鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨，老人只好带着盈余的残渣回去。老人虽然没获得丰富的收获，但是他的精神值得我们时时辰刻去学习，他的士气值得我们每时每刻都鄙视。老人并不是什么也没得到，其实他有一颗英勇的心，获得了最终的成功。他并没有真正的消逝，而是活在了每一个人的心中；他并没有真正的老，而是像书中的老人一样，永不衰老。老人在遇到困难时不退缩、不胆小、勇于拼搏，不向困难低头的精神，值得我们全部的人学习。人生的道路也是坎坎坷坷，我们的学习生涯也会常常遇到一些困难和挫折，我们要学习老人那种面对困难敢于拼搏的精神，去面对现实生活和学习中遇到的种种困难。让我们永远记住他吧!一位英勇宏大的老人!一班级老人与海读后感5寒假里我读了闻名作家海明威的《老人与海》。这本书曾经获得过诺贝尔文学奖。《老人与海》讲解并描述了一个这样的故事：一个老渔夫连续84天都没有捕到鱼，为了证明自己，他又再次出海，遇到了一条重1500多磅的大马林鱼。经过整整3天3夜的搏斗，渔夫终于杀死了大鱼，可大鱼的血引来了鲨鱼群，他又与鲨鱼搏斗。回到码头时，大鱼已经被鲨鱼吃光，只剩下鱼骨架了。这本书虽然只有150多页，但写得很精彩，让人只要拿起来就放不下了。我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最终一刻的场景：老人与大鱼都筋疲力尽，身上都是伤，他们都在坚强地坚持着，都想成为最终的赢家，最终，老人困难地战胜了大鱼。看到这里，我想到我自己在学习和生活中遇到困难时，有时分会躲避。比方体育课里我最差的是坐位体前屈，可我平常也不好好去训练，成果始终没有进步，没有克服这个难关。想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习，在困难面前不低头，要迎难而上，做到最好。从这本书里我懂得了一个道理：人的一生不行能一帆风顺，就象船在海上航行一样，总会遇到一些风浪，我们要做的就是英勇面对，总有一天，我们会到达鸟语花香的此岸。妈妈告知我，《老人与海》是一本比拟深奥的书，书里有许多道理我如今还不懂，我以后要多读几遍。这是一本会让我受益终身的好书!一班级老人与海读后感6读完《老人与海》我明白了一个道理————顽强不屈的人才能尝到成功的果实，半途而废的人永远都不能胜利。《老人与海》主要讲解并描述了：老人出海捕鱼时，钓到了大马哈林，虽然老人深知自己在力量，体能上都比不过年富力壮的鱼，但他并没有半途而废，而是跟这头150磅的鱼比起了忍受痛苦的力量，当鱼慢慢浮现水面时，老人便用鱼叉终结了他的性命。在返航途中，老人遭到了鲨鱼的攻击。虽然鲨鱼被击败了，但老人的绳子和鱼叉都没了。老人并没泄气而是把刀子绑在一只船桨的柄上，让自己拥有了武器。两个小时后，老人又遭受了一堆鲨鱼，但老人最终靠着自己的坚持战胜了它们。《老人与海》这个故事告知了我们锲而不舍终将胜利。老人跟鱼比，在数量，力量，武器上都没有任何优势，反而充满了劣势，那他是怎样战胜鲨鱼的呢，让鲨鱼败在