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文档简介
最人版学文1—年级识新二级一复课:1、找天一仿柳抽嫩的条那春的头吧小叽喳,那春的声?(3)蝴蝶花中舞,是姑的夹吧《》()的诗(居)写,写首时(16)。草》这诗来题《赋得原送。这诗写(顽的命)诗赞小顽生力句是野烧尽春吹生。《新徐店描了六种物分是篱、、、童黄、菜)诗前行(态描,两是动)写描儿找到蝶原的句(童走黄,入花处)《芽》文描美春的子(花红脸柳摇绿长辫,燕叽喳地着…5、《鹿玫花中鹿弟说鹿玫花有栽因(不美了境为人来快,且己从得了乐)二背、写背第2课《诗首。背第页上的读背”补的联杨绿里春暖家黄鸣柳紫剪风春放来柳夜瞒去花(4)风拂山,燕归万春(5)阳大,色人。(6)帆顺年,事意步高五多字解jiě(解)xiè(解数奔n(奔)bèn(奔冲chnɡ冲浪)nɡ(冲床
几(茶)j几个)落lu(落叶là落下撒sā(撒)s(撒)钻ā(钻)zun(石宿sù(舍xi(宿骨ǔ(骨干)ɡ(骨儿散sàn(散)sǎ(散文数shù数学ǔ数数)六填:1、入适动:(掉棉(冲)门(出嫩(演)曲(过山(抽)条(出叶(闻)味2、入适修词(爱的姑(解)小(丁冬的声(绿)叶(重的音(丽的世(亮的界(长的辫(壮的子(密的绿(兴地(静)躺(乐地唱(活地游七近词躲()触()奔()寻()健-强四周-周)仍-(旧呼-呼喊仔-细美-(亮)浓密茂密)骄-豪常-(经)渐渐慢)润(养照射照)惋-可)温-暖和八反词脱(穿吐(吞)枯()生-(死疏-(密)深(浅)落-升)无-(有)哭-(笑)快-(慢)温-(寒冷漆-(明亮健-瘦)常-偶尔浓-稀)美-(丑陋仔-马)温-寒冷十四词:躲藏遮遮掩叽喳十、句例)1、渐:渐地了(我渐长了)2、静:鹿静躺床养病(静地在发听乐)3、惜:妈惜对说“这考,要再真就了”小惋地我:这拔比,们又了”4、……,…:弯月牙像船像刀又眉。结园一习(1)子尾像把刀()银杏树叶像把扇。3)菇像把伞(4)蜓一小机。5)荷像绿大盘(6)猫的睛像颗宝。十、展1、写天词:春大、物苏春送、象新春明、语香春如、暖开2、写天古及句《晓:眠觉,处啼。《日:闲得风,紫红是。《句:日山,风草。《思:风可忙,共边外。3、竹浑都宝。们以它来搭竹)编篮(竹)做子(筷)…第单一复课:1、《水一,答题(1)天水”的:泉水自大然它以人提水。(2)据文写泉的经经:石—流(腰水)—过(间平)——流(山坡的园)
—穿(山)―山(3)照文话泉水到地,禾大大地水泉说“喝吧喝!的很很,饱,们长更更。2、哪需献爱,锋叔出现哪”意是(里要出心哪就雷精的现)3、什妈说沙是勇的子”(为么我要自“是弱的?答因萨可保比己小植,为可帮需帮的和,以妈他“敢孩”二背、写1、诵本26页“知”雷出一里好事了火。毛东席题是“向雷锋志习”人生是限,是人服务无的我把限生,入无的人服之去――锋2、下构同字(、、、炎圭左右构同字(、、羽林从弱棘品字构同字(、、、、、、)3、写37页“读背及展有助为的语(1)要扶人人帮(2)人玫,有香(3)助人人能到人帮。(4)心叫头泪,意叫木发.(5)人快之。6)助要时帮应心三听:雷年迈洒水泥泞泉水应结果股干脆迷人足迹叔叔锋然后扑托运抚摸胜利清脆活杜鹃顺门铃弱小周末芬芳夏雨滴感砖瓦突然需要四多字缝fn(缝fɡ(缝补)弹dàn(子弹)tán(弹琴结ji结实)ji(团打d(打dǎ(打扫)更ɡēnɡ更)ɡènɡ(更)背bēi(背包)bèi(书曾nɡ(曾)cnɡ(曾)踏ā(踏)tà(脚踏地处ch(相)chù(到)空knɡ天空)kòn(空)应yn(应)yn(答应卡kǎ卡车)qi(发)待i(待儿dài(等待)要yāo(要求yà主)
六近词灿-绚)欢-欢)温-暖)年-年)照-照)勇-英)清-新)告-分)亲-亲)
天-自)寻-寻)四-到)舒-舒)保-爱)赶-赶)足-脚)忽-突)问-问)挑yo(主要tiǎo(挑战间jiān(间jià间接得(得到)ěi(就)de(飞高)五填:1、入适动:(着瓦(抱)子(着细(踏)棘(起大(拿)衣(累词(钻)屉2、入适修词(光烂的界(红的鹃(丽的影(亮的镜(静的谷(脆的声(快的水(长的溪(路的子(蒙的雨(弯的路(迈的娘(莹的珠(暖的风(敢的子(适的(白间的猫(口地水(情地唱(力地着
七反词动(静)-坏)甜()美(丑)长(短)-细)笑(哭早(晚内(外黑(白始(终生(死正(歪弯(直保-破)弱-强大糊-明)亲-冷淡舒-难)勇-胆小八量:一股)清泉一座)水塔一面)镜子一件)衣服一句)话一名)战士一个)周末一片)空地一朵)蔷薇一滴)雨点一片)花瓣一只)小猫一个)家一碟)牛奶一碟)点心一个)篮子一位)叔叔一个)电话九四词(练写:雷大倾盆雨阳灿随风动芬扑黑白间丁冬四面方冷清滴滴答泉(冬琴声悠)枝(盛空气清)第单一复课:日潭名是据的形特)起―小把水成半北像圆太,日;边弯的亮叫潭为么族民得年的水是个忘日?因这泼节
复页我发”照相照相洒水洒车集邮集册图书-书电视电台飞-飞场游-泳足球足场我是多族国,(族、(族(族)(白)(苗、(族(十)个族。我国北京、上)(津、重)个辖,香)(门两特行区(南、河)(东、(西(东)(山)(湖、(北、台)(十)省自区三听:敬的恩总和们起过,以们得个子常忘)3、什说萄真个地?(为里仅最的萄还勤勇敢热好的吾族乡所说萄真个地)
海伸展建设隐节省茂盛茂蜜蜂山坡沟能够足够松活泼特别凤约束勾画打雄伟闪烁贵加减胜败
纱春搭龙敬政辉内
环季采报鲜单善强
围停摘寿脚争宽收
胜杏图长温故穷坡二背:北的园多,(和)(明)(坛、北)(山、香)…京世闻的代筑长)(宫,有名现建(人大堂国图馆、(华纪)(都际场…优句(写:到(季,萄大一串地在绿)下有红)(的(的)(暗的)(淡的,(光色,丽了要下蒙细,月好披上纱周的物片胧好童中仙。周理手着满水银,一拿柏枝了,人泼,人祝。
宫四多字盛chnɡ盛)ènɡ盛开)倒dǎo(倒)dào(倒)省shěnɡ节)xǐnɡ反)钉dīn(钉)dìnɡ(着分fēn(分)水分干ɡān(干净)干)空knɡ天空kòn(空地)为wi(为)wi(因为降xin(降)jiàn(降落勾ɡōu(勾画勾当)单dān(单)sh姓单chn(单于五填:1、入适动:(产水(搭)棚(下葡萄驶)面(勾)廓敲鼓2、入适修词(丽的国(美)小(丽的京(美)角(圆的阳弯)月(串的萄流)空(爱的理(鲜)地(快的点(古)故(长的墙(绿)凉(亮的窗高)建(名的筑(世闻)建(光色的虹(薄的(晰地现(热好)老六近词
一个湖一个凉一条龙一()炮一只象鼓一道彩虹一束灯一()族一条头一()交九四词(练写:群(绕树木茂)名)迹湖(绿隐隐约)阳高照风(丽点)光蒙蒙细雨热(客笑容(满面令人难忘夜(临华灯高)川)不灯光闪)银(闪(从)而金(辉(彩)夺目焕然(一新绚丽多)灯火通)五光十环—围)展—出)周—四)有—出)祝—祝)犹—好)美—漂)
清—清)秀—美)茂—茂)一—一)敬—尊)装—装)
十造:1、如―面如面亮大子(上白犹一可的山。2、像―密枝向面开就像起一个色凉。(荷圆圆,像个色大盘)3、的…的…有:(1)课,学有的绳有打七反词年—古)繁华(条热—冷)成功(败强—弱)战争(平骄—谦)热闹(清进—落)黑暗(明隐约—清楚)笑满—愁苦)清—模)粗()加()直()冷()真()甜()升()哭()善()穷()贵()内()宽()强()胜()深()八量:
球还的迷,们得高了(2)物里有小猴荡千有的捉子还的吃蕉它可悠!一……一:明手着记,一拿钢,速写什。(我一拿调盘一拿画,真画眼的景)一…一:一唱一跳。我边绳边数我边书边考五十―每夜降,光色霓灯亮起。(雷雨后天出了道虹五十,丽了)十、展读填:到秋,萄大一串挂绿底,红、的紫、红、绿,光色美极。(1)段主写是萄的葡得、色,其描葡颜的有红白紫暗、绿(2)段中示色词绿、红白紫暗、绿。第单一复课:1、琳听朗万话可会说什?伊娜了志的,可会“,我白。来是让们道科家话不定是的!后我定多手做!想带孔邮是样明?1848年天阿切看一先生别在枚票连处上孔邮便容、整地开,切从位生举中到发从开了究最终发了票孔。如让来风你怎样呢(1)可画个子放筝,风把筝高吹来。我以几舞的条是把柳吹来。我以几斜的服是把挂院里衣吹了如让来声、味你怎来?说说林明气衣过(通衣―转来裙―塑救生―充雨)你还比林好的法?二背:1、国早邮是年清府行大邮)邮上着各精
的案,容十丰)它以来纪一重的物事)被为微百全”邮很(藏价。2、习文地中我发奶—奶蜜—蜜水—水图—图牙—牙山—山领—领算—算到—到喜—喜3、两字成个:如木子李(、、李是独的。三听:朗哄骗喝水口渴骗人菜眨眼波陈旧转动斜坡同志偶要求英请求仍然天使方便提漫长晴英国公式题目雨丝旗竹竿忽艺术志气文艺明显问提问而仍旧牡丹杜鹃社会乌鸭子乌车票整天显示忽然铁发票整使浪漫方另外并求助四比组:慢慢)(骗篇篇)(令漫漫)(水骗骗)(外枚一)(剪伦伦)(酒牧放)(重轮车)(水刀小)(且求要)(票力力)(尔球皮)(浮陈陈)(艺竿竹)(动冻冷)(万杆旗)(达但但)(名测测)(业胆胆)(别厕厕)(些五多字哄nɡ(哄抢)hnɡ哄骗)hn(起哄喝(喝水hè喝彩)便便宜)àn(便杆ǎn(笔杆)ān(旗杆转àn(椅)zhuǎn(转身旋)称chnɡ称呼)称心缝fénɡ缝补)fn(石缝
一条金一家酒一位先一枚别一只小一根旗一片乌一阵风一件雨一个难一张画一个圆一只天一辆汽一些时一个勺
一枚邮一张邮一台机一棵小一条雨一声春一把花一个气一幅贴一个说一片黑假jiǎ假如)ji(放假差ch(差)ch(差别)chi(出差)粘ān(贴nián(膜六填:1、入适动:(行邮(眨)睛2、入适修词(怪的题(精)图(要的物(洁)纸(弯的树(斜)雨(美的曲(五六)裙(兴地了(呼)转七近词举—行)立即(刻仍—仍)徐徐(渐称—夸)八反词困—容)方便(烦斜()清—模)动()弯()九量:一个问一()子
十四词:五六能工匠冥思苦十、句显―一大过,叶得绿了(一大过,大显更了。十、展1、累言(1)命于动――兰林(2)良的端等成功一。―柏图(3)虚使进,骄使落――毛东2、于书谚:读百,义见读破卷下如神(3)书三:到、到口。3、把字、被字:(1)票人称“微百全书。―人把票为“型科全”(2邮很易被个撕了――那人容地邮撕了第单一复课:《庐瀑》()诗(白写这诗作看到庐瀑)时的整诗情抒了者对自的美情李白被们(仙,知(静思)(赠伦)(望门》也他的《句是唐朝人杜)的这首描的(四成杜草)周美的色诗一描了种物―黄)(柳、白)(天、雪、船,到()种色分是黄()()()杜又人称(圣,还道春喜绝二、(江独寻》也他的《雨这课按“雨―雷中―雨”写顺写。(1)条虹在空(“挂字可感到虹一五六的带挂空,分丽)蜘从上下,走。(“”可感到特大蜘特害。蜘又在上网。(“”可感到蛛悠和快)(4)天乌,沉地下来(“”可感到云势凶猛)4、读最的书》答题。书为么加号?因这里的是正书而指书样记历变的石)最的书上的指(痕、(痕、矿)图指是藏岩中(叶、(壳、小)。5、诵要你野迷路,填。要你野迷路可万要张晴的午我可借太来别向我地(北球,中午阳(南
边,上树正向北)晚,我可借北星辨方,为极永挂(方。雨看到阳,们可来大,叶的面(方,叶的面(方。到冬,们以助渠的来别向雪得的面(方,化慢一是南)不,是看坡的雪那况就好反了因在坡雪得的面(方,化慢一是北)除之,们可利指针看木面年、代屋庙的(南来别向二背:1、写望山布和绝》会根不的境用句(1)天我妈一起看布当我到长瀑从顶快直下来那么观我不得起句“飞流下千,是河九。(2)天了我到两黄在绿的树上快歌,时我由想一诗“个鹂翠,行鹭青。2、样,一:一)(:一不一声响丝苟一不拔一不一成变越)(:越越越来响下大表颜的ABB的词沉沉黑洞蒙白花白茫绿油红艳红彤红扑灿黄澄蓝晶蓝盈盈3、诵86页“知”有动和物由(特殊地运)被起,后不(烂了很年后这动物成(石。们据到化,以道古动物的况我第具龙石骨是(南)土。4、会同点用。(1)书有。这上字―这上有。(2)的瑰有栽你玫没白?―的瑰栽了(3)标:哪有啊这能明么?太了太了你看那还一小呢5、诵91页《气》以92页上二四气三听:
抱拥)(由低低)(表瀑瀑)(迹材木)(杆暴暴)(狠财财)(路榜榜)(车祖祖)(愧膀肩)(头租出)(渐五多字压y压力)y(压根)埋mái(埋没埋怨)藏á躲)zànɡ宝)姓含义窗户垂柳宝趴下刨土埋伏垂阵彩虹鸣蝉导游山鸣叫陆地停泊逃岩珍宝铁路忠厚质蜘蛛画册忠实包稀针线品质钢铁到向导慌张越冬黑压刨问底四比组:
逃脚印彩柳垂头阴酒积极火流灭绝银惊绝对碰稠打印香深银河岩烟积累流
行xínɡ(人hánɡ(银)壳o(地)é(壳六填:1、入适动:(开窗(挂)空(找宝(辨)向(点方(分)向2、入适修词(天的云(新的空(厚的(忠)向(密的叶(怪地问(真地(高)说炉火)(导决决)(泊庐庐)(岭绝绝)(打压高)(走阵阵)(电庄村)(选陈陈)(菜刨刨)(没底底)(心
七近词忠—忠)慌—慌乱天—自)辨—分辨称—夸)八反词上—下)张(定稀()快()亮()-直九量:一幅画一只蜘一首古一()一册书一条彩一位队一()头一阵风一条鱼一片陆一()物一种动一()语一座山十造:1、……雷声了雨也了(塘的满,蛙叫来。2、流息马上汽来往往川不。3、…越…越……:(电来亮雷越越。(风刮大雨越越了)我的理来多也越越事。十、展1、写国河诗:天中楚开碧东至回(白望门》横成侧峰远高各同(轼题林》2、诵象语立秋把丢六的,孩脸蛇道大到雷先歌有也多第单一复课:1、觉哪品是个应有的秀质(单元导)我得敬母关他、人虚勇承自的误…这都一人具的秀质
2、了画和童一中联你的会你对说什?我对嵩:我佩您您画画那好可还那谦,个画还心向个牧请,种事是精真得们习”我对童:你了起因你仅察很致能楚记斗时情,还向画提见你种于战威精值我学!老奶什要“我你傲呢?因老奶到我能动认误改错非高,认“”一知就的孩,以为我的种实品而到傲老爷什说只见个子因在个子,有个子道敬辈能动妈提。老爷来一人品远他本重的多所老爷他看一儿,是个心妈儿。读《个子这文,想了么读这文,觉那能动妈提的子常敬妈以,也多贴关心母帮父多些务,做个顺好子6、了玩柜前孩》篇章你到什,备样?读这文,觉小的爸年着家生不裕还给爸药小就让妈他玩,真一体父、疼母好子以,也向一,为母想做个事好子二背:1、诵99页“知”我道嵩别欢()(三图)(归图)(斗图)这幅画就戴画。我现画中不少以动而名如(白画)(悲画)(苦画)…们得物栩如)人特喜。2背112页反词式AABB叠词大小多多少深浅高低长长短粗细来往里里外上下老少吞吞吐日夜3、出有列旁字(文园)艹芬花茶火:炉烧扌拍拉抱背页公道修的基要。爱守、礼信团友、俭强敬奉积优句。这音像雷样大一子都住。石像弹样出又流一样天降我听玻破的音就兔子样快逃了三听:
摘采)(抹齐整)(骗评批)(告玻玻)(烂平平)(服波波)(坡拎拎)(桶胳胳)(膊冷冰)(现洛洛)(子驱驱)(蝇惭惭)(攒区区)(绳渐逐)(美柜柜)(货抢抢)(裕拒拒)(备抡抡)(望扒扒)(枪拣挑)(看趴趴)(虹练练)(在五多字斗dǒu(北星)dòu(斗争兄商店涂抹拥挤继信封傲气拎着聪报纸玻璃胳膊坚批评封闭骄傲水报告动荡拱桥价摇晃停留晃荡发商人伙伴便条
工决晃捡收停事
购批破滑破拱害
光价打连决订轻
教ji教书)ji教室)弹tán(弹琴dàn(子)晃huǎnɡ晃)huàn摇晃)兴xīnɡ(奋xn(高兴降ji(降xiáng投)微沉甸荡秋四比组:商商)(末挤拥)(桥
六填:1、入适动:(理窗(说)因(着水(翻跟()纸2、入适修词(名的家(光)石(奋的芒(风日)下(亮的车(懂)孩(慢)着(飞)逃(心地(目转)盯(不)说(和)说七近词
天的云会像羊一儿小鱼真趣2、有…:只刻学,才取好绩只讲生,能生。只勤脑,能创。3、…就…他画挂来就许人赏观—观)和—亲)往—以)自—自)喜—喜)
沉—深)惭—羞)顿—立)目转-聚会)
天黑街的灯亮。上铃响我就上到室。4、…又…小既丽善,家喜和一八反词批—表)担心(心轻—压)富裕(穷聪—愚)甸—轻飘九量:一个牧一()期一个信一()子一个下一()家一位商一()生一位老奶一()头一阵轻一()干一张便一()车十四词(练写:点称沉思刻浓涂轻细栩栩生风日从而目不睛十、句1、会…一儿他会浓涂,会轻细,快画了幅。
玩丑鸭着白天从中过既奇羡。十、展1、于直诚词:心口心口一表如实求光明大光磊真诚坦诚见你道些扬孙心故(知“香席、祥卧求”董“身父、子“亲米的事)第单一复课:1、习《玲画一,想些什?学了玲的》课我说“多情不我想的么。要动子坏往能成事”2、揠助》的个为么了那大力,禾却都死呢(为不禾生要自力的规,做太于成。
娘)都他的三听:《苗长告我:事能于成不违事发的长律《株兔告诉我们要努做才,对外收不存侥心。去带的,子意和来一吗
喇玲珑狼狗附蛋壳鸭子计引导陈列敲保守丢失接惊讶焦急脑敲门贝壳灰讨厌鸭蛋皮因此电梯
负谈肥狗算队讨木
天远蜜糟楼吸鸡肥
翅欺气楼肯肩浪列
敲希守冰此学愿灰(1)苗像点也有。这句去“像一后就禾没长的思而来达意是禾实是高,是于得,个感不禾在。(2)在边急转转。这句去“急”词,个在边样转转就具了就能达他常切心。(3)田丢锄,天在树旁边着这句中整”说田一到地着可他分蠢去这词后种人么候在桩等就清了5、丑鸭成只丽天时,会样?二背1、样,一:(了想了瞧了闻了)(肥大又又又大红白胖(滋乐陶乐呵喜洋喜滋滋美滋2、诵页“知”《小》文作是安生。是一多年的丹),世著的童作)(卖柴小孩)(皇的装)(海女》、《雪主)(冰
谈四比组:叭喇)(铃狗狼)(筋趴趴)(珑钩鱼)(恼附附)(失焦焦)(望咐吩)(去售销)(记冰冰)(负膀翅)(细冻冷)(文榜榜)(子喘喘)(通撞撞)(头端端)(窜幢一)(助孤孤)(笆饥饥)(大抓抓)(吧讥讥)(苇五多字发fā(发现)fà(头发亲qīn(亲)qìn(亲)似sì(似)shì似的)壳k(蛋壳)ào(壳只ī一)zh(只有六填合的饰:(白的鹅(美)天(厚的(漂)影(白的毛(长)脖(劳的蜂(仔)看(意地详(满)笑(讶地(自自)说(急地来去懒洋地着七近词
十、词空往常常经常时常平常1、学,(常到场打。2、长学成非好他常)受老的扬我学的车往)是个司开但近(常由个司开他平)很运,以运会取了成。十、展寓是故来明理一文。仔—细)附—旁)观—观)惊—惊)焦—着)幸—多)格—特)
满—满)常—经)巴—盼)孤—孤)乐滋(呵)
还道些言事(还道自矛》《人天、少多》些言事)第单一复课:1、衡()人他我古著八反词仔—马)常常(尔焦—从)讨厌(欢九量:一只花一()子一所房一()兔一个影十四词(131页读背:1、于结作成:(心力众成万众心无胜2、于长短成:(外人天有博采长多善3、于误想成:(小大舍逐轻重置题做4、于苦习成:(学问好不读书遍义见xiàn)
名(文),是出(学家2、《迪救妈,:(1)迪为么在关的候出办来自的妈因爱生小爱脑动,实活中现很科知,以才在键时想办救己妈。(2)迪想了么样办来妈妈爱生小伴站点的灯边由镜把聚一,床一子堂来,样医就给妈做术。我人有三百)的史恐却地上活大(亿年说说心的来界什样的二背:照子写写疼直滚急得团背页我填。满的星无珍撒碧盘里那颗,起像把子叫北七。北七果绕北星慢转动3、诵页“知”(衡明地仪,世上一测地方的器张还个出(学)!背“会”和读背。我古有多学就其(纸、刷、药指针被为大明我国代很著科家钱学)(稼)其科家起关终研出(子)(弹。三听:
炎距距)(于诉告)(话传传)(寒撒撒)(头转转)(热散散)(接溜溜)(悟悟觉)(龙留留)(明语语)(固着看)(房型类)(售者作)(罗形形)(灭五多字转ǎn(旋转)à转动)数shǔ数九ù(数学晃huǎnɡ晃)huàn晃荡)传n(传达àn(传记载zǎi(记载zài(载重勺玉石组成发炎珍珠严眼珠数学钻石睡觉鸡距离石油钻研检查团斥责负责炎热夸奖睡分类羊肉离别耐心谜传染夸张珍贵珠宝奖小组灭亡寒冬责备历地球气温时间道理灭儿童员北斗环四恍然悟
离严染研查种团生
香寒传油调严人植
六填合的饰:(天的星(意的笑(明的子(大的恐(大的明(慢地动(渐地绝(屈地说七近词清—清)果—果真著—有)钻—研究四比组:勺勺)(石组组)(珠勾勾)(要祖祖)(连拒拒)(油斥训)(
急—连)环—环)片—瞬间斥—指)枯—干枯往—往)信—相)仔—认真委—难)庞—巨大八反词暗()清—模)寒—炎)大(小严—酷)—卖仔—马)九量:一个孩一()星一把勺一()子一个小一()十拓:爱生生发(千)发,括电、话电、影等.三级一《子“赶似聚来用是人写,出花争开的动泼春。“”的轻擦的思指子轻速快一间过比句蓝的空电之连几细,么五谱!把线作线)停的子了符铺了支待奏春的歌(燕比音)4、文了燕小玲、泼可的点二《诗首1、者介贺章唐诗。除《柳我们还过《乡书朱,宋想、育、学。2、咏》咏歌、赞。“玉,色玉这把树枝比碧。妆,扮“一”满,一字示、的思“条,柳枝多“”一用编的子前句意是高的树长了翠的叶看去像碧装扮一。树垂来数像色带样柳来“叶,细嫩柳。裁,裁。似好像
④两的思:细的叶谁裁来?原来二春这剪裁来啊!3、春》题意是春里“日,即日天晴朗好子“芳游赏美的景滨,水。光”风景。前句意是在和丽一,诗到子经过地泗流去观风。里光限一之许新奇的色入帘“闲,常随。得认到“风”春的貌后句意是人寻中知有春,要真认它只在到紫红景以也就是,春徐,各景焕一,了风才这边美。4、咏》者写树歌春,赞大然界现的勃机《日表了者万复的天渴以春到的悦三《花作以富想力描了花清美,达作热大然感情“”形在色荷中白花现来意,象表了荷的丽目“怎会记己在荷呢”因在荷的候我自不觉当一荷中一荷,醉中忘了己在荷。明花的太了写花态句:的展两篇瓣有花儿展了露嫩色小蓬有还花朵,起饱得上破似。“叶挨挤,一个绿大盘这比句好处能生、形地出花多绿圆特。四《珠》课写珍泉哪特?水、深绿表了者样思感?达作对自和乡热之。语园一描花的群吐紫红落缤纷郁葱描日的喷欲日升夕西下皓当描山的崇峻崖壁层叠翠苍欲五《鸟》本通对鸟形动的写表了翠的爱同教我要护动。翠羽颜鲜、体巧珑叫清,捉鱼作速敏,分人爱介翠的色写顺是先头后背,写部“贴水疾”动体出鸟作盈迅的点“翠蹬苇杆像一飞去。用喻手形地现翠的度之。六《子列这课采了人手这故表了类鸟博的心呼人要护物“到息,民纷走家,冒严,着天舞大,着得硬山,处找僵燕。“纷冒、着踏、处这词,明们知子危情后心焦之,及们畏劣气救子高品。她脸得红手得硬但一也在。从“冻得红、僵硬一点不乎可体到蒂畏难救动精。七《个村的事
“么没了—所靠头到一,括些利斧。的义人如不惜爱然自会人进残的罚一年一代山上树不减,露土不扩…两“断表了森的坏在续最的略意深,明森的坏在续“雨喘儿是用拟的法形地明大连不、天停《文地》清(廉(贪正—()罪(功善(罚(奖懒—()优(劣九《言则1、亡补》:失补:补牢羊;亡补:失羊补圈比一人错事只要肯接意,认改,就算。则言诉们犯错要时正课中说这成意的子“赶堵了个窿把圈得结实。《辕辙南北:个本要南去却车北。喻些行和的相的行越力目反会远这寓告我的理:准确方才成。课中说这成意的子是“国南,个硬往边走”这人北的因:跑快车驾技高、的缠。6、想这楚人:朋,国在边你却要北走你的越,赶的领大盘带越,离国远,是听,往走!十《弓鸟惊之:弓吓了鸟比受惊后遇一情就怕不了1、羸到雁做了么断,个断怎一一做来?羸看大后定只受箭。首观到雁得(因它过伤伤没愈)然叫悲(为单群得到伴帮)从判出用就“”它2、什他判出雁过伤?为羸于察关思分,能看的听的自的践验合来行考十、画桃“看一东,什样,画什样不想然画了。这话父说,二话老说的他说意都相的告了们个刻道,就看题做情切实出。我什会杨画五星1、从我角看杨的子像角。、我照爸叮认真地,老实画理下句:“—笑”的—”示音延,现几同(笑的态“…像”像……五星”里三“…刻了有同”道己了(好思的态老的情什变严了因老发“”明得准,全同却“像,识同们不得画起要,不得科的想待物老说话含哪层思①到度同杨的子就一。当见人杨画五星时,要着笑③实求。读课后想了么我做或问应实求,别的法
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《阳一是普文1、太》课用种明法①列字其,阳我有1.5亿公远②例(数)如步,夜停走差多走3500年就是坐机也飞二几。作比:130万地才抵上个阳④比方太会光会热是大球2、阳特是、、。“阳发,发,个火。太的度高表温有摄氏度就钢碰它也变汽中温估是面度倍。”一段要的太热特,用说方有打方列字作较“计一不以掉原是去以就成常确数,是也有法正量阳心温。为么“有阳没我这美可的界?:阳人的系切如没太,油煤没办形,们饭取就了题月是什样世?:空沉的表却满烂阳。球满尘、石环山没水没任生。球一荒。文写哪未之?:)难这尘有菌用?2)为么同植种月尘里长不样3)难月的龄地的龄?者是球火活比球?月的称玉、光玉、娟…描月的句1)上生月天涯此。2)月天山苍云间网给们生带了些响网的处?:1)络以阅信2)可跟界地人时行流3)络物信高路的电网。为么地变了村?:络每国甚每家连一,论隔远人总随随保联。《阳大的课用人手,太当全界子朋,在天的同间,不国的子玩1、太是家”意“界是家”只全界人加理和任各人才和共,类会更好明,世孩共一蓝下分太的暖世的平社的宁我对的家小友—亲的朋,你太的耀快地大除太是家,有么大的答地、球……《面星旗中述是位学拒了包老用旗面的求以己爱精维了旗尊、国尊,赢了国友尊。2、漂遇危时“”想到是国系脖上表我国的重爱。“犹了下把旗慢下,再开这做精的星旗经河的洗依是么艳”段通对神和作描,达我五红和国热。“愣一,后久视手的星旗旗老转拿一面包见没反,为嫌,拿两面递我“以?换。老冲打手。摇头吃地上衣拿鲜的旗趔趄地外去突,摔在上就么不道。1)写态词语:了下凝。写作词有摇头拿、外、倒你对学说什?:哥,你一爱有志气有骨的国,你得外友的重我你傲在度难处中你自的国神护国的严祖的严你了起当包老想国交的候“”想么答“”想这对行五红是家象,表族尊,绝能样。
7、想面店板什?:旗是们国象,表们家尊严你应要别用旗面,宁饿也维国的严但后给我大帮,应谢你、1949年10月1日,开大典,泽主在安城亲按升按钮从,星旗高飘在中的空五星旗由联设的中华民和国法规:旗中人共国象,个民组,应尊和护旗《木的年中木的年了让带遗离非,等在馆前送我个便带木小墩从可看少美的灵1、文序听友绍雕—选木—放买雕—送雕2、人织说游很,织机一穿往。琳满—眼是贵东。容好事很。栩如—术象常真如活一。不手—爱舍得手释,放。他到话,到们前原是天木的个年看子他专在里候的“木的年专在里候是了我个雕小墩他行表了善、朴心和中的谊你对木的年什?:虽是个通卖雕少,你恩报没忘中人非人的助你卖雕生但不钱木送中朋,见是个情义人我敬你我着墩仔观,不手正掏购的候我犹了我将国要的李经重,么再上沉甸象子划部描出对象喜;划“部描写我心活。“年连手用太准中话:不不钱中人我的友你样解国是们的友答非人非感中人给他的私助《国际援,棒》一通改而。1、对际援的叔说—你在样险环中我作你太苦!《娥一中河的银,嫦应偷药碧青夜心”句达凡对人感。嫦》我领到人的凉不忍寂的怀唐诗林写《巧,首描了间夕巧盛。的两叙的牛织的间事全表了们取巧追幸的愿“七”是历月七晚乞节叫夕节女节传这牛织鹊相的子人女都望这天织乞智。天主习是巧《门》文顺是查因—除信—修利看出西豹一个于查究有慧讲略相科的。1、门用么法治官和巫婆他方妙哪?:门先了老爷清河的细再用伯媳的会巫和绅下河他用以人道治人身方法惩了婆官他方妙1)安周2)动色3)假真4)究略区对。《娲天是个话事主写女找五石炼彩的过赞了娲勇、良品,怕险甘奉的神《父日赞了父献神牺精。我知的话事《卫海《娥月《羿日《笔良《郎女…其整
一有色词1、有字成四八成千万百发百千万五光色五花八七八千山水2、有义的语大小南辕辙异同左顾盼大小死去来大小东奔走3、一反词词得、吐详、守进、终呼、憎真、白对错善、美好坏4、AABC式的语栩如闪闪光翩翩起恋不历历目面面俱头是源源断彬彬有息相津津味滔滔不斤计心心印5、AABB式成日夜形形色高高兴零星结结实郁郁葱6、ABCC式成喜洋逃之夭白发苍得洋风尘仆两手空7、的重词团转哈笑汪汪冰凉晶亮欣欣点头飘然拍拍8、ABAC式词自自一五十百发百人人诚心意惟妙惟9、式词语乱哄孤零亮晶水灵冷冰黑洞笑呵阴森、关成故的买还画龙睛一鸣惊名孙井底蛙、关寓故的刻求亡羊牢对牛弹守待拔苗长、关神故的女补夸父日开辟精填愚公山、喜读:博群勤学好问学不过目诵、做有心废忘锲而舍脚实竭全坚持懈、注力中专致聚精神目转全神注、描鲜:光夺群芳吐艳万千芬芳人二读背大兵(1)夏有的诗句万树天千响鹃(维漠水飞鹭阴夏啭鹂(维雨鸡一家竹村板斜(建池碧三点叶黄一声(殊穿蛱深见点蜻款飞(甫(2)思有的语绳细断冰薄裂亲下知浅亲尝知浅莫江平镜要水万深花里不苍,笼飞出鹰日行不千里常做不千事(3)气有的谚日胭红无必风夜星明明依晴有山帽无山腰今露重明太红久大必,雨雾晴(4)友有的句海存己天若邻(给将手朋)
海生月天共时(九)久逢雨他遇知(洙岁知柏患难见情(送同共的友千送毛礼情重(俊)(5)歇后语八过—各显通孙空闹宫—了包断—铁无姜公鱼—者钩张穿——粗有韩点—多益四级第1课古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》(唐白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。2、古诗——《望洞庭》(唐刘锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。诗句:江南好,风旧曾谙。日出江花红胜火春来水绿如蓝。能不忆江南?词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?4、古诗名句总汇相看两不厌,只有敬亭山。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。③日出江花红胜,春来水绿如蓝。5、古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。6、古诗异同同:作者朝代同(都是唐朝诗人写的)景物地点同(都属于江南)诗词内容都景是景情的)异:体裁形式不(前两首是诗后首是词)诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)表现手法不第首主要运用拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?第课的诗分析总汇1、古诗——《乡村四月》(宋翁)————表现了诗人对乡村风光的爱与赞美,表现出他对劳动民劳动生活的赞美之情。诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。村四月闲人少,了蚕桑又插田。诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。2.古—四田园杂兴成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。3.词—《渔歌子唐张志)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。①诗句西塞前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥青笠绿蓑衣斜细不须归。②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中鱼美戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。文学常识、要点、坐敬亭唐李字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。、洞庭唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称刘白。、江南唐白居易是一首词,忆南是牌名。、村四月——宋翁表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。、时田园杂兴——宋范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。、歌唐张志和意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。走进课文一、风景特点篇桂林山水——奇秀险、静清绿双龙洞——雄伟、惊险、神奇七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火荷兰——水之国,花之国,牧场之国9乡村生活——自然和谐充诗意无拘无束10、下风景——独特迷人、优恬静11、林山水甲天下——桂林的水天下第一甲:一12舟行碧波上人在画中游—小在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5雨来——机智勇敢热祖游泳本领高6一个中国孩子——热爱和平恨争7、盲童安静——热爱生活、珍生命8琳达一家——一心为他人着于助人9、乡下人家——热爱生活,勤朴实10伽利略——执着追求真理信科学、不迷信权威罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈纪昌——虚心好学、勤学苦练飞卫——堪称名师扁鹊——医术高超蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医文成公主——聪明又漂亮普罗米修斯——不畏强权民福、不惜牺牲自己的生命宙斯——心狠手辣、冷酷无情渔夫——从容、镇定、聪明魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单——写景第5单——热爱生命第2单——以诚待人第6单——乡村生活第3单——大自然的启示第7单——执着追求第4单——战争与和平第8单——故事长廊四、单元作文分类第单——校之(景第单——写里第单——观与现第单——看写象第单元爱命人事
、单乡村景乡村活、单我敬的个人、单自由达五、单元心得体会1学习了第单我感到祖的景那的妙比引入。2学习了第单我懂了人做个实信的。3学习了第单我感到只你心察用思,会所现4学习了第单我体到我要爱平维和、止争5学习了第单我体到我要爱活珍生,有的命现无的值6学习了第单我体到乡的光如的特人自和啊7学习了第单我体到无学或做,应认目,著求8学习了第单我从些事中会了事做的理领故是么引入啊六、课文心得体会学习《林水》我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!学习《金双洞》我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习《月天,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比入胜啊!《彩天告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。学习《年我受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。6、学习《严》我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。学习《心心》我白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。《然道让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。学习《河怎变的》我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。学习了《打”林,我明了要保护大自然的生态平衡环保意识,爱护环境。学习了《类老》我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。学习了《莺歌》我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。13、习《英雨》我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14、习《个国子的声,我明白了要热爱和平维护和平要战争。15、习《我一享受天,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。16、《摸天,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《生眼》启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福才有意义。18、《命命,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。19、《的气,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。学习了《下家,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。学习了《场国,荷兰的景色真让人着迷啊学习了《诗三》古描写的乡村生活多么富有情趣啊!学习了《个球时地,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。学习了《神注,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。25、习《游了上》让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。26、《昌射,寓意是:无论学什么技艺要从学习这门技艺的基功入手,要打好扎实的基础。27、《鹊病,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。28、习《成主藏》我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。29、《夫故》诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。日积月累()写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)③落木千山天远大江道月分明庭坚)浮天水送无穷树雨埋一半弃疾)春江潮水连海平上月共潮若虚)()于诚信的名言言必信,行必果。《论.子路与朋友交,言而有信。《论语.而》3、己所不欲,勿施于人。《论.渊》4、精诚所加,金石为开。《后广陵思王荆传》爱人者恒之人者人敬之。《孟子离下》老吾老,以及人之老吾幼,及人之幼。《孟.梁惠王上》()业谚语1、农时谚语——清明前后,种点豆。2、气象谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。()于战争的成语知己知彼百战百胜运帷幄决胜千里出其不意攻不备围魏救赵声东击西四楚歌腹背受敌草木皆兵风鹤唳兵贵神速突然袭击神鬼没所向无敌()于生命感悟的名人名言
人的生命是有限的可是为民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)3对于我来说命意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)(6)关于乡村田园生活的诗句采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天)人闲桂花落静山空天维)竹外桃花三两枝江水暖鸭先天)(苏轼)黄梅时节家家雨草池塘处处天)(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥栅鸡栖半掩驾)独出门前望野田明荞麦花如居易)()容人的精神和意志的成语:1、褒义:雄心壮志坚定不移坚不拔自强不息聚沙成塔集成裘持之以恒全力以赴知而进无坚不摧2、贬义:知难而退碌碌无为一十寒寸进尺退有始无终半而废()后语:滴水石穿——非一日之功早开的红梅------一枝独秀砌墙的石头---后来居上关羽失荆州----骄必败王羲之写字---入木三分周瑜打黄盖----一个愿打,一愿挨歇后语造句:“水滴石穿---非一日之功”,有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州-骄必败。()语故事手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。()外积累:关于诚信的名言言出马追。——中国谚语农时谚语立三场雨地是米。②春雨贵似油,多下农民愁。气象谚语:有雨山戴帽无雨没腰朝有棉絮云下午雷雨鸣泥鳅跳,风雨到关于生命感悟的名人名言个的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦歇后语:八仙过海——各显神通芝麻开花——节节高王婆卖瓜——自卖自夸6、描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉生紫烟,遥看布挂前。流直下三千尺疑银河落九天。②《望天门山》唐.李白天门中断楚江开,碧水流至此。
两岸青山相对出,孤帆片日边。7、描写田园风光的古诗《游山西村》[宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(十一)资料袋与宽带网1五岳岳山岳山岳山、北岳恒山中岳嵩山中东岳山为首。2五大淡水湖洞庭湖阳湖泽湖、太湖、巢湖。仿生学青的眼睛得到启示明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……战争中涌现出为和平而战的英雄人物:①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、英勇献身:方志敏、董存瑞、保家卫国:黄继光、邱少云……我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小5荷兰以郁金香风牧场和河而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种兰鲜花之国因获得欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。6是国著名的雕塑家作铜时代想者雨果尔扎克罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗神塞冬王哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多金羊毛的故事洛战的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。8渔夫的故事选自古代阿拉著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事成。著名阿巴巴和四十大盗的故伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。近义词、反义词总汇一、近义词1、观赏—欣赏蜿—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称2、款待—接待鼓动鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠3、执行—履行打破突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静4、给予—赋予沉稳深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反5、鲜艳—鲜丽伺候侍候请教—领教断定—确定
安闲—清闲饶—宽恕肥沃—肥美遥望眺望罗列—排列游—游玩明丽—明媚缓—慢慢馈赠—赠送维持坚持器重—重视教—教诲损伤—损坏朴—淳朴羡慕—仰慕企图妄想情愿—愿意踌—犹豫似乎—好像忧—忧虑焦急—着急深重沉重媲美—比美侵—腐蚀灵巧—灵活避—躲开敏锐—敏捷揭开掀开立刻—马上顿—立刻洁净—干净隐—隐藏11、殖—繁衍启发启示阴沉—阴森宛—悠扬盘问—询问沉—沉静12、视—凝视轻蔑蔑视黝黑—油黑劫—灾难趔趄—踉跄防—防范13、质—素养弥漫充满卓越—杰出流—留恋惊讶—惊奇仿—好像14、翔—翱翔惊动打扰权利—权益神—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾—照料酷爱热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动珍惜—爱惜寂寞孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和装扮—打扮照—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳专注—专心尊—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换19、责—批评寻—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨情景—情形吩—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠
兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词前进—后退拥挤松散保护--破坏干—肮脏善良—丑恶沉—轻便踌躇—果断忧患安乐灵巧—呆板创—模仿黝黑—白净赞—批评平稳—波动偶尔经常安静—喧哗平—激动糟蹋—爱惜乏—有趣4、可爱—可恨赞—指责清凉—闷热怀—相信清澈—浑浊舒—郁闷容易—困难感激抱怨承认—抵赖扩—聚集微波—巨浪聚—分散明艳—暗淡蜿蜒笔直精湛—生疏马—认真生疏—熟练善—凶恶朴实—华丽安全危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少减产增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝揭开—覆盖立刻迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低和平—战争卓越普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反
错误—正确坚—动摇凶恶—善良违—遵从16、白—糊涂下降上升伸—缩闲—稀—密垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟多音字组词骄傲—谦虚完整残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望宽阔—狭窄清晰模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通13、弱—强烈漆黑明亮消失—出现责备—表扬
闷mn(闷)èn(雷称n(称)ēn(称)划huá(划)huà(划缝fn缝)èɡ(缝)
钉把乐似公开—秘密固执—随和
应
īɡ(应)
兴特别—一般明亮暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难成功—失败悲惨幸福
ìɡ(答)重chóɡ(重新)òn(重)āi(车塞si(塞)è(堵)
空着朝觉jué(得dn(朝觉jué(得dn(上)ǎ(身转à(头)à散à(散ù(据ū(气吁)á(琴号
áà
(叫(召
词语归类
cházhā
(下(阳脏处
āɡàɡǔù
(话(脏(理(处
1、景的花红柳绿春暖如2、描写四季的词语:春光明媚春花开骄阳似火炎炎夏日秋气爽冰雪地jià(睡)3月的词语人静月星稀花角的系
éǎoíììì
(色(度(确(的(鞋)(系
当dn(当)好月圆皓月空月黑风高明高照4、描写植物的词语:花红柳绿花招展一碧千里杂草树成荫卷5、描写外貌的柴面呈菜色一表人才面肌瘦相堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒冲冲à(动兴高采烈呆若木鸡大失色眉眼笑饮
ǐì
(水(马
发f(发现7形容人多的词语:车水马龙人人海人海茫茫游人如织千万马络不绝没
é
(有
8语
望盯打ò
(没
望注凝视观鸟瞰
(领好
ǎà
(人(好
9、形容高兴的词语:兴高采烈开大笑剥bo剥生笑逐颜开欢声笑语欢喜地欢若狂ō(剥)10词牌名渔歌子忆江长相奴便
án
(宜
娇水歌头
ǎ(文为削圈扫冠
ànéèāoēānànǎà
(便(人(为(铅)(削(圈(圈(地(把un鸡冠)
11意思相同的词语:甜捕找、叫唤医(据12、思相同的成语:成上聚精会神全贯注坚定不移千言语千呼万难nn(难唤à(难13、牛的成语:牛冲天九一毛吁y(呼吁喘如牛牛刀试牛鬼蛇神牛织女14、写色彩的成语:万千五彩缤纷色五色明(子弹)15描写人物品质的成语人乐拾不昧见义为勤好学机智敢种zhǒɡ(种子)un(冠)
16描写人物意志的成语定移自òn(种)不息持之恒知而进半途废17、寓言故事的成语:叶好龙画点睛对牛琴愚移山刻求剑18、话故事的成语:精填仙过海夸追日女补天嫦奔19出自成语故事的成语不卷鹏万里胸有竹画点睛闻起舞20含近义词的成语龙虎胡言乱语东奔西走千言万语千万唤奇形怪状21含反义词的成语白明进退两难东张西望左邻右舍七八下生死存亡22象声词①哗哗②呼呼③呱咩咩⑤喔⑥叽23、战争有关的成语:知知彼百百胜决战里声击西草皆兵24山的成语罗连不断态万千峰峦伟拔而起危兀立25水的成语壮水如镜澈见底波涛涌清荡漾26、在不好方面的成语:下无耻瘦如柴恩将报胆妄为见不救27、在好的方面的成语:聚会神丝不苟全神注坚不懈持以恒句子总汇一、修辞手法荷叶挨挨挤挤的一个碧绿大圆盘。(比喻句)春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)3下了同学们有的在跳绳的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)4是养育了我们?是我们的父母设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)6家里静得出奇一针掉到上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)7他种的花很香十外就能到花香了。(夸张)二、关联词语任凭功课再,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。我就不相信这道题那么难天非做出来不可。无论天气有多冷,我也要上学。这朵花既美又香。(并列关系)他不仅学习好而且工作好递进关系)小刚不是忘记带钢笔就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏,就是打篮球。虽然他长得很丑是心地很善折关系)因为这本书写得太精彩了以家都喜欢看。(因果关系)如果明天不下雨,我就去春游设关系)只要努力学习会取得好成绩件关系)三、仿写句子1黄山的山真高啊得你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊奇罗列形万千让你流连忘返。2的真清啊可见水的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。六月的天气而风而雨而凉,时而热,真是变化多端啊!妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)雨来像小鸭子一样抖着头上的水水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵向边拉运比喻写出了的凶恶)四、我喜欢课文中的好词佳句好词屋天高地阔夜人静此起彼落悠然得全神贯注佳句:几场春雨过后到里走走常会看见许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。漓江的水真绿啊得佛那是块无暇的翡翠!五级《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩扬老班长于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量现瑞恩的颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮机争好胜富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。《凤初林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。《刷子李刷李是个技艺高超信、心细如发的人。《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。课本内容第单《原》作者舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面原光图喜迎远客图主客联欢图读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。说对蒙汉情深何任天碧草话斜阳这话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。《丝绸之路》文化交流、经济交流(友谊之路)《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。中心想:文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆边的远大志向和奉献精神。线望说白(爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)希孩子成为白杨
(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化:出微严肃沉微笑。含义深刻的句子:①白树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水它总是那么直么强,不软弱,也不动摇。这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点分别是直适力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。②爸爸只是向孩子们介绍白杨树不是的,他也在表白着自己的心。借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心。③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。高大的白杨树暗老一辈的新疆建设者;几棵小树暗边疆建设者的后代。【理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成长为新的边疆建设者。句:哪哪不管不管总.把铁路修到拉萨去》中心思想:文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道风山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。第二单元《诗词三首》三诗歌的同《牧童》唐吕草铺横野六七里笛晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。全诗意思:广阔的原野,绿草如茵,笛声逗弄晚风悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱,就躺在月夜的草地上休息了。《舟过安仁》宋杨里一渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。全诗意思叶小渔船上坐着两小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
怪生怪得(怪生一看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙童言无忌。《清平·居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)茅檐低小溪上青青草里音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。意思:在长满青草的溪边有一座茅草屋。屋内有人操着南方口音带着醉意在互相逗趣乐谁?原来是一对白发夫妇。再看看茅屋外,大儿子在小溪东岸锄豆田里的杂草。二儿子正在编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿子,正趴在溪边剥着莲蓬。《牧童》《舟过安仁》《清平村居》三首古诗词内容上有一个最大共同点,都是写古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图,《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景,而《清平村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。《阳童骆队》是自传体小说《城南旧事》的序言,作者中国著名女作家林海音。本文是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连。作者在文中默地想地了年这样几个画面:看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。《父的园子》作选自萧红《呼兰河传》课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,表达了作者对童年生活的留恋。《童年的发现作俄费多罗夫课讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点
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