体育教师个人工作总结简短通用5篇

第页共页体育老师个人工作总结简短通用5篇韶光易逝，一年的工作就这样过去了，虽然过去一年您可能遇到挫折和失败，但在岗位方面仍然有一些收获，这样可以让自己更加深化的明白自己的工作职责和重要性。想要写好一篇年度岗位工作总结是该如何写呢？由此，有请你读一下以下的“体育老师个人工作总结简短”，但愿对你的学习工作带来帮助。体育老师个人工作总结简短篇1本学期在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对本学期来的工作情况总结如下：一、深化探究，努力进步教育教学程度。这一学期我执教七、九、五年级6个班的体育课，工作量是每周13节课，并负责学校日常篮球队及长跑队的训练工作。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展播送操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，进步了校园文化建立。一学期来，本人还非常注重个人的业务学习和进步，积极参加了湟县教育局举办的体育老师的专业技能大练兵比赛活动及专业知识考试，同时紧紧抓住课程改革这一契机，通过在理论中加深对课程的理解和领会。1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面开展。3、在体育教学中，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生进步了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、标准、优美。3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。三、少年宫小组训练工作我可以长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、有进度带着学生科学系统的进展训练。使学生有效的进步了技术程度。总之，学校的体育工作已顺利完成。但其中还存在一些缺乏之处，有待于在今后的工作中努力进步。20xx.7体育老师个人工作总结简短篇2一个学期即将完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此作工作总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了民主生活，写好心得笔记。年初，在小教支部开展了《保持XXX》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深化明白了作为一名基层XX，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正理论“》三个代表”的重要思想，才能真正保持XX在人民群众中的先进性。活动完毕后，我认真写好了一篇名为《XXX》的》心得体会，真正进步了自己的思想认识。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文老师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《根底教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的理解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作。教学质量是学校的生命线，我担任毕业班》语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力进步教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进展认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又进步教学质量。第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学程度评估的好坏。因此，要进步办学质量，进步学校的知名度，就必须努力进步学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育》工作方案，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论知识，帮助他们制订好训练方案。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促体育老师上好每一堂体育课，做好运发动的选拔工作，既要全面进步学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径》运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三：狠抓运动队管理，全面进步运动程度。在运发动管理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进展全面考核，每周一进展总结评比，发放补贴，全面进步了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不可以保证等现象，积极做好与》班主任、任课老师的交流，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。体育老师个人工作总结简短篇3紧张而又繁忙的一学期即将完毕，在这一学期里，我一直兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。克制困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、纠正缺乏，特将本学期工作总结如下：教学方案贯彻情况学期初，认真学习学校工作方案和上级工作精神，明确了学期工作的目的和任务，结合学校工作情况和特点，按照《体育教学大纲》的要求，本学期新课开场之前即已制定了教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。教学情况1、按照学校工作管理规定，认真完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点和自身条件，组织局部学生参加体育小组，培养他们的运动兴趣，进步他们的自身素质。组织参加各项体育活动，并获得学校与学生的一致好评。3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，打破难点，注意体育课的调整，教学中考前须知表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。4、在教学之余，我也注意自身的开展进步，除了听课、评课，参加教研组教研活动外，我还注意到自学，从思想上端正自己，从行动上参加继续教育学习。经历和教训1、老师要认真贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步学生审美才能。2、贯彻启发式原那么，采取多种教学形势，充分调动学生的积极性，使他们生动活泼的学习大胆地进展艺术表现和创造。3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4、学业考核以平时成绩为主，考核采取多种形式。5、对学生体育学习的评价尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创新和个性开展，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。体育老师个人工作总结简短篇4在xx中学学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面开展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的施行，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，如今我将本学期的工作情况总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、教学工作要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强大课间管理，特别是播送操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的进步。四、训练工作我带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中获得比今年更好的成绩。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。体育老师个人工作总结简短篇5日月如梭，光阴似箭，这一学期的支教工作即将完毕，但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，。支教，培养了我的才能，磨练了我的意志，作为支教老师队伍中的一员，我很荣幸的被派到插花镇__小学任教，在学校各级领导和老师的关心和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务，制定了详细的支教工作方案，时刻鞭策着自己，提醒着自己。我很庆幸，我无愧于充实而收获的岁月，我无愧于美丽而炽热的年华，一学期的支教日子是值得纪念的，一学期的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进展总结：一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。根据两所学校的工作实际，经中心学校领导和两所学校校长协商同意，这学期的每星期一下午和星期五上午在__小学支教，其他时间在插花小学任教。面对工作的繁重性和课时的压力，一学期来，我不怕辛苦，来回奔波，既能出色完成好原校分配工作任务，又能按要求到支教学校履行职责，严格遵守两所学校的规章制度，劳动纪律观念强，工作态度好，办事效率高，得到学校领导和师生的一致好评。二、能把体育学科的新课程理念和教学方法带到支教学校。在__小学的支教过程中，我时刻提醒自己，应该严格要求自己，以"尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应"的原那么开展支教工作。首先，以体育课堂教学为切入点，针对学校的实际情况，结合体育新课程理念，科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势，展示我的教学程度，来感染和引导该校兼职体育老师科学标准上好体育课；其次，经常于体育老师交流沟通如何上好符合学生身心实际的体育课，怎样开发校本资，上好体育课，作好分析^p和指导。同时我还把体育老师工作方式、方法不同程度的灌输该他们，体育老师在学校中要有地位，必须发挥"三棱镜"的作用，一面抓好体育竞赛为学校争荣誉；一面擅长课堂教学为学生展素质；一面重视教育科研为自身撑名气。只有这样我们体育老师的工作才有所作为，在学校领导心目中才有所地位。三、教育教学工作方面：1、吃透文件、领会精神，提升自己的支教工作才能和程度。工作中，我不耻下问、虚心请教，力求准确无误。闲暇时，我认真学习，积极投身理论，在理论中进步，在学习中进步，使自己的支教理论程度和工作才能得到进一步进步。2、沟通：要尽快的融入到支教单位的工作中来，必需要先理解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流，理解学校教育现状，师资现状和学生现状。对支教工作来说