贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查报告3

贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查报告3贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查报告3报告题目：贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：电气工程学院专业：测控技术与仪器年级：测仪111学号：110804002011080400241108040046学生姓名：杜良睿邓招鼎杨宗翔指导教师：欧声霞2013年5月25日论文成绩目录第一部分前言……………………1第二部分正文…………………….4学生对新区生活和学习环境的满意度………4二．学生对新区的学习和生活环境的总体满意度.…………….5三．新校区学生对学习和生活环境的期待……….7第三部分附录…………………..8附录一调查问卷…………..…….8附录二问卷分析………………….11附录三心得体会………………….12PAGE1第一部分前言贵州大学时贵州省唯一的一所国家指定的211重点大学，现在的贵州大学在04年由原贵州大学和原贵州工业大学合并组建而成。贵州大学并且在05年成为211工程重点建设大学，最近几年曾经排名全国第100和全国第88名，贵大的法学，哲学，还有原贵州工业大学的工学比如：土木工程、机械、电工、化工等专业教学实力都很不错的，为贵州省的电力，道路，桥梁等建设和发展培育出很多有用的人才我校新校区第一期工程刚刚完工，校园内的包括宿舍，教学区，校园路，绿化，教学设施，食堂，交通，学校对校区的管理，学校治都存在一定的问题，通过此次调查，希望同学门提出你的宝贵意见，我们将尽力向学校提出你们最真实地想法，让同学们在贵州大学的新校区内能有一个美好的学习和生活环节，同时也让我们的校园因为有你们的参与而更加完美。（一）背景、目的作为省内的唯一一所211工程大学，在长达110多年得出发展后，先后与一些小的培训学校合并，到目前为止已经有十多个校区分布在贵阳的不同地区，为了方便学校管理，在政府和学校的同心协力下，同时也为了更好地发展贵州大学，为我省培育出更多的精英人才，决定在花溪甲秀南路旁修建一所能容纳30000多人的校区历时两年多的建设，贵州大学花溪校园新校区一期工程竣工了！贵州大学蔡家关校区7个学院的学生将陆续搬入位于甲秀南路旁的“新家”。贵州大学先后经历1997年和2004年两次合并，现有花溪、蔡家关等十个校区分散于贵阳各区。由于校区比较分散，导致学校运行成本高，管理难度大，不利于学校办学资源的整合。为了攻克贵州大学这一办学“瓶颈”，2009年，省委省政府将贵州大学花溪校园扩建工程确定为我省重点建设项目，并于2009年11月正式开工。贵州大学花溪校园扩建工程规划总面积约3200亩，建筑面积124万平方米，总投资36亿元，建成后可容纳学生3万人。按照“一次规划、分步实施”的原则，计划分两期完成。经过两多年的建设，目前，扩建工程一期项目已经竣工面积达38万平方米，其中包括电气工程学院，资源与环境工程学院、材料与冶金学院、矿业学院、化学与化工学院等7个学院，以及学生宿舍楼、学生服务中心、图书馆、公共教学楼、实训中心等设施。在2012年，原来在蔡家关办学的七个学院和南校区大二的部分专业搬入新校区。现新校区与贵大花溪北校区已由一座天桥连通，给新老校区的同学带来诸多方便。(二)调查时间：2013.4.10-2012.5.20（三）调查地点：贵州大学新校区（四）调查对象：在校大学生（五）调查目的：了解贵大新校区同学对学习和生活的满意度（六）调查方法：问卷调查法（七）调查分工：杜良睿：设计调查问题；杨宗翔：在调查地点分发问卷；邓招鼎：回收问卷，大家一起进行数据整理。第二部分正文关于对贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查一．学生对新区生活和学习环境的满意度1.学习环境：在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：（1）随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时打扫卫生。（2）桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了“废弃日用百货”。（3）“课桌文化”盛行。文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于第二种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。“文化”的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下“课桌文化”？一则无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦；而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为大学生环保意识竟如此缺乏，看来呼唤每一个人保护环境，保护美丽的校园迫在眉睫。2.生活环境：关于餐厅：校园、教室是同学们生活重要的一部分，而“吃”则是不可缺少的一部分。“吃”的卫生直接关系到个人的身体健康，因此餐厅成了同学们最为关注的话题。餐厅基本上能满足同学们的需要，餐厅的就餐环境很好，桌凳干净，且有电视机供同学们了解新闻，餐具也经过了高温消毒，但也存在一些不足之处：学校餐厅的菜色和面食有些单调，每年都没有任何改变，新生还好，但是对于高年级的学生来说，就有些单调了。关于宿舍讲完了学习的地方、吃的地方，接下来便是住的地方——宿舍的卫生环境了。（1）宿舍内东西摆放杂乱，书架书桌往往是杂物一大堆，床上更是如此，没叠的被子、书、衣服等。（2）有的宿舍噪声严重，特别是男生，放的音乐往往能穿透整个楼层，楼道内大声喧哗，周日通宵打扑克，严重影响了其他同学的休息。（3）寝室热水供不应求，同学们非常不满意。针对宿舍存在的问题，我们觉得应定期检查不定时抽查，连续不和格的应制定相应的惩罚措施，最重要也是最关键的便是靠同学的自觉，“宿舍是我家，卫生靠大家”。通过大家的努力改善宿舍环境。学校环境与同学们的学习、生活息息相关，希望通过大家的努力营造美丽家园。最后，我们的队员在这次调查过程中都非常地卖力认真，在这里，向他们表示衷心的感谢，也希望我们的建议能得到领导的认同，大家一起来把我们的校园建设得更美好！祝愿师大的明天更美好！二．学生对新区的学习和生活环境的总体满意度校园是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。新区：整体满意度还行（70%），但仍存在一些问题，问题如下：（1）壁报栏的管理不够规范，常常被贴得面目全非。（2）休闲木椅、石凳太少，也没有专门的休闲草皮，无法满足同学们读书学习或娱乐的需求。（3）自习室不能满足同学们的需求，平时自习室还可以满足同学们的需求，但是在期末考试期间，往往由于教室太少很多同学不能上自习，图书馆门前甚至在开门之前一个小时就有人排队，这样会对同学们的学习造成不良影响。教室的使用、管理可以进一步规范化，可以按年级分，也可以按专业分，对于考研的同学可以设立考研专用教室，合理使用教室，充分利用资源，有利于同学更好地学习。1、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒畅，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关心的问题，但在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：（1）随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时打扫卫生。（2）桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了“废弃日用百货”。（3）“课桌文化”盛行。文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于第二种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。“文化”的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下“课桌文化”？一则无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦；而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为大学生环保意识竟如此缺乏，看来呼唤每一个人保护环境，保护美丽的校园迫在眉睫。（4）课堂的气氛较差，同学们普遍都比较随意，有的甚至在课堂上吃东西，旷课的较多，而认真听讲的很少，发短信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见，而且这些现象普遍存在于每个课堂，看来，如何保证上课效率，活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。2、关于餐厅校园、教室是同学们生活重要的一部分，而“吃”则是不可缺少的一部分。“吃”的卫生直接关系到个人的身体健康，因此餐厅成了同学们最为关注的话题。餐厅基本上能满足同学们的需要，餐厅的就餐环境很好，桌凳干净，且有电视机供同学们了解新闻，餐具也经过了高温消毒，但也存在一些不足之处：学校餐厅的菜色和面食有些单调，每年都没有任何改变，新生还好，但是对于高年级的学生来说，就有些单调了。3、关于宿舍讲完了学习的地方、吃的地方，接下来便是住的地方——宿舍的卫生环境了。（1）低年级同学的卫生保持较好，也经常拖地，但高年级就显得很乱，地不拖，被子不叠，甚至地也不扫。（2）宿舍内东西摆放杂乱，书架书桌往往是杂物一大堆，床上更是如此，没叠的被子、书、衣服等。（3）有的宿舍噪声严重，特别是男生，放的音乐往往能穿透整个楼层，楼道内大声喧哗，周日通宵打扑克，严重影响了其他同学的休息。三．新校区学生对学习和生活环境的期待新区教室存在一些问题，而如何解决呢？首先，提高每个人的环保意识，宣传教室环境卫生的重要性，倡议大家一起来关注教室卫生，关注学习之地，依靠每个人的自觉性来维护教室安静、整洁。其次，将“保护环境，人人有责”的责任落实到个人，落实到班级，可以通过专门的检查、监督机制，督促大家保护好环境，表现好的可以给予一定的奖励，通过宣传表扬，授予“环保卫士”的称号，激励同学保护环境。针对宿舍存在的问题，我们觉得应定期检查不定时抽查，连续不和格的应制定相应的惩罚措施，最重要也是最关键的便是靠同学的自觉，“宿舍是我家，卫生靠大家”。通过大家的努力改善宿舍环境。学校环境与同学们的学习、生活息息相关，希望通过大家的努力营造美丽家园。最后，我们的队员在这次调查过程中都非常地卖力认真，在这里，向他们表示衷心的感谢，也希望我们的建议能得到领导的认同，大家一起来把我们的校园建设得更美好！祝愿师大的明天更美好！第三部分附录附录一：大学生就业意向调查问卷关于对贵州大学新校区学生生活学习环境满意度调查问卷同学您好！一个良好的学习生活环境有助于我们的学习和心身健康。本小组进行的这项调查，旨在于了解同学们对新校区学习生活环境是否满意，有哪些要求，为促进学校进一步改善和提高新区同学们的生活和学习环境提供相关数据，恳请大家合作，衷心感谢您的支持！调查人性别：年级:学院：你对新区宿舍楼栋的建设结构满意吗（）？很满意B.基本满意C.不满意D.非常不满意你对寝室内的床铺舒适度满意吗（）很满意B.基本满意C.不满意D.非常不满意你是否满意新区制定水电管理细则（）？完全满意B.基本满意C.不满意D.非常不满意你觉得新区水电管理存在哪些不足的地方（）？冬天热水供不应求B.水电维修不及时C.水电管理制度不够强制性D.其他对于新区食堂饭菜的价格，您认为如何（）？便宜B.可以接受C.较贵D.难以接受您觉得食堂现在所给的饭菜的量如何（）？足够B.基本可以C.较少D.完全不够吃你觉得在新区购物方便不（）？很方便B.方便C.不方便D.非常不方便你对新区交通出行是否满意（）？很满意B.满意C.不满意D.很不满意如果对交通不满意，原因是）（）？离公交车站太远B.公交站车少C.坐车人很多D.其他你觉得新区宿舍的公共地方保洁怎样（）/干净B.一般C.不干净你对于新区普通教室的环境满意度为（）？极为满意B.满意C.不满意D.极不满意你认为自习室的安排是否合理（）？很满意B.刚够用，C.很少D.没去过如果你对教室卫生环境不满意，主要在（

）

A.纸屑瓜壳果皮随地可见B.教室被涂鸦C.施工带来大量粉尘D.其他你是否会把早餐或零食带进教室？（

）会，几乎每天都会带

B.偶尔，有特殊情况的时候

C.从不

D.其他你对学校教学区的卫生感觉（

）很好B.一般C.很差D.没感觉你认为新区体育健身设施是否齐全（）？齐全B.不齐全C.一般D.其他您对新区现行的时间安排表（上课时段安排表）总体是否满意？（）满意B.部分满意C.很不满意D.无所谓当你第一天走进新校区校门，你对学校的环境满意吗？（）

A.很满意B.满意C.不满意D.没有什么感觉你对校园内的绿化（

）

A.很满意B.满意C.不满意D.没感觉你觉得新区总体治安状况如何？（）不太安全B.一般C.很安全D.不清楚你认为新区施工对你影响较大的方面有哪些？多选题（）噪声影响正常学习休息B.影响就餐环境C.上下课途中交通不方便D.时常影响正常的供水供电E.废水，施工废弃物影响校园环境在新区，你的月消费情况如何？（）大手大脚无限制B.精打细算很节约C.正常水平D.其他在新区，课余时间你经常做什么？呆在宿舍玩电脑B.去自习，C.出去玩D.陪男女朋友E.做兼职F.打球G.睡觉H.逛街你认为新区周边环境存在哪些环境方面的问题？白色垃圾污染B.固体废气污染C.噪音污染D.汽车尾气污染新区周边有哪些安全问题？财务安全安全问题B.人身安全问题C.交通安全问题D.食品安全问题E.治安问题F.其他你认为新区还有哪些需要改进的问题谢谢您抽出宝贵时间回答我们的问卷附录二：数据统计选项题目ABCDEFG111%57%20%12%23%49%30%18%311%35%37%17%454%20%18%8%53%17%60%20%68%22%37%33%75%30%45%2080%3%55%42%943%38%15%4%108%48%43%1%113%42%32%23%1212%18%38%32%1352%43%0%5%14055%45%0%158%45%42%0%163%55%42%01718%25%27%30%188%35%38%19%190%40%35%25%202%47%40%11%2117%8%52%17%7%220%40%58%2%2342%25%43%11%20%30%30%2423%22%35%20%255%27%48%17%3%0%附录三：实践心得实践心得通过本次调查，让我们感受颇深，我们想，同学们最想要的，就是我们学校领导最想做的，或许领导们没有发现同