四年级上湘版美术教案

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1．欣赏纸手帕作品(劣对比提问：你喜欢哪块纸手帕?为什么?2．学生开书欣赏书作品。四、自主表现I．学生分小组动手作纸手帕，将作业纸采用不同的方法折，然后在彩色水中浸染或点染，制作．_4块美丽奇特的纸手帕。2．教师随堂巡视指，及时发现问题提请注意，浸染得好的叫学生适可而止。五、交流I．将学生作品张贴示。2．提问：①你最喜欢哪一块?说你的理由②告诉大家你是怎么的，怎么想的?第二课时一、尝试表现1．欣赏上节课优秀业，回顾基本制作方法和步骤。2.导人新课，提问引思考：制作纸手帕染前要先折。那么，作布手帕在染前，你准备将布料做怎样的处3．学生讨论、尝试4．揭示课题：今天我们就仿效民间艺人的手法，制作扎染帕。5．板书课题：花手(二布手帕二、方法指导1．观看短片，了解间扎染的发展、制作过程、方法，以及间扎染作品欣赏，画面配讲：①扎染是我国传统的间印染工艺之一，主要盛产于我国西南数民族地区，其制作方法是把布料用绳线捆后，再用染料煮染。凡

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