化学实验小组计划三篇

化学实验小组计划三篇化学试验小组打算三篇

老师能高度相识直观教具在教学中的作用，充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因试验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。以下是为大家整理的化学试验小组打算资料，供应参考，欢送你的阅读。化学试验小组打算一

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度，标准各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器效劳于教学之功能。

二、状况分析。

我校有试验室三间，试验桌12张，试验凳50张，试验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关怀、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充溢。老师能高度相识直观教具在教学中的作用，充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因试验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。

三、任务与目标。

1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者相同。

2、标准仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

3、严格履行借交手续。

4、热忱效劳，做到有求必应。

5、加强两室卫生工作，确保仪器的精确性及精细度。

6、调动老师运用仪器的踊跃性。

7、做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1、参照两室布置标准，谨慎完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

2、遵照仪器配备书目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡相同。

3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写试验通知单交试验员打算，并做好记载。按时归还，归还时谨慎检查仪器是否完损。

4、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精细度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

6、热忱效劳，做到有求必应，充分调动老师运用仪器的踊跃性，做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。化学试验小组打算二

一、指导思想

依据科学课程的教学要求，各试验室应踊跃协作各年级科学教学活动，做好各课的试验室打算工作，以确保试验课的顺当进展。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。

二、主要任务及目标

按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。

三、详细工作打算

1、试验室管理员工作：

(1)全面实施素养教育，试验室管理应标准化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验员详细管理试验室工作。

(2)遵照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充打算。对科学试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。

(3)平常教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。

(4)依据教学须要，可以自制一些教具。

(5)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设备，配齐消防器材。

(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，刚好做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

(7)做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

(8)努力做好五防工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。

2、任课老师工作：

(1)任课老师要在学期初制订出学期试验教学打算，交教育处检查，再交试验室存档，任课老师遵照课程表到试验室上课。

(2)任课老师与试验老师要共同努力，踊跃协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使学生有充分的动手时机。凡教材要求做的试验不得随意删减，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。

(3)任课老师应谨慎填写试验通知单。演示试验提前三天，学生分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。

(4)试验老师应协作工作，按单打算试验用品，并提前一天打算好。在打算过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。

(5)演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作标准，现象明显。试验过程中，要引导学生视察、思索，到达预期效果。

(6)上学生试验课时，要组织学生排队入室，保持安静。要把全班学生编成假设干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。假设是第一次走进试验室，首先由任课老师带着学习《学生试验规那么》和《试验室平安守那么》，然后再起先分组试验。

(7)学生要做好试验前的预习打算，试验时要踊跃思索，细心操作，谨慎视察，照实记录。要踊跃缔造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作实力。试验老师要跟班辅导，解除仪器故障，处理有关问题。

(8)试验完毕由试验小组分工负责，按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，清扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经试验老师或任课老师验收前方可离去。试验老师要刚好对试验仪器进展保养维护工作，收回原处保存。离开试验室时要关好水电开关和门窗。化学试验小组打算三

一、指导思想

为进一步提高试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，保障学校科学试验教学的正常开展，推动学校科学教育开展，制定本打算。

二、主要任务、目标

1、按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成必须试验技能，造就科学的实践，试验，视察实力。

2、做好本学期仪器调拨入账工作。

3、做好试验室各项日常管理工作。

4、参与上级组织的试验操作竞赛、教具竞赛等活动。

三、详细工作措施

1、各项工作由各位负责老师分工负责组织、协调。

2、试验室详细任务和目标;

(1)拟定本学期教学打算，各年级科学教学工作须按打算进展试验教学，试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格，即上墙的12种表格按要求和时间支配刚好完成、刚好填写数据。

(2)试验教学前必需打算好试验所需仪器、材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察、探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并谨慎查阅，引导学生在试验、视察中养成科学的科学观和相应的试验实力;

(5)资料员开学刚好收集各年级《教学工作打算》、《演示试验打算表》、《分组试验打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》。

(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与试验教学探究，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;

4、试验室器材管理

试验室管理员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的.器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

(2)作好相关试验