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文档简介
第1课时我们的情感世界第五课品出情感的韵味第二单元做情绪情感的主人1.情感对人生的意义:(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。(2)我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的________世界更加丰富。知识点1丰富的情感内心2.情感与情绪的关系:
情绪情感区别情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对__________稳定
情绪情感联系①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展;②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感;③情感与情绪一样,都是________
复杂的3.情感的分类:(1)基础性情感,如安全感。(2)________情感,如道德感。(3)正面的体验,如爱的情感。(4)负面的体验,如恐惧感。(5)两方面混杂的体验,如____________。高级敬畏感知识点2情感的作用情感的作用:(1)情感是人__________的精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。最基本(4)①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命________的体现。②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。③在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。成长【易误易混】
比一比差异,并判断正(√)误(×)。(1)情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(
)(2)情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(
)(3)情绪是人最基本的精神需求。(
)(4)情感是人最基本的精神需求。(
)×√×√有关情感的名言警句:(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》(4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》(5)两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》1.当人们从事某份工作时,如果总是体验到轻松、愉快,时间长了,就会爱上这份工作。这表明(
)A.情感让我们的内心世界更加丰富B.情感与情绪也有区别C.与情绪一样,我们的情感也是复杂的D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展D返回2.“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管,但第二天,妈妈又会准时坐在孩子旁边重复“昨天的故事”。我们都知道:爱之深,责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出(
)A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验
C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感与情绪紧密相关A3.《心理学大辞典》认为:情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。下列对情感的分类不正确的是(
)A.正面的体验——爱的情感、信任感B.负面的体验——恐惧感、羞耻感C.正面和负面混杂的体验——失落感D.正面和负面混杂的体验——敬畏感C返回4.以下描述属于情感体验的有(
)①犯了错误,有羞愧感②默写全部正确,特别开心③观看冬奥会的开幕式直播,感到非常自豪④考试时铃声响起,非常紧张A.①②
B.①④C.③④
D.①③D返回5.当五星红旗在天安门广场上空冉冉升起时,当观赏人民英雄纪念碑四周的人民英雄浮雕时,一种爱国情感油然而生,让我久久不能平静。这句话说明(
)①我们的情感是短暂的、不稳定的②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动③在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻④情感是人最基本的精神需求A.①②③
B.②③④C.①②④
D.①③④B6.下列对于情感与情绪之间的关系认识正确的有(
)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪一样,都是稳定而持久的A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④A【点拨】本题考查情感和情绪的关系。依据教材知识可知,情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展;情感与情绪是有区别的;我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移就可能产生某种情感,①②③说法正确;情感是稳定的、持久的,情绪是短暂的、不稳定的,④说法错误。故选A。返回7.邓稼先对我国核科学作出了伟大贡献,被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国,然而心中对祖国的情感时刻召唤着他,他获得博士学位后,放弃美国优越的待遇,毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了(
)A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动B.情感有助于激发人的想象力和创造力C.情感有时候会让人做出不理智的选择D.只要有爱国情感,就能成就伟大的事业A返回8.情境基础题。(1)“人非草木,孰能无情”中的“情”指的是_________。(2)扶行动不便的老人过马路,体现的情感是_________。(3)在社会生活中,情感是人最基本的______________。返回情感道德感精神需求9.某校七年级(3)班拟开展一次以“我们的情感世界”为主题的班会。假如你是该班的一员,请你积极参与以下环节。【我体验】班主任老师出示了第一张幻灯片:请回顾你的成长经历,说说让你体验深刻的情感有哪些。(1)请你按照示例,回答问题。示例:胜任感,当我独立完成妈妈交给我的任务,得到妈妈的承认和赞赏时。①_________感,当我________________________________________时。②_________感,当我________________________________________时。内疚
没有完成老师布置的作业,老师批评我责任
发现有同学乱扔垃圾,我上前提醒【我感受】班主任老师出示了第二张幻灯片:小丽的学习和生活片段。片段一:由于我忘记做值日,我们班在卫生检查中丢了分,班长今天当众批评了我,我很伤心,又怕他告诉老师,讨厌死他了。片段二:今天下雨忘了带伞,我愁坏了,正巧碰到班长,他毫不犹豫地把他的伞塞给我,看着他冒雨回家,我有点不好意思,但心里充满了感激。片段三:学校广播体操比赛时,班长严格要求,带头训练,使我们不能休息,大家私下里敢怒不敢言;当站在冠军领奖台上时,大家喜极而泣,我觉得班长真帅,敬佩感油然而生。(2)阅读上述小丽的学习和生活片段,体会情绪和情感的发展变化。请你说出小丽经历了哪些情绪和情感。情绪:伤心、愁闷、愤怒、
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