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文档简介

课题：实数编写：周加勇审阅：方秀林班级组别姓名使用日期【学习目标】1.了解无理数和实数的概念，会判断一个数是有理数还是无理数.2.知道实数和数轴上的点一一对应，会比较两个无理数的大小.【导学提纲】1.(1)边长为1的正方形的对角线的长是.⑵在数轴上表示的点在哪里？如何把它找出来？⑶是怎样的一个数？的值大约是多少？你能估算吗？（4）在数轴上画出表示，的点，你能估算，的值大约是多少吗？2.比较大小(1)2（2）3.称为无理数，和统称为实数.即实数可以分为和.实数分类：4.思考：有理数都可以用数轴上的点来表示，反之，数轴上的点表示的数是否都是有理数？数轴上的点与是一一对应的.【展示交流】1.把下列各数填入下列相应的集合中：—，，9，，，，，－π，（1）有理数集合：﹛﹜（2）无理数集合：﹛﹜（3）正实数集合：﹛﹜（4）负实数集合：﹛﹜2.在实数范围内把下列各式分解因式（1）（2）【个案补充】【盘点收获】【课堂反馈】1.把下列各数填入相应的集合内（1）有理数集合：﹛﹜（2）无理数集合：﹛﹜（3）正实数集合：﹛﹜（4）负实数集合：﹛﹜2.的相反数是；倒数是．3.在数轴上画出表示的点.4.设m是的整数部分，n是的小数部分，则m－n的值是．【迁移创新

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