2023年教师个人年度考核个人总结（精选21篇）2

第页共页2023年教师个人年度考核个人总结〔精选21篇〕教师年度考核个人总结篇1一、师德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人可以严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作那么，为人师表。不分布消极言论，处处以《教师职业道德标准》来约束自己的言行，虚心向别人学习，不断进步自身的政治素养。二、思想汇报专题、教学工作方面：作为年轻教师我知道自己的经历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的，并结合班级详细情况进展分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经历的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力进步自己的教育理论程度；广泛涉猎各种知识，形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任教师亲密配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。再其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，开展学生特长。四、成绩方面：无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并获得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名；初一的政治在本校第一名。总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。教师年度考核个人总结篇2一、自我思想稳固作为教师，我一直都将思想作为最核心的教育方法。为此，在自我的要求上我也一直稳固并反思自我的思想。通过对自身师德师风的完善和坚持，我在日常的表现和自我管理也有了很大的进步。在校园内，我积极保持着对教育的热情，热爱校园、保护学生、与人交流亲切和蔼，努力让自己在融入到班级的队伍中，成为一个亲切，且让人信服的教师。在日常的生活中，我也时刻保持着对自身的严格管理，坚持自身为人师表的态度，在生活中做好表率。此外，一年来，我在日常中也坚持学习和关注社会开展，稳固自身思想，热爱祖国、热爱人民。牢记自身作为人民教师的荣耀，积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热！二、教育工作的表现作为一名xx教师，我坚持做好课前规划，认真完成自身的教案和教学方案。在教育上，我作为教师，一直以身作那么的引导学生，并严格加强学生的个人管理才能。通过引导让学生能在课堂上积极发言，激发学生的思想，同时也辅以管理，让学生学会主动自觉的遵守班级纪律，加强自我标准。在这一年来，我班学生提升的不仅仅是成绩和知识，更加强了对自身的管理以及自学才能，能较为主动的完成学习任务，自觉的进步自己。三、自身的问题和缺乏作为一名教育工作者，我认识到自身的学习是有限的。在自身的学习上，除了自我的学习，我还应该多去与其他教师沟通交流！有必要的话，在假期期间也要多参加培训活动，让自身在学习的同时，也要理解其他同行的意见和经历，更加全面的完善自己。作为一名教师，我需要学习和完善的方面也有很多，为此，我会更加努力，不断的超越自己，让自己能无愧于人民教师的称号！教师年度考核个人总结篇3一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，工作认真负责。在工作中可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，通过探究方式创设教学情境，开拓学生思维，激发学生想象力，在40分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候，我们可以很快的组织班委，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。比方杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合教师做好班风学风建立，打造优秀班级群体，形成良好的班风学风。因此，近一年学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。在教学工作中，要认真备课，认真修改作业，有整洁标准的作业格式，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予悉心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。比方我经常利用业余时间，请假去帮助学生，制定有针对性的帮教方案，有目的、有方案地做好后进生转化工作。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反响，尽最大努力进步后进生的根本文化知识。同时，在班级开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的学习气氛。平时也注重“两手抓”：一方面把尖子生培养好，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进的技能帮助后进生，促进共赢。比方学期初，我制定了帮教方案，开展了“伸出双手，帮助朋友”的主题活动。定期检查，发现学生有进步，及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。在学生的思想教育中，我们应该认真、耐心、耐心。比方当时有一个淘气的学生。他叫郭华富。学习成绩差，经常逃学，是班上的“恶霸”。我经常和他聊天，和学生交朋友，做学生的贴心人，和家长亲密合作，发现有一点进步就及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。通过教育，他进步很快，后来成为三好学生。业余时间也努力学习教材，分析每节课的成功与缺乏，不断总结经历，丰富自己的教学程度和班级管理程度。通过一年的教学，班里同学们的学习气氛形成了，组织纪律性进步了，作业能按时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互相帮助，互相学习，使学生全面开展。教师年度考核个人总结篇4一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在思想上可以严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。能积极参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作，本年度除担任x年级一个班的数学教学外，还担任了x年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极利用远程教育资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资，并积极与其他教师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。如对数学教学的理论学习还不够深化，还需要进展不断的反思;教育科研在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。教师年度考核个人总结篇5一、思想方面自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!努力进步自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋____，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾屡次受到师生一致好评和学校的表彰。二、教学工作方面在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，打破难点，向每一堂课要质量，及时修改好作业，课外多辅导学生。本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均程度。1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。2、认真备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的筹划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的详细要求，对详细理解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根据详细的教学班，因各个教学班英语知识的整体程度不同，备课时都应心中有数，包括详细的教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和缺乏，作更深层次的理解。“要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。”本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强迫自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅教学最新开展动态。本人深化体会到，这些都有利于进步本人的教育教学程度，还深化地认识到把好备课前，是课堂教学充满自信，充满激情，最大限度发挥自己的专业程度潜能的根底。3、优化课堂教学，进步课堂教学效率。俗话说“教无定法”，本人认为，不但是指不同教师对不一样或一样的内容有不同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，详细到每个班，每个章节，采用多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、比较法、探究法等，在教学中实在注意充分发挥学生的主体作用，让学生思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本人经常采用现代教学手段，如幻灯、投影、录像，甚至电脑课件等，把课本中比较抽象的内容详细化、形象化，采用多种方式方法，就是为了激发学生学习的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平等、民主的教学气氛。在教学中，本人也注意对所授知识的及时总结，及时从学生中得到反响，使每一个节课都有进步，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。4、重视实验、理论教学。本人充分利用学校现有实验条件，力争开足课堂实验，并多提供时机让学生自己动手做实验。从而锻炼了学生自己的动手才能、观察才能、考虑才能，解决实际问题的才能。三、教研活动在教学活动中，本人一直重视教研教改活动。一是可以使自己潜心研究教育教学特点，建立自己的教育教学形式，同时积极参加各种类型的教研组活动，经常与同事讨论教学中的方方面面，虚心学习、请教。我还积极参加教研教改活动，大胆承担“施行素质教育”教学公开试验课，积极研讨，改进教法。20xx年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与稳固”教学方法的探究，该课题于20xx年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的《如何进步农村学生记忆英语单词的才能》一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和教师的好评，被学校评为“教研积极分子”。四、班主任工作方面在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学生开展爱国和集体的教育，培养学生爱国和集体精神，使学生树立明确的学习目的。按照培养学生德、智、体、美、劳全面开展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。教师年度考核个人总结篇6一学期将过，短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友谊，收获了很多珍贵的教学，收获了小朋友对我的喜欢。本学期在学校的安排下，我负责一年级四个班的课和校本课程教学，美术室管理，校园环创及兼职招生工作，在校领导的信任和鼓励，及同事们的支持和帮助下，顺利的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和的地方。现将本学期的如下：一、名师课堂，专家讲学，培训促我成长。管理是严肃的爱，培训是最好的福利。我们外出培训很不容易，所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保存的与我们分享他的经历。张教师讲课，干脆利落，语言精练，有深度，有。课堂中的小练笔环节给了我很多启发，在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作才能。就像他说的："写是最难的，一定要在阅读时放进去，就在当下，让孩子们有不吐不快的感受。"张教师在谈及教学时，从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品味，想象说话运用到美术的教学中去，尝试读画品味，想象说话就是一个非常好的。既让学生学会赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达才能。因此，在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品，最后在讲作品，把自己的创作及思路讲给大家听，我会经常说：为你的画编个小加进去等等。而且，我对张教师提到的"回音壁"很感，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话，和孩子们进展沟通和互动，比方在分一课的作业修改时，我会写下"好想咬一口你的大蛋糕啊!","你的蛋糕看起来真的很甜美"等等，有些孩子们也会偶尔写小字条给我，我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。二、听课学习、公开课理论及微课题的研究使自己在教学方面不断进步。本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让学生一课一得，结合自身教学实际，通过听课，向同事学习，向优秀的教师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后，让我理解到深化研究课标的重要性。使我对三维目的有更深化的认识，知道了只有认真解读教学目的才知道该孩子什么，才知道在课堂上怎样去进展课堂检测和评价。最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节，后来我开始在每节课中都给孩子们时机和时间，耐心的倾听他们的创作思路和意图，并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但渐渐的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画了。而且自从开始研究微课题，我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比方《哈哈镜笑哈哈》一课，为了激发学生的学习兴趣，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子，从构思、形状、色彩等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们理解哈哈镜的科学原理，学生学习兴趣浓，课堂效果比较好。在教法上我也是一直在潜心研究，通过网上学习，阅读美术专家的文章，渐渐的形成自己的教学风格。我一直提倡孩子们不用铅笔起稿，不依赖橡皮，锻炼他们的果断才能。校本课程的孩子们经过一学期的锻炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了。所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学形式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯，有很多孩子不敢直接用记号笔。不用铅笔起稿了，孩子们很容易出现他们所谓的"画错",根据我的观察，孩子们所说的"画错"就是画得不满意，又没更改了，这时就出现了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张浪费的现象。所以我在逐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要的内容，再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法，再说说自己画面的主色彩。"画错"的现象逐渐减少了。三、理解校园，品味校园，认真对待每一次招生接待工作。学生是校园生存之本，招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长，我都看成是一种自我展示一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力量等等完好的介绍给家长。让每一位来咨询的来宾都带着满意的笑容分开。四、存在的缺乏及今后努力的方向我觉得听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向，听课前准备以及听课时所要观察的要领不能很好地掌握，分析片面。所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录，多写一写评课反思。只有深化挖掘出课的优点才能进步自己的教学程度。一学期很快就完毕了，幸福的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的温暖，在今后的工作和学习中，我也将继续努力，力争做得更好。教师年度考核个人总结篇7一转眼一年就这样匆匆过去了，回忆自我一学年的双语数学的教学工作理论，感觉既漫长又短暂，一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承担的是六年级(1)班的数学教学工作，虽然从事双语教学已有五年的经历，但我还是没有掉以轻心。进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自我的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面本年度在教育教学工作中我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。首先我从认真钻研教材，明确指导思想;其次做好认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合;再次是注重课堂教学艺术和创新评价，鼓励促进学生全面开展从而进步教学质量;总后认真修改作业，做好课后辅导工作。三、工作考勤方面我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但进取参加各项培训，并且平时经常查阅有关教学资料。四、工作业绩方面一份耕耘，一份收获。今年我们班有6名学生考入了区内初中班，获得这样的成绩，已到达了预定目的。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。总而言之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自我奉献。教师年度考核个人总结篇8转眼间，繁忙的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极理论着，以“、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准那么，催促着自己的工作。以下是我的：一、德方面教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意标准自己的教学行为，在作业本上设立了“1/3栏”鼓励学生给我提意见，并认真答复学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长，以自己的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是教师的根本职责之一，为了进步自己的理论修养程度，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的教师们“取经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目的。三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了年级四个班的教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”播送台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的时机。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有，不断改进，进步工作效率。四、绩方面1.在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他教师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。2.教研方面：本学期共写了5篇教育教学，其中有两篇在杂志或丛书上发表。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养程度不高，在教育学生方面的经历的还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思”，以期更大的进步。教师年度考核个人总结篇9光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作生活，有满意也有缺乏之处，但更多的是成长。现就过去一年进展个人总结：本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。3.多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。4.及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与缺乏之处，有那么改之，无那么加勉。为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的教师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要积极参与课题探究。4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断进步自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。教师年度考核个人总结篇10第一学期的教学工作已经完毕,想想本学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下：这学期，我担任了高二年级四个班级的化学教学工作，所以教学任务重，但经过一学期的努力，也获得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的好评和尊敬，教师不仅要让学生掌握知识，更重要的是要学生会学习的方法。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和进步学生的自学才能，考虑问题、解决问题的才能，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学理论来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作，我经常会在本节课完毕时给学生留一些问题，在第二堂课我会及时提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施催促学生在课后做好预习工作，一进步他们的自学才能。2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和才能的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进，改变以往的“满堂灌”，教师知识一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。我一直都很注重学生在课堂中的角色，教师应该是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应该是学生，要想方法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参与到课堂中来，注重知识的传授过程，而不是只注重结论。为了到达很好的教学效果，我也做了很多的工作：(1)让学生积极的发言。认真、耐心的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进展，最后给予鼓励，肯定。(2)课堂尽量给同学们充足的时间，让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题，讲题。(3)充分利用化学学科的特点，组织好化学实验。通过实验来启发学生的思维，引导学生积极的考虑。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验，结果学生很积极，教学效果很好，我觉的这种方法应该继续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题，问题的设置遵循有简单到难，由浅到深的原那么，而且，我也很注重提问题的方式，语气等，尽量做到每个人都积极的考虑。(5)通过几年来的教学，我发现好多学生已经具备了一种很有趣的才能，他们会听教师的语气来答复以下问题，比方说“是不是!”他们就会答复“是!”，“对不对?”他们就会答复“错!”等，所以我也经常的在语气上误导他们，为的就是让每一位同学都积极的考虑，而不是经常的滥竽充数。(6)我也经常给他绵输一种思想，一定要独立的考虑，教师讲的不一定对，也许那一天我讲的就是错的，所对教师讲的知识要大胆的质疑，有问题就问，要英勇的坚持自己的看法观点，不要一味的符合别人，以来别人。通过以上的一些措施，我的目的也根本上到达了，如今好多学生已经具备了一定的独立获取知识的才能，我觉的这是对学生来说的收获。3、注重课后作业和课后复习课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法，从课后作业上可以反映出很多的问题，所以，每次的作业我都会精心的及时的修改，而且会做好作业修改记录，在第二堂课上及时的给学生做说明，让学生重新做一遍，以到达掌握知识的目的、我也经常给学生讲课后一定要及时的复习，每天都要花一定的时间复习当天的知识，每门课只要花5-10分钟每天就可以了，只要天天坚持下来，复习的效果绝对是很好的。通过种种的措施，完成了一学期的化学教学工作，对化学的教学工作，我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中，我还将会用更大的热情投入到教学工作中，争取以后的工作干的更好。过去的一年，在学校领导的关心和同事的帮助之下，我获得了长足的进步，也获得了一定的成绩。一、政治思想方面本人坚决拥护中国____的领导，坚持党的教育方针，热爱党的教育事业。在工作中，始终把“学高为师，德高为范”作为自己的行为准那么，始终以关爱学生的安康成长作为自己的工作理念。平时我能严格要求自己，注意师表形象，敬业爱岗，发奋向上，把热心献给事业，把爱心留给学生。工作至今，仍然保持着高度的教育激情，始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。工作两年来，自己勤恳的工作态度，过硬的教学才能，优良的教学成绩，得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。二、教学工作方面我能认真踏实地做好自己的本职工作，圆满完成学校教给的各项任务，具有扎实的化学教学根本功，可以胜任高中化学教学。任教两年多来，我认真钻研，虚心请教，认真研读教学理论，深化学习新课程理念。教学施行过程中重视学生的主体地位，自己甘做“配角”，培养学生的自主学习才能。重视师生的互动、交流，还在实验教学中通过学生的互动、交流培养学生的团体协作精神。我的教学手段灵敏多边，课堂注重实效，所带班级化学成绩常名列前茅。新课程施行以来，认真钻研新课标，并在教学理论中大胆探究、积极创新，探究形成了自己的教学风格。本人还注重教后反思环节，并不断的记录下自己的教学感悟，长久坚持对自己的教学风格起到良好的塑造作用。教师年度考核个人总结篇11回忆过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质安康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，抑制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。教师年度考核个人总结篇12一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面：通过这一学期的理论，汲取《课程标准》的精华部分，坚持“安康第一”的指导思想，将开展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学程度有了一定的进步，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育工程，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，每天早上7点半至8点进展晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此进步了运动程度而感到快乐和欣慰。四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，进步了学生对体育运动的认识与兴趣，从而到达了增强学生体质安康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、圆满组织学校第一十四届校运会。5、圆满完成学校09年度全体学生《体质安康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。总之，经过一学年的努力，获得的了一些成绩，还有许多缺乏有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极考虑与理论和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！教师年度考核个人总结篇13我园自创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，施行“以人为本”的人性化管理形式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结如下。一、加强硬件建立为了使幼儿拥有一个平安、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面开展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模拟生活的时机，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，进步了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍，进步教师的整体素质现代化的保教施行，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和施行，因此，建立一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、务实创新的高素质教师队伍非常重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训方案。通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德标准》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来进步师德修养和业务程度。三、进步保教质量，促进幼儿全面开展我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。我园每位保教人员都保护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、安康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探究、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去考虑、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。四、注重家园合作，共创美妙将来新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密配合，综合利用各种教育资，为幼儿的一生打好根底。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，理解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以到达家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效施行。以上是我园一年来各项工作的小结，虽然获得了一点成绩，但还存在着许多缺乏，我们将会继续努力，将幼儿园建立成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。教师年度考核个人总结篇14一、注重兴趣和爱好的引导在课堂上，我重视以兴趣引导课程，起初，我花费时间让学生们欣赏古典音乐，感受音乐的旋律，并放松紧张的学习起心情。在大家渐渐的熟悉之后，我开始一边欣赏，一边讲解音乐的理论和一些根底知识，并在课堂上利用一些经典影片中背景音乐的桥段来让学生们理解到音乐的在生活各种方面的作用，并更加引起学生的兴趣。此外，在学习了音乐的一些根底知识和根底知识的掌握之后，我也开始带着学生们学习音乐，通过实际的锻炼，来感受音乐带来的情感和体会。二、个人在思想上的情况在教育中，我重视自身的.师德师风，尽管音乐在很多家长眼中不如文化课来的重要，但我却明白在思想和心理上的价值。为此，我重视音乐，更重视自己的课程，在工作中认真对待，严格要求学生们认真面对音乐，感受音乐。作为音乐教师，我更加重视学生对情感的培养，力求在教育上能影响更多的学生，让他们能从生活的各个方面感受自身对我音乐的需求。三、课堂的管理作为艺术课程，课堂的要求上其实较为散漫。因为期待学生们能在课堂上畅所欲言，说出自己的感受，体会自己的想法。为此，在音乐课中并为太多的要求。但不多，并不代表没有，尽管课堂轻松，但对于学习的要求确是严格的。为保持课堂的根本纪律，我也对课堂有一些严格的规定。“制止做与课堂无关的事情、遵守上下课铃的时间”，轻松不是松懈，这便是我的管理要求。经过了这一年的教育工作，我从自己的工作收获，以及学生们对我的评价中，体会出了很多的感悟。我明白，自己也有喝多的缺乏，有很多没能做好的事情。但看着同学们对音乐越发的理解，看着他们日益成长的心灵，我感到自己更应该去努力做好自己的教育。在下一个学期里，我会更加努力，让自己的教育影响更多的学生积极开展！教师年度考核个人总结篇15本学期，在前辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的成绩都有了较大进步，尤其(x)班的数学成绩优异。按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、增强上课技能进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。三、作业的选取要有针对性，有层次性力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了“一刀切”的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学____的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，抑制缺乏，总结教训，以促进教学工作更上一层楼。教师年度考核个人总结篇16学年来，本人在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质认真参加政治学习，有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识才能在工作中，能根据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是进步教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学生教育，开展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和、分析和综合的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经历的教师学习先进的教学方法，进步教学程度。三是与班主任、组长亲密配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育理论形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的缺乏就是对这些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面获得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。教师年度考核个人总结篇17一年就这样悄悄地过去了。在我的岗位上，我遵循学校领导的指导，鼓励教师，培养人才，让我们学校不断向社会输送人才。第一，师资培训我们学校师资力量雄厚，但我对很多教师的教学程度并不满意。为了让更多的优秀教师和班主任出如今我们学校，举办了一个教师培训班，希望能进步所有教师的教学程度。这是我们学校的内部培养，培养的教师都是学校的一些骨干教师，为学校培养了很多优秀的人才和有经历的人。凭借实力，他们成为了学校的火花。点燃学校里很多教师。让他们在教学中不断开拓创新。给才能缺乏的教师积极的成长空间。给厉害的人更多的学习时机，让所有教师都明白教学的奥秘，一直是我们学校的重点，所以这也是我的任务。既然我负责这一部分，我就要肩负起责任，把我们学校的教师培养成合格的教师。我们不会教他们专业知识，而是教他们教学思路和教学方法，让他们在教学中学会开展思维。第二，各科教师的评价我们学校每月评估教师的工作。毕竟我们学校需要的是负责任的教师，而不是那些在岗位上浪费时间的教师。所以我们学校很重视这一点。我带着学校评估小组评估每个教师的教学质量。评价主要从三个方面进展测试：一是学生的考试成绩，二是教师的教学程度，三是学生对教师的评价。通过这三个方面，可以综合评判一个教师在学校的奉献。按照规定，我会在每个月中旬带着教师开始评价，教师会去教室后面看讲课质量。我会写下学生在课堂上的表现，以及他们在那些地方做得好不好。作为评价后的评论，我们通过投票的方式来检查学生说的话。成绩优秀的教师会被我们认可，成绩差的教师会被批评。为了证明我的评价是真实的，我根据我想去的数据做最后的解释。第三，工作职责作为一名教学主任，我是一名负责全校一年级的教师。为了让教师在教学中没有压力，让学生有更多的时间学习，我会听取教师的意见和他们对教学的看法，因为我是管理者，毕竟和学生接触，离在职授课的教师很远。所以为了符合实际，我会听取意见，不会用一家之言影响教师的教学。当然，我会对教学效果差、不符合要求的教师进展指导和培训，但我也会承受处分。为了进步教师的教学责任感，我会主动引导教师向这个方向努力。教师年度考核个人总结篇18为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，进步自身素质。二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的教师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。并注重教学经历的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，获得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，获得更大的成绩。教师年度考核个人总结篇19本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。〔1〕课前备好课，做到：①认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。②理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。〔2〕组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力进步合格率，争取较高优秀率。〔3〕课后做好辅导工作。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我积极参与同科教师互相观摩课堂教研活动。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步课堂教学程度。四、工作中存在的问题主要表如今：1、教材挖掘不深化。2、教法不灵敏，对学生的引导、启发缺乏。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。教师年度考核个人总结篇20我尽职尽责地做好了自己的工作，虽然成绩很小，但我感受到了很多情感。下面我将简要回忆和总结我近年来的工作。第一，意识形态方面自从参加工作以来，我首先对师德提出了严格的要求，我想成为一名合格的人民教师！努力进步自己的