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第页共页2023幼儿园春季大班学期工作方案〔通用8篇〕2023幼儿园春季大班学期工作方案〔通用8篇〕幼儿园春季大班学期工作方案篇1一、情况分析:音乐方面:我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在教师的引导下初步进展演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进展演奏。美术方面:孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按教师的要求进展绘画。二、教学目的:音乐目的:〔1〕唱歌:学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与别人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进展交流、合作的快乐。〔2〕舞蹈和音乐游戏:能根据音乐的节奏做简单的上、下肢结合的根本动作、模拟动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能,进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下,注意与别人的协调、交流与合作。〔3〕音乐欣赏和表现:学习分辨音乐中比较明显的上下、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的根底上,进一步感受和表现乐句、乐段的开始和完毕,初步理解音乐构造中的重复与变化的规律;体验倾听和欣赏活动的快乐。〔4〕打击乐器:使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、别人协调一致,为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音色,进一步养成集中注意看指挥,并对指挥的要求作出积极反响的习惯,体验创造性参与演奏活动的快乐。美术目的:〔1〕绘画:能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进展艺术表现活动,开展审美和创造才能;在中班的根底上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。〔2〕手工:尝试运用多种工具和材料进展操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。〔3〕美术欣赏:①欣赏一些名画家的美术作品,学习欣赏画面的色彩比照和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,欣赏及评价同伴的作品。三、详细措施:音乐方面:〔1〕唱歌:选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、开展余地的歌曲;选择一些适宜幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。〔2〕舞蹈和音乐游戏:选择一些简单的、易被幼儿模拟的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;选择一些适宜幼儿年龄阶段的根本动作和舞蹈动作;多让幼儿进展其他的节奏活动,如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。〔3〕音乐欣赏:选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、构造适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的上下、节奏与速度,音的强弱及音色等。〔4〕打击乐:选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器,让幼儿喜欢参与打击乐活动。美术方面:〔1〕对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。〔2〕积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累,让幼儿在美术练习中,不断地培养其毅力,促使艺术思维才能逐步得到锻炼和进步。〔3〕可结合其他学科的教育活动来进展美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼儿在综合知识上得到锻炼和进步。如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。〔4〕灵敏使用教材,根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以进步幼儿的观察、想象与创造才能。〔5〕继续由浅入深地引导幼儿进展美术活动。但应根据每个幼儿的详细情况进展辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵敏掌握。幼儿园春季大班学期工作方案篇2时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx,我和王教师是配班教师,新的学期,新的方案。下面是我对本学期的工作方案:一、班况分析本班共有幼儿31名,其中男生15名,16名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活泼,承受才能强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往才能较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。二、教育教学1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、根据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长获得联络,获得家长的配合与支持。4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作,学习拾掇餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的程度上获得较大的进步。8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。三、卫生保健1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。进步出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。四、家园工作1、每周认真催促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的开展情况,积极搜集家长的反响意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进展交流,搜集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的孩子及时打慰问,关心孩子的身体安康。4、平时多关注幼儿,让幼儿安康的成长。5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进展交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的缺乏,多学习,多向老员工虚心请教,加油!幼儿园春季大班学期工作方案篇3踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期,新学期,对幼儿来说是新的开始,对我们来说是新的挑战,本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,再过几个月,他们将辞别幼儿园生活,分开幼儿园,步入小学。如何让他们顺利过渡并尽快适应小学生活,是我们本学期的工作重点,为此,结合幼儿的实际程度和班级状况,我们制定了以下班务方案:一、班级情况分析幼儿情况分析:幼儿年龄不等,在学习常规,承受程度上存在不同的差距,但是经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿测评情况,总的来看:幼儿在生活自理才能、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在自理才能方面,孩子们在原有的根底上都有了不同程度的进步,他们能在起床后主动整理好床铺,户外活动前后自己穿好外衣,在平时的活动中我们注重每个幼儿生活才能的培养,注重幼儿的个体差异,因人施教。优势表现:1、大部分幼儿能很好的合作,主动交往,并乐于与别人分享自己的快乐2、幼儿的规那么意识进一步增强,能遵守活动常规,在活动中约束自己的行为。存在问题:1、个别幼儿集中注意时间短,在活动中不能很好的控制自己的行为,与同伴交头接耳2、在操作活动中,部分幼儿缺乏耐心,遇到问题丧失信心,缺乏完成事情的信心和勇气。需要教师针对他们的实际情况进展相应的教育。家长情况分析:大部分家长经过这学期家长开放日,家长会,日常与教师的交流,家长的教育观念有所转变,能积极支持并配合我们的教育工作,个别家长对孩子的教育观念仍存在误区,需要我们进一步交流,改变原有状态。二、工作重点1、本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿学习习惯的培养,侧重倾听才能和语言表达才能的培养,适当进展前阅读、前书写的训练,将入学前的准备工作与主题活动有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。2、以《幼儿园教育纲要》为指导,根据本班幼儿的实际开展程度,确立相应的教育目的和要求,结合五大领域开展主题教学活动,并认真研讨教法,精心组织教育活动。3、注重主题环境的创设和区域活动的开展,投放丰富的区域材料,进一步考虑区域活动与主题活动交融,开掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经历的指向性。4、与家长亲密配合,组织好亲子运动会。5、庆六一、大班毕业典礼准。幼儿园春季大班学期工作方案篇4一、指导思想:为实在加强幼儿园平安工,结实树立“平安第一”的思想,强化全体师生对“平安”的高度认识和观念。根据平安校园创立施行意见,结合幼儿园实际制定本工作方案。二、工作目的:认真学贯彻执行,教育部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定,建立各项平安规章制度,健全各级领导之间的`平安工作组织构造,按照“准主管,准负责”的原那么层层落实签订平安目的工作、责任书,做到各项到位责任到位、经常向家长、幼儿进展平安教育。教育的内容,以交通平安、消防平安、防中毒、防传染病、防盗窃、防损害、防突出事故为重点。加强法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品卫生与安康教育等,增强广阔师生员工的防范意识提早消除事故隐患,进步自我保护和自救才能。三、工作措施:1、健全组织领导,确保工作到位,完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组,定期召开各种平安工作领导小组会议,制定工作方案、研究施行执法、解决平安工作中的问题。布置相关的工作任务,要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽状态之中。2、加强宣传教育、进步平安意识。组织教师认真学习上级有关平安文件和通报,学习本园制定的一系列平安工作规程,并针对幼儿园平安工作特点,对教职工开消防知识。应急救生知识、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣传栏开展平安,卫生知识教育,增强教职工和家长的平安防范意识和知识。3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园平安管理,加强值班管理。4、定期对易燃、易爆物品进展全面检查,定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进展全面检查,加强平安管理。5、对幼儿进展交通平安教育,预防交通事故和事外事故的发生。6、要加强幼儿园值班人员的责任,严格遵守值班工作制度,严禁闲杂人员随意进入中心园,严格执行门卫制度及出入人员登记制度。7、后勤人员要加强园内平安检查,全面消除和杜绝幼儿园平安隐患。8、完善食堂各项制度,坚持贯彻执行《食堂卫生法》,严把食品质量关,不得向无卫生容许的单位和个人购置食品,不许有过期、变质食品进入幼儿园,防止食物中毒和传染病及各类突发事件,事故的发生。9、要积极配合地方派出所,综治办搞好一切园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,并且利用幼儿园信息做宣传平安工作,维护幼儿园正常教育教学工作。10、加强发生意外事故时师生自我保护教育,每学期组织全国师生进展火灾防震避险疏散演练。根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。11、抓好幼儿日常活动的平安防范,标准教职工严格规定带班教师须留心观察幼儿情况,不准擅自分开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内但凡组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措施。把平安组织管理做好做实。四、月份工作安排:二月份1、制定幼儿园,年级组平安方案。2、幼儿园开学平安工作自查不督查。3、幼儿园食堂食品卫生检查。4、召开平安领导小组会议。三月份1、进展交通平安知识讲座。2、组织教师学习幼儿园平安条例相关知识。3、召开平安领导小组会议。四月份1、法制教育讲座。2、幼儿园平安宣传活动。3、组织幼儿进展防震避险疏散演练。4、召开平安领导小组会议。五月份1、幼儿心理安康讲座。2、各年级组平安教育活动。3、召开平安领导小组会议。六月份1、幼儿园平安工作会议总结上半年幼儿园平安工作。2、搜集整理幼儿园平安工作。3、各年级组平安教育活动。七月份幼儿园园舍大检查,进展维修完善工作。幼儿园春季大班学期工作方案篇5一、指导思想以党的十八大精神为指导,以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命平安及社会稳定为目的,以平安教育活动为途径,坚持深化进展平安教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、平安、稳定的良好环境,创始平安工作新场面。二、工作目的按照“谁主管,谁负责”的原那么,层层落实签订平安责任书,做到各项到位,责任到位。时时向家长、幼儿、教师进展平安教育。教育内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防损害、防突发性事故为重点,加强法制教育,自防自救教育与防火防灾教育。食品卫生与安康教育、节约教育等,增强广阔师生员工的防范意识,进步自我保护和自救才能。三、主要工作及措施〔一〕加强平安制度建立,进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命平安的高度,实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。1、加强平安制度建立,建立健全平安工作的管理机制,进一步明确平安工作领导小组的工作职责,进一步完善平安工作管理网络有目的的制订和修改平安工作制度,层层落实平安工作。2、加强相关业务的学习,进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能,进一步明确各自的职责。3、加强平安工作的监视与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解,及时把握平安工作态势,发现不平安隐患,未雨绸缪,防患于未然。〔二〕加强平安宣传教育,进步全员平安意识1、积极利用幼儿园宣传画报、家园联络栏、电子屏幕、家长会等途径进展卫生平安宣传与教育,努力进步师生、家长的平安意识。2、创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,进步幼儿的保护才能。3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的平安教育活动,营造平安教育气氛。4、开展逃生演练等有关平安活动,对师生进展自救、自护方面知识的教育,进步平安意识和技能。5、组织教师学习有关法律法规,增强教师依法从教的法律观念。〔三〕加强平安检查。1、坚持平安隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进展一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。2、在每个节假日放假前和开学后都要进展一次全面平安隐患排查。3、对教师向幼儿开展的平安教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。〔四〕加强食品卫生平安工作。1、认真贯彻落实上级各种文件精神,做好我园的食品卫生平安工作。2、加强食堂平安管理。厨房、用餐地点必须每天清扫卫生,厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购置过期、腐烂变质的食品严禁食物中毒事件发生。3、认真执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。〔五〕平安保卫。1、加强平安保卫工作,把好大门,严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联络”制度,严禁陌生人进入幼儿园发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联络,打110报警。值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。3、努力创立“优良级安保室”四、月份工作安排三月份:1、做好开学期间平安隐患大检查。2、召开新学期学校平安工作会议,明确职责,部署工作。3、启动“平安教育周”,迎新生入园,开展“学做平安宣传播送员”活动。4、制定本学期平安工作方案。四月份:1、加强食堂饮食卫生平安的管理。2、开展食品平安主题教育宣传活动“舌尖上的安康”。3、加强晨检,消毒工作,做好春季传染病预防措施。4、结合家长半日开放活动,做好平安知识宣传。5、落实“等级安保室”创立活动。五月份:1、加强交通平安、消防平安教育,进展全园平安消防疏散演练活动。2、做好设备、设施的排查维护。3、开展迎“六一”活动,做好节日平安教育及活动场地平安排查。六月份:1、幼儿园开展“防溺程度安教育”活动2、做好各项平安教育工作总结。3、宣传假期各种平安教育。4、做好放假前园舍平安隐患大检查。以上是本学期的工作方案,在施行过程中如遇突发事件进展适当的调整。幼儿园春季大班学期工作方案篇6一、情况分析我班共有幼儿36名,除一人外,其余都为独生子女。这学期,新进一名幼儿,从未上过幼儿园。班级中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外来幼儿占班级的三分之一。通过小班,中班的学习生活,幼儿各方面才能都有所进步。在自我效劳才能上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对教师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。但也存在一些缺乏之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连接的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话。这些缺乏方面本学期还需继续培养。二、本学期目的〔一〕共同生活1、在生活、学习、游戏中能自觉地遵守各项规那么,会学着互相合作,有一定的责任感。2、喜欢集体生活,愿意为集体做好事,体验共处的快乐。3、自觉地保护玩具和用具,养成游戏后玩具物归原处的好习惯。4、理解成人的劳动,学会尊重和爱惜别人的劳动成果。5、有同情心,乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人。6、同伴间愿意礼貌友好地交往,学着互相关心、帮助,分享快乐。〔二〕探究世界1、理解身体各器官,会关心和保护自己的身体,有伤病会主动地告诉成人。2、知道和理解中国、上海的一些著名景观及其主要特征,学会热爱自然,珍惜资,保护环境。3、愿意积极参加各项体育活动,进步动作的协调性、灵敏性和耐力,不做危险动作,学会一定的自我保护才能。4、会主动地亲近动植物,自觉地观察照顾它们。5、加深对数概念的理解,掌握10以内各数的组成和加减列式,会从不同角度进展简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。6、对事物的变化开展过程感兴趣,能主动地尝试发现问题,解决问题,喜欢动手操作。7、会主动地关注和交流周围的信息,扩大探究的视野。〔三〕表达与表现1、能认真倾听别人的讲话,不打断别人,理解别人说话的意思。2、在一日活动中能自觉地坚持讲普通话,能较清楚、完好地用语言表达自己的想法。3、认识简单的常用字和标记,并能学着理解它们所表达的意思。4、学习围绕一个话题进展讨论,敢于提出不同的意见,会主动用语言与人交往,态度自然。5、愿意参加音乐、舞蹈等表演活动,并在活动中能自然地表达自己的情感。6、会摆弄一些简单的小乐器,并能尝试打击出不同的节奏。7、会选择各种不同的材料及工具进展美工活动,并会欣赏和评价自己及别人的作品。三、措施与途径〔一〕学习活动幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目的的主要途径1、合理安排和采取多种形式开展教育活动,充分利用数活动室,美工室、构造室、棋室等环境,因材施教,因地制宜,提供探究的时机和条件。2、为幼儿创设问题情景,鼓励幼儿发现问题,找寻答案。3、采用讨论学习的形式,引导幼儿认真倾听,积极参与,积极考虑,表达自己的想法。4、在活动中注重幼儿的年龄和个体差异,因材施教,做好观察跟踪记录。5、根据幼儿的兴趣开展探究性主题活动。〔二〕生活1、根据大班的年龄特点,生活活动采取多种形式。2、在一日活动中确保每个幼儿的平安,关心照顾体弱多病的幼儿。3、通过故事、情境表演、讨论、欣赏和练习等形式,展开教育。〔三〕运动1、保证每天2小时的户外活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样。2、通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。3、学习连续跳绳10只以上,6米远投远,学走高跷等。〔四〕游戏1、角色游戏根据幼儿生活经历,创设游戏主题,并随着游戏的深化,不断增加新的游戏主题。2、构造游戏〔1〕在构造活动室开展多主题构造活动,通过参观、图片、照片,让幼儿产生主题,熟悉各的名称和材料,自主选择,积极参与。〔2〕在班中开展单体构造游戏,锻炼幼儿尝试看模拟物、实物、照片,边进展拼搭,并能发挥想象进展构建。〔3〕在构造活动过程中,引导幼儿想方法,解决问题,开展想象力、创造力及合作才能。3、区角活动根据本班幼儿的特点,选择和提供相适宜的玩具材料,为幼儿创设自由探究的环境,鼓励幼儿积极、认真地参与活动。4、自由活动保证幼儿自由活动时间,提供多种自由活动的条件,为幼儿创设互相交流活动、互相交往的良好的环境。5、棋类活动继续学习国际象棋、跳棋,根据我班幼儿的特点进展形象化教学,掌握根本的玩棋规那么,学习两人对弈,掌握简单的“一步杀”方法。〔五〕环境创设1、物质环境〔1〕为幼儿提供各种各样的材料,创设好的学习探究环境,鼓励幼儿发现〔2〕问题,尝试解决问题,找寻不同的答案。〔3〕共同参与环境布置,鼓励大家发现美表现美。〔4〕学习照顾动植物,观察饲养小动物,热爱大自然。〔5〕每天记录气象角,学着记录温度及天气。2、心理环境〔1〕尊重幼儿,关心幼儿,做幼儿的朋友。〔2〕开展你我悄悄话活动。分享机密,分享快乐。〔3〕对幼儿间发生矛盾,不急于干预,引导幼儿自行解决问题,进步交往才能。〔六〕家长工作〔1〕召开家长会,向家长介绍本学期的教学内容和目的。〔2〕每月更换两期家园之窗,使内容具有可看性和指导性。〔3〕对两天以上不来园的幼儿及时做好家访工作。〔4〕写好每月一次的家园联络手册,经常与家长联络,及时互通幼儿的家园情况。〔5〕对一些特殊幼儿给予适当照顾,为家长解决后顾之忧。〔6〕告之幼儿家长我们增加了嘱咐本。〔七〕随机教育〔1〕观察幼儿在一日活动中的情况,抓住每一个随机教育的时机。〔2〕对幼儿进展启发和引导,注意保护幼儿的自尊。幼儿园春季大班学期工作方案篇7一、指导思想:认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》,更新教育观念,面向全体幼儿的每一个方面,推进学前班教育改革,进步学前班教育质量。二、工作目的:1、进步平安责任感,平安警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规管理和平安教育以及自我我保护意识。2、积极进展幼儿素质教育的探究和研究,为大班幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。3、培养幼儿综合才能,学会认知,学会做人,学会共处,继续加强德育教育。三、详细措施:1、开学初的准备工作。〔1〕认真做好接待工作。〔2〕搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在平安的环境中安康地生活。〔3〕布置好班级的环境。〔4〕利用第一周的时间来稳定孩子的情绪。开展好各项活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。2、班级管理方面。〔1〕班级平安责任到人,杜绝平安事故的发生。〔2〕坚持日常清洁、消毒制度,将卫生保健工作常抓不懈。〔3〕培养幼儿一日生活常规,让幼儿形成良好的生活、学习习惯。〔4〕做好家园的联络工作。利用面谈、联络,及时向他们汇报幼儿在园的情况。3、教育教学方面。〔1〕创设适宜各班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。〔2〕利用课余时间,针对各班的幼儿情况制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的,以便班级工作更好地开展。〔3〕积极参加学校组织的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节,充分表达出幼儿的主体性和探究性。〔4〕加强幼儿的文明礼貌教育,培养幼儿使用礼貌用语的习惯。4、保育工作方面。〔1〕做好班级的各项消毒,以防病毒感染。〔2〕加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤洗手,细致做好卫生保健工作,防止孩子疾病发生。〔3〕保证足够的户外时间。体育活动时,及时为孩子增减衣物。四、每月工作:二月份、1、登校。2、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。三月份1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节,进展环保宣传。2、平安教育讲座。四月份1、班级进展区角环境布置,创设良好的教学辅助学习环境。2、加强平安教育专题活动。3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。4、参加镇幼儿卡拉ok比赛。五月份1、做好“五一”的幼儿平安教育工作。2、开展品德教育活动、重视幼儿自我效劳才能的培养,并在班内开展各类竞赛。3、筹备“六一”的各项工作。4、开展地震演练活动。六月份1、开展“六一”庆贺活动,邀请家长参与。2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。3、组织教师进展课例及教师经历交流。4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。七月份做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排,总结本学年工作。幼儿园春季大班学期工作方案篇8时间过得真快,我们又迎来崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活教师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下方案:一、班级情况分析1、教师情况介绍:本学期照旧由我带班。在工作中制定教学内容,制作教学玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。2、本班现有幼儿xx名,男孩xx名,女孩xx名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜欢。二、教育教学方面1、继续深化学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断进步自身素质和业务程度,对幼儿进展全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长搜集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提早提供给我,这样我们的主题会更加精彩。3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级教师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立才能,让幼儿身心得到安康开展。制定奖罚清楚的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强加减法运算,使孩子们可以纯熟掌握。这学期我们的进阶数学是第xx册,由于数学是靠练出

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