篮球双手胸前传接球 (4) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程篮球双手胸前传接球课程标准掌握篮球双手胸前传接球动作要领，并了解其相关作用和知识。教学内容分析双手胸前传接球是篮球运动重要的进攻技术，既可以提高控制球能力和篮球意识能力。对学习和掌握其它技战术能起到承上启下的作用。又可以进一步强化学生对篮球的学练情趣和学习兴趣，为今后的篮球学习和运用打下教学目标1.初步学习篮球胸前传接球技术，

70%

的学生能够做出正确的传接球动作。2.发展学生的判断、灵敏、协调能力。3.提高篮球学习的合作意识，培养团结协作、互帮互助的集体主义精神。学习目标通过学习，让学生互相学习、互相促进，培养对篮球运动的兴趣和学会自主学习，满足学生身心健康发展需要，为终身体育打下基础。学情分析篮球是学生极为喜爱的体育运动，是我校体育与健康课程项目之一。使学生通过篮球活动锻炼身体，掌握更多的锻炼方法，满足健身、娱乐和休闲的需要。重点、难点重点：正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型难点：传接球动作的协调连贯教与学的媒体选择笔记本电脑、图片课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生2二、自由练球：每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟悉球性的练习，可以运球投篮等3三、球操（音乐）1、上肢运动2、体侧运动3、体转运动4、踢腿运动5、抛接球击掌接球6、环绕腹背交接球4四、传接球练习：1、分组进行传接球练习2、教师再根据动作进行讲解持球手法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球4、学生四角形传接球5、小组自由讨论，研究图解，提高传接球方法6、小组示范动作，并和教师一起进行评讲讨论。5五、教学游戏：份四大组传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。要求：运用运球和传接球，不可抱球跑。方法：每大组分成两小组，一组队员运球传于另一组队员，接球后投呼啦圈，传球队员排接球组后面，接球队员排传球组后面，每个学生完成一次传球和一次接球投篮即完成比赛。6六、教学小结：集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：安静、放松放松操：幸福拍手歌（音乐）教学活动详情教学活动1：*******活动目标防止运动损伤，让身体预热，为下一步活动作准备。解决问题通过准备运动，使身体各个关节拉伸，为下一步的体育运动做准备。技术资源利用多媒体播放节奏明快的音乐，唤醒身体机能，调解气氛。常规资源篮球、音响活动概述教师示范，学生模仿。教师利用口令指挥学生做动作。教与学的策略通过教师示范，利用口令、哨声引导学生进行练习。反馈评价诊断性评价学生的身体问题。如一分钟传球等教学活动2：*******活动目标让学生提高篮球篮球胸前传接球技术，解决问题篮球双手胸前传接球的基本手型技术资源视频播放NBA、CBA优秀运动员的动作常规资源篮球、篮球场活动概述集中讲解示范，视频、图片展示，PPT展示，分组学习，教与学的策略1、教师示范（视频）。2、展示图片。3、PPT展示。4、分组学习。5、