Starter Unit 2 单元分层检测（含答案解析） 七年级英语上册 重点知识精细梳理与对点练习(人教新目标Go for it!)

StarterUnit2What’sthisinEnglish?单元分层检测基础过关一、请按照正确的书写规则书写下列英语字母。【答案】略二、单词默写小达人。音标 单词中文意思[wɔt] [iz] [ðis] [in] [ˈiŋgliʃ] [map] [kʌp] [ˈruːlə] [pen] [ˈɔrindʒ] [ˈdʒækit] [ki:] [kwilt] [it] [ə] [ðæt] [spel] [pli:z] [enbi:'ei] [pi:] 【答案】1.what什么2.is是3.this这;这个4.in(表示使用语言、材料等)用;以5.English英语，英格兰的;英语的6.map地图7.cup杯子8.ruler.尺;直尺9.pen笔;钢笔10.orange橙子11.jacket夹克衫;短上衣12.key.钥匙13.quilt.被子;床罩14.it它15.a(an/;an/)(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)16.that那;那个17.spell用字母拼;拼写18.please(用于客气地请求或吩咐)请19.NBA(美国)全国篮球协会20.P停车场;停车位三、根据首字母填空1．Whichc______doyoulikebest?Ilikewhitebest.2．Istheream________ofChinaonthewall?3．Icans________abananaonthedesk.4．Spellyourname,p_______.P-E-T-E-R.5．Thisism_____friend,Cindy.SheisastudentfromNo.1MiddleSchool.6．Thereisalittlewaterinthec_______.7．Shecansayiti_______Chinese.8．Theboyiny_______ismybrother.9．BobandIa_______goodfriends.10．Therearesomek_______onthetable.【答案】1．color2．map3．see4．please5．my6．cup7．in8．yellow9．are10．keys【解析】1．句意：——你最喜欢哪种颜色？——我最喜欢白色。根据答语Ilikewhitebest和首字母提示，可知填color。2．句意：墙上有一张中国地图吗？onthewall在墙上；不定冠词a后接单数名词；根据句意语境和首字母提示，可知填map。3．句意：我能看见桌子上有一个香蕉。本句缺谓语动词，情态动词后接原形动词，根据句意语境和首字母提示，可知填see。4．句意：请拼出你的名字。please表示礼貌地请求，根据句意语境和首字母提示，可知填please。5．句意：这是我的朋友，辛蒂。friend朋友；本句是介绍他人，需用形容词性物主代词my；根据句意语境和首字母提示，可知填my。6．句意：杯子里有一点水。定冠词the后接名词；inthecup在杯子里；根据句意语境和首字母提示，可知填cup。7．句意：她能用中文说。inChinese用中文；根据句意语境和首字母提示，可知填in。8．句意：穿黄色衣服的男孩是我弟弟。介词in表穿戴，in+颜色词表示“穿着某某颜色的衣服”，做theboy的后置定语；根据句意语境和首字母提示，可知填yellow。9．句意：鲍伯和我是好朋友。BobandI是复数人称，系词需用are；根据句意语境和首字母提示，可知填are。10．句意：桌子上有一些钥匙。some一些，后接不可数名词或复数名词；根据句意语境和首字母提示，可知填keys。点睛：单词拼写题，要求根据句意和首字母提示，用单词的正确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。能力提升一、单项选择。1．Englandis________EuropeancountryandChinais________Asianone.A．a;a B．an;an C．an;a D．a;an1．D【详解】句意：英国是一个欧洲国家，中国是一个亚洲国家。考查不定冠词辨析。a/an不定冠词，表示泛指，an用在以元音音素开头的词前，a用在以辅音音素开头的词前。European虽为元音字母开头，但其发音以辅音音素开头，所以其前用不定冠词a，而Asian是以元音音素开头，所以其前用不定冠词an。故选D。2．________isnoteasy________thequestion.A．That;toanswer B．It;toanswer C．That;answers D．It;answer2．B【详解】句意：回答这个问题不容易。考查固定句型。that那、那个；it它；answer回答。根据“…isnoteasy…thequestion.”结合选项，可知本句考查固定句型：Itis+形容词+todosth.意为“做……怎么样”，这里的it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，故选B。3．Thestudentsfound________easytoworkoutthismathproblem.A．it B．this C．that D．him3．A【详解】句意：这些学生们发现解答出这道数学题是容易的。考查代词辨析。it它，宾格，可作形式宾语；this这个，指示代词；that那个，指示代词；him他，人称代词宾格。findit+形容词+todosth“发现做某事是……的”，这里it是形式宾语，真正的宾语是后面的todo不定式。故选A。4．Oneofthestudents________fromFrance.Hespeaks________.A．are;Japanese B．is;English C．is;French D．come;French4．C【详解】句意：其中一个学生来自法国。他说法语。考查be动词。befrom=comefrom来自；Japanese日语；French法语；English英语，根据前面的“Oneofthestudents”可知，谓语动词应该用单数，排除A和D，由前面的“France”可知，应该是说法语，排除B，故选C。5．—________itgoingwithyou,Rick?—Notbad.A．How B．What C．How’s D．What’s5．C【详解】句意：——你最近怎么样，瑞克？——还不错。考查情景交际。How怎么样；What什么。根据答句“Notbad.”可知，此处是询问瑞克最近怎么样，所以使用how提问，故排除B和D；问句中going是go的现在分词形式，主语是it，所以此处还需要be动词is，所以使用how’s提问。故选C。6．—Aretheseyour________,Frank?—No,theyaren’t.Theyaremy________.A．eraser;sister B．eraser;sister’s C．erasers;sister D．erasers;sister’s6．D【详解】句意：——这些是你的橡皮吗，弗兰克？——不，它们不是。它们是我姐姐/妹妹的。考查名词的数和所有格。eraser橡皮，erasers是其复数形式；sister姐/妹，sister’s是其所有格形式。问句主语these“这些”是复指代词，设空处需用复数名词erasers；答句空后没有名词，需用所有格形式，故选D。7．—________,Helen.Isthisyourpencil?—No,itisn’t.A．I’msorry B．You’rewelcome C．Excuseme D．Thanksalot7．C【详解】句意：——打扰一下，海伦。这是你的铅笔吗？——不，它不是。考查情景交际。I’msorry我很抱歉；You’rewelcome不用谢；Excuseme打扰一下；Thanksalot非常感谢；在询问对方问题之前，要使用礼貌用语Excuseme打扰一下。故选C。8．JennyandI_______goodfriends.A．is B．are C．am D．isn’t8．B【详解】句意：我和珍妮是好朋友。are是，主语是you或复数形式；is是，主语是第三人称单数形式；am是，主语是I。isn’t不是，主语是第三人称单数。主语JennyandI是复数形式，故系动词用复数形式，故为are。故选B。9．—What’sthat?—It’s_______orangecat.A．a B．an C．the D．/9．B【详解】句意：——那是什么？——它是一只橘黄色的猫。a一个，an一个，the那个。表示“一”这个概念，用不定冠词，排除CD；因为orange是元音音素开头，故用不定冠词an修饰，故选B。10．Hello,Mr.White!_______myfather.A．Itis B．Thisis C．This D．That10．B【详解】句意：你好，怀特先生！这是我的父亲。Itis它是，Thisis这是，This这个，That那个。根据Hello,Mr.White!可知此处见面问候，在介绍人认识，故用Thisis。故选B。二、句型转换1．Thatisabluepen.（对画线部分提问）____________________that?2．AliceisOK.（改为同义句）Aliceis__________.3．DaleisOK.（对画线部分提问）____________________Dale?4．Thekeyisyellow.（对画线部分提问）____________________isthekey?5．map,is,a,It（.）（连词成句）_______________________________________________________【答案】1．Whatis2．fine3．Howis4．Whatcolor5．Itisamap.【解析】1．Thatisabluepen.（对画线部分提问）根据疑问句把is提到主语前，对abluepen提问，用what；故填(1).What(2).is。2．AliceisOK.（改为同义句）爱丽丝很好，OK好的，fine好的，故填fine。3．DaleisOK.（对画线部分提问）根据疑问句把is提到主语前，对OK提问用how；故填(1).How(2).is。4．Thekeyisyellow.（对画线部分提问）根据疑问句把is提到主语前，对yellow提问用whatcolor；故填(1).What(2).color。5．map,is,a,It（.）（连词成句）根据提示词和标点符号，可知是“它是一张地图”；it它，做主语，is是，amap一张地图；故填Itisamap。【点睛】对画线部分提问，就是句子变成了特殊疑问句，特殊疑问句结构是：特殊疑问词+一般疑问句？，有系动词be或情态动词时，把系动词be或情态动词提到主语的前面，当只有实义动词时，要在主语前加do/does，主语是第三人称单数时，用does；然后在句首加上特殊疑问词。三、补全对话6选5从方框中选择合适的句子补全对话，其中有两项多余。A:1．B:Goodafternoon!2．A:I'mfine,thanks.Andyou?B:3．Look!What'sthisinEnglish?A:4．B:Spellit,please.A:5．B:Thankyou.A．Howareyou?B．P-E-N-C-I-L.C．It'sapencil.D．Goodevening!E.Goodafternoon!F.Hello.G.I'mOK.【答案】1．E2．A3．G4．C5．B【解析】本文是发生在下午，两个人之间的对话，相互问候，并询问身边物品。1．由答语"Goodafternoon"可知应用"Goodafternoon!"问候。故选E。2．由答语"I'mfine,tanks."我很好可知要用"Howareyou?"提问表示你好吗？故选A。3．"Andyou?"此处相当于"Andhowareyou?"，可用I'mfine.""I'mOK."等作答。故选G。4．"What'sthisinEnglish?”这个用英语怎么说，句子中含有this或that时，应用"It'sa/an…"回答。故选C。5．由上句句意“请拼写它”可知此处应拼写单词pencil，故选B。拓展训练一、阅读短文,从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空,使短文意思完整、通顺。anarehermanandtooofwesistermeCometomeetthefamily.Thisisapicture1．myfamily.The2．ismyfather.Heisapoliceman.Thewomanismymother,sheis3．Englishteacher.Theyhaveason4．adaughter.Thesonis5．.MynameisLinTao.I’meleven.I’mastudent.I’matschool.Thegirlinahatismy6．.7．nameisLinYing.She’seleven,8．.We’retwins(双胞胎).Welookthesame.We’reinthesameclass.Ilooklikeher.We9．goodstudents.10．likeourfamily.【答案】1．of2．man3．an4．and5．me6．sister7．Her8．too9．are10．We【解析】本文介绍了林涛一家人的情况。1．句意：这是一张我的全家福照片。apictureof一张……的照片，故为of。2．句意：那个男人是我的父亲。根据ismyfather可知我的父亲，应是男人，系动词is是第三人称单数，故主语用第三人称单数形式man。3．句意：那位妇女是我的母亲，她是一位英语老师。修饰单数名词Englishteacher，故用不定冠词，English是元音音素开头，故用an修饰。4．句意：他们有一个儿子和一个女儿。此处表示并列关系，故用连词and。5．句意：那个儿子是我。根据MynameisLinTao.可知此处表示我，作为系动词is的表语，故用宾格形式me。6．句意：那个戴着帽子的女孩是我的妹妹。根据Thegirlinahat和We’retwins(双胞胎).可知那个女孩是我的妹妹，故为sister。7．句意：她的名字