安全工作总结幼儿园小班上学期6篇

安全工作总结幼儿园小班上学期6篇

管用的工作总结是须要我们不断经过谨慎地思索的，在职场中我们都有过写工作总结的经验吧。以下是我细心为您引荐的平安工作总结幼儿园小班上学期6篇，供大家参考。

平安工作总结幼儿园小班上学期1

为更好地执行市教育局《关于做好开学初平安工作的通知》精神，进一步加强和改良幼儿园的平安工作，切实保障全体师生的生命及财产平安，维持幼儿园正常的教育教学秩序，在接到有关文件通知后，幼儿园平安领导小组马上组织全体员工对全园进展了谨慎细致的平安排查。现将此次排查状况汇总如下：

一、高度重视细心组织谨慎落实

幼儿园的孩子年龄在2-6周岁，根本无抵挡暴力实力，所以幼儿园的平安责任特殊重大，平安工作时刻不能松懈。校内平安涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。

一是多渠道传播，提高家长、工作人员的平安意思；二是做到了平安工作警钟长鸣，常抓不懈。三是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。四是排查全面，检查细致，刚好整改。

二、幼儿园内部制度建立完善。

制订了《晨检制度》、《门卫平安管理制度》、《接送交接制度》、《平安定期检查制度》、《平安教育制度》《重大事故应急预案》等制度，将责任层层下放，落实到人。

三、学校重要设施、场所的平安状况。

1、房屋平安状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。

2、全面检查用电线路，经检查线路平安。

3、消防器材数量不够，已经在选购 配备中；

4、体育设备、设施运用正常，符合要求。

5、门窗平安状况良好。

6、幼儿园围墙大门符合幼儿园的设置；

四、校内周边治安平安状况。

校内周边治安良好：四周无嗓音、无污染、无小卖摊点。

五、平安教育落实状况。

幼儿园为协作幼儿园的平安教育特意购进了《幼儿平安常规教育》课本、接送车平安教育等要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃生疏人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯等；平安案例和各种平安演习，例如：地震逃命演习、火灾疏散演习等提高孩子的平安自救实力。幼儿园通过致家长一封信、家长会、等形式向家进步行传播教育，提高家长的平安意识；将平安工作纳入工作人员的月考核，与工作人员的待遇挂勾、定期召开平安例会、对工作人员进展消防、幼儿园平安常规等进展培训，对一些平安案例进展分析，作为案全教育素材，并与每个工作人员签订平安责任状，全员树立平安意思，使平安隐患歼灭在萌芽状态。

总之，平安工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我园要以这次平安隐患排查专项行动为契机，进一步健全平安工作制度，深化管理，努力杜绝校内平安事故的发生，为广阔师生缔造一个平安和谐的工作、学习和生活环境。

平安工作总结幼儿园小班上学期2

一学期转瞬又过去了，孩子即将步入小学。在本学期中幼儿老师的工作重点是加强幼儿的规那么意识，造就良好的学习习惯和学习看法,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的开展：

一、爱心——幼儿老师工作的灵魂

“爱心”不但表达在每位老师身上，更要表达在幼儿老师身上。刚开学那段时间，课间比拟乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，幼儿老师要即时安抚和教育孩子留意平安，当孩子身体出现不适时，要刚好发觉处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。正如我经常遇到得意的一些小同学，因吃生冷东西引起肚子痛，趴在桌子上时，我刚好联系家长，孩子得到刚好的治疗，孩子的家长感谢得对我说：“真是太感谢你啦!孩子放在你幼儿园上，我们真是很放心!”

幼儿园的孩子很是马虎，平常的许多生活小细微环节都不留意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而许多家长都来反响说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能安康欢乐的成长，而这也是我们教师最大的劝慰。

二、耐性——幼儿老师工作的关键

在一个家庭里教育一个孩子原来就很难，在一个幼儿园或班里管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“几十多个儿童管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，教师声音都会叫哑了。再说，他们还有许多孩子父母忙没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时确实会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对几十个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子相互打小报告，让你无法去上课。我一下没限制自己的心情，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐性教育哪去了!我明白：对孩子要谆谆教导，耐性细致的进展教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓舞，多给孩子们赞许的目光，少指责、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看孩子的优点，用缩小镜看孩子的缺点。于是我克制自己的烦躁心情，调整好心态，让自己安静下来。做一个孩子们心中的好教师，家长眼中的好班主任是我应当追求的目标。此时此刻，通过自己对孩子耐性敏捷的教育，班纪大有变更，孩子们此时此刻甚至能特别静谧得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦!

三、育心——幼儿老师工作的根底

学校是造就教育学生学学问的摇篮，针对全园几十多个不同特性的孩子，除了耐性教育外，更多的是造就孩子踊跃上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做实力强——“我是最能干”的好孩子。

总之，好的起先是胜利的一半.在20xx年春学期,本人重新调整思路与教法、耐性,充分吃透教材,完全驾驭内容,踏实钻研学科,平常谨慎作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览.以爱心、耐性、育心的教学作风,以不骄不躁,奋勉进取,永不言弃的致学看法,踊跃完成学校的各项学习任务,教学指标,平安教育。有些孩子要毕业了，像小鸟儿长大了要飞走了心里有万分不舍。

平安工作总结幼儿园小班上学期3

本学期，我园在上级的正确领导和亲切关心下，在全体教职工同心协力，团结合作下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原那么，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，加强了平安教育，增加了幼儿自我防护潜质，使幼儿构成初步的平安意识，营造了平安和谐的良好气氛。现把平安工作总结如下：

一、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识

我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进展平安教育，增加教职工的职责感，并组织全体教职工谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，透过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，幼儿园许多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家相识到自己肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期，我园共进展了四次消防平安演练，四次地震应急演练，观看交通平安、预防溺水视频，邀请安海法庭赖珊珊法官来园给教职工和幼儿进展平安学问讲座，透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。

二、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理

食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的职责分解落实到详细负责人，做到职责到岗，职责到人。保健教师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购 贴合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和安康学问，自觉抵抗不干净食品，增加防病潜质和公共卫生职责感，从而保证广阔老师和幼儿安康和生命平安，并坚持定期不定期进展食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购 和食品留样记录。

三、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、安康的保教环境

1、保健教师和值班教师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况刚好处理，教育幼儿，并与其家长沟通。

2、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异样状况告知家长并刚好赐予妥当处理。

3、把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班教师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

4、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级教师保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每两周，提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录，确保幼儿在园的平安。

四、专心组织平安教育活动，营造平安和谐的教育气氛

幼儿园常年坚持平安教育、利用门口传播栏、平安演练活动等多渠道、多形式、全方位地进展平安传播、教育。期初召开平安防溺水家长会，期中召开交通平安家长会，节假日分发告家长书。由于传播教育深得人心，全员教职工、幼儿、家长、平安观念大大加强。

透过一年的发奋，我园平安工作取得了必需实效，没有出现重大平安事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。20xx年12月26日学校综治平安考评中取得900分的优秀成果。今后，我们将接着发奋，开拓创新，专心营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿安康平安成长。

平安工作总结幼儿园小班上学期4

为提高师生的平安意识和对突发事务的应变实力，熟识各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，童趣童乐幼儿园全体师生举办防火应急预案演练。

6月8日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的安静。随着演习指挥教师的刺耳的防火哨声响起，教师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育教师弯腰下楼，留意平安别落伍"。刚刚还在聚精会神地听教师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在老师指挥下快速做出了反响。教师们一边带着幼儿逃离火场一边高喊："不要怕，不要怕，爱护好自己的平安，快速分成两组从前、后门按依次逃离！"幼儿们在教师的带着下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平常教师教的方法分小组快速跑出教室，一队接着一队，惊慌有序地从平安疏散通道进展撤离至规定的平安地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟识了逃命路途，在紧急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。

此次演练全员参与，到达了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步驾驭了在发生火灾时的紧急状况下如何踊跃应对有效自救的平安学问，增加了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救实力。

平安工作总结幼儿园小班上学期5

秋往冬来，暑往冷来。一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一学期工作做总结的时间了。时间过得真快，我担当贝贝羊班保育工作又有一个学期了。虽然工作经历较少，但是我都很谨慎的对待每项工作；在遇到不懂的地方刚好的讨教保健医生和有丰富经历的老老师。在工作中发觉缺乏的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，协作班中老师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

在这个学期里，本人可以或许听从园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有题目时，做到早发觉早解决，主好听取保健大夫的看法，做到不掩蔽自己的缺乏和错误；

为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳净水洗擦地面；每天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面枯燥干净、干净用具挂放干净、不堆放垃圾；做到每天消毒不少于三次，活动室地面干净枯燥，物品摆放干净，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放干净，经常凉晒；谨慎做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格实行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒工作各种资料记录清晰，时间正确，按时上交。

保育工作方面：本人可以或许酷爱幼儿、关怀、耐性、细致、热忱地对待每个幼儿。能踊跃搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细致照看幼儿的生存，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、增减衣服。注意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的环境，刚好与家长沟通。昼寝时，注意巡查，户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作老师作育幼儿的一日生存常规。

在帮助老师工作上：本人可以或许踊跃协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学打算，为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。踊跃的参加一些简洁玩具的建立。协作好老师耐性的照看每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

平安工作总结幼儿园小班上学期6

在上级领导的关怀、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作取得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中

1、我园定期对全体教职工进展平安教育，增加教职工的责任感。并组织全体教职工谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进展探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度

1、成立平安工作领导小组。

为了把平安工作落到实处，我园成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼儿园设施进展检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题刚好采纳措施加以消退，确保幼儿了的平安。并建立了平安检查档案，刚好总结和改良平安工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，谨慎清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必需持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供