我们动物乐园教学设计_第1页
我们动物乐园教学设计_第2页
我们动物乐园教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们的动物乐园教课方案一、教课目的：赏识过程中，培育语言表达能力和审美能力。在培育学生的制作的基础上，提升学生创作力和想象力。二、教课要点：动物的形状和制作方法。三、教课难点：利用前面所学学会运用点、线、面、色及综合资料进行装修。四、教课过程：引入游戏接龙：谈谈你知道的动物名称？不一样意重复。2、这些动物中有哪些是我国要点保护的？（同学举手回答）赏识课件。让学生赏识说你看到了什么？说出自己的感觉。1、赏识课本中的插图2、议论问题。3、回答下列问题。调换同学们认识动物的兴趣，活跃讲堂氛围，初步认识种野生动物的特色并给我们留下什么印象。解说新课持续赏识课件——我们的动物乐园。（揭题）赏识课本上的插图。野生动物是人类的好朋友，我们要学会和野生动物和平相处。问题：1）经过看课件，你能说这些动物的外形，有什么特色？能够用那些基本型来归纳？2）老师简单的介绍的野生动物特色和头饰制作方法。教师要点启迪解说动物头饰的装修方法：画——图案、颜色；贴——线、彩色纸、泥胶、羽毛等综合资料；剪——花纹、不规则外形等。作业要求。观看课件。逐个认识野生动物头饰的基本形状和色彩。说一说，在那边见过动物头饰分组议论？利用手中的资料达成野生的动物的头饰制作和装饰。制作一个野生动物头饰，而后大家一同来表演。让学生自己总结出漂亮的野生动物的头饰的特色和色彩。能够利用手中的资料进行合理的想象、制作。学生创作展现学生作业。认识学生的思路。巡视学生创作，赐予有助的建议。在互相谈话中他人的野生动物头饰的看法给了你什么启迪。谈一谈你的创作思路。自由创作。展现自己最美的可爱的最漂亮的的野生动物头饰制作作品。认识自己的真切想法。小结评论作业、表演作业展现语言描绘。课后记：经过这课学习使学生学会用不一样资

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论