-第一节分子热运动同步练习题(含答案)

1_______2___________315-1

4知A花香说丰年飘香歌声飞花墙香亲戚远来香5实例能来说“停A.湿衣服太阳B.C.飞D.香开能香6知来A.B.花香飘D.花飘7A.B.C.停D.8酒A.酒B.C.D.9实例A.B.C.例D.能6墙墙说7.123综提高训练1________________2知声书喜》中的两句诗，于第一句，以物学角度可以理解为花朵分泌的芳香油分子__加，说明当时周边气温突然__3如图所示，一面净的璃挂弹秤下，持簧秤的上端将璃放刚水面触慢观到璃未离开水面时弹簧的数离水面的数_______，原是________．4．物质处于哪状决于)．A．物质的温度．物内分子无规运动的剧烈度C．物质的子结构的大小5镜”不能重圆”的因是)A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃面太光．玻的分间只有力没引力．玻碎片间距离太大，大分子间生相吸引距离6下列现中不能分子间在引作用来解释的是A．要橡皮绳长必须施加拉力的用．擦黑时，粉笔灰纷纷落下C．用胶很容易将两张纸粘合在一起．折断根铁丝需很的力7．下列关于分子间的作用力的说法中正的是（）．一根铁棒很难被拉断，这明铁棒分子间只存在引力．液体非常容易流动，这明液体分子间主要是斥力．气体很容易被压缩的原是因为气体分子间没有作力．分子间距离减小，分子间的引力和力都增大8.一张纸从缘一力就可将撕，是若用两手相方向拉纸，却用较大的气你道这是什么道吗？．日常活用乳胶粘制具时，要让胶干后，才粘牢，试用子动的知以解。．把一块铅切两段，后在原合上，以一定压力，段铅又能合在一起而碎的玻也在原处合上，也加以定的压，为什不能合一起呢？11下有关扩散现象说法中错误的（）A扩散现象表明子不停地运动子热运动的一外在表现C扩散只可发生液体之间D．散快慢与物质度、状态有关12、棒很难压缩，棒很难拉长，粉笔可黑板上写字，这些象分别说明了分子间在（）A斥力、力、斥力引力C．引、引、斥力力、13．棉线一拉就断，而铜丝却不易被拉断这是为（A．棉线子间引力铜丝有B．棉分子间斥力而铜丝没．棉线子间斥＞引力，铜丝分子间引力＞斥力．铜丝子间引＞棉线的分子间引力１4．关于分子运动理论，说法错误的是）A．物质由分子构成分子间距小时，作用力表现为引力．一切子都在做规则运动．分子间离大直径倍时，作力很小，可不计15.烧菜时，老远就能闻到菜的香味；当菜凉了以后，香味渐么？16.鸡蛋“散黄”是什么现象什天蛋天蛋“”参考答案基1．子在永不息地做无规则运动．力引力3．456答煤的分子处于不停息的无则运动之中当煤与墙壁接触时，会有一些煤的分子进入墙壁上的石灰等质的分子也会进入煤炭始阶段进入墙壁内部的分子不会多进墙壁也不会太深长时间地让煤与墙相接触，进入墙壁内部的分子会增多，墙壁内部发黑．7．答：成质分子有隙紧密在起，同分子存空原因分间在力在充分混合后分和精子彼进入方不地无规运。合训1体体2．无

升高．大间有吸引力4C5D67．示：边用力手相方拉相比，要分子间引力小因易。．后分子间小分子间引力增，会固。．分子间的了引起的玻璃分子间的间大分子间引力。烧菜到菜渐什？答烧高的子有的分散到空气以，老远就能闻到菜的香味；菜运动减，散空中的分子，以，香渐。蛋“散黄”是什么现象什天蛋天蛋“”答：鸡蛋散黄蛋与黄之间发了散现象。因分子运与有，高，分子运动。夏天较，分子运动较，散现象，以天鸡蛋比冬天的鸡蛋易“散黄”。：、、描表达人记物为主要内容的文章。、类：A、按样式分：通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。叙的素：时间地点、人物、事件的起因、经过和结果。A时一般用时间表示也有的间接示事件的发生时间。B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有事件随情节发展而转换。C、物：有主要物和次要人物之分。主要人物往往体文章的中心思想，要人物帮助形成的情节，并对主要人物起衬托作用。D、起因：引发事的因，一在头，也有在后头（倒叙）、经过指件展过，杂事件经往包若段，可先概括再综合。F、是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果叙的称：A、第一”的身份叙述我是其中的一个人物，文章叙的和事是“”的见、闻所想容易读者产生真而亲切的感觉。文中如有心活动描写必定是“我”的，其他物的心理活动只能是“我”猜的，可直描写他人的心理活动。B、第二人称：出现在用第一人称或第三人称的叙述中，出于直接抒情的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称C、第人称：指作者站在“第三”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者中每人物都自己的名字或称谓我这个代词其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制有比较广阔的活范围便于塑造人物形象和表现文章主题文中每个人物的心理活动都可描写序记叙的顺序指记文材料安排式，一可分为顺叙、倒叙、插叙。：记的材按时推移地点事件展的后顺序来叙述方法。用顺叙写的文章层、落事件发展过基一，可从时间推移、序推进、空间转换等标志着手，理清思路。：先事件结果出，先把的事或是个出断局叙述然后按事情发发展记，后落到结果，使首尾呼应。其注意点：①开头一般先写结果，或是由眼前的事物引起回忆开始追时，文章般要用句话表明以下要追述往的事；③追述部分仍按时间顺序写。插叙：在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。分析插叙要把握两点一是入插的过句二由叙到顺叙的过渡句它衔要自然完。阅读时要注插前后的过渡性文字。插叙的作用是对要情节或人物描写补充、衬托的作。料，自己对生活看法。：内容：是文章所表现的主要内容，是作者的感受、文章的意义。方法：抓具体材料:写为的，通人的语、行，从握人物的格特征和思想意义入手；叙事主的通过件的起因、经过与结进归从把握文章通过叙写的事件所要说明的道理入手写景物主要根据所描写景物的特征把握文章通过写景状物发的感情进行分析归纳。文章目开头结尾记叙的材料(容)：是根据需要围绕心在写人记事景状物所叙述的生活内容。材料必须为中心服务。：如：有①人的外貌语言动心理描写②在社会活中的具体现③人物间的相互系④作对人物的度\感情为主要有事件的发生发展结果②人物在事中的表现③场面、细节写④作者对事件的态.有景物特征景物与人的关③景物描写中包含的思想感情④作者对景物的态度感确定记叙的详略标准应是文章的中心思想。详写就是具体细记写文中心突出，形象生动感人。一般说来，与中心关系密切，最能表达中心的材料要详写。写:是章结完整事络楚写的材料般是与中心关系不太的起辅助、补充、突出中心的作用。记叙文是以记叙描为要达方式，外用议，说明和抒情。、叙：交代事件，人物和件介绍读者，出人的动，事的展况可分为概括叙述和具叙述其作用是使读者对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。事件物加形象的描绘鲜明生动的印象,给人以身临其境之感避免了单纯记叙的平淡枯燥描写分为人物描写环描人物描写包括正面描写和侧面描写