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文档简介
幼儿园社会妈妈的节日教案一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美妙的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,晓得感恩之心的人,肯定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每一年5月的其次个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间绽开了“妈妈,我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激起幼儿爱的情感,从小培育他们晓得叶落归根,敬重、感谢他人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激起幼儿酷爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,促进幼儿与妈妈的感情。二、活动目标1、让了解“母亲节”,知道每一年5月的其次个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成进步程中妈妈所付出的艰辛,让孩子晓得感谢身旁的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。三、活动进程(一)导进活动:通过发问导进活动主题。1、老师开场白:老师手拿母亲之花一一康乃馨,随着一首大家熟习的歌曲《感恩的心》响起,师:小伴侣看,这是甚么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是甚么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?4、假如我们想在妈妈进门的'时候,给妈妈递上拖鞋,我们应当怎样做呢?(二)关键步骤1、由老师示范正确的方法,邀请一名幼儿或老师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方相互凝视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节欢乐!小伴侣从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗读《游子吟》慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟回。谁言寸草心,报得三春晖?(三)幼儿争论1、平常你都帮妈妈做些甚么?2、在甚么时候做的?3、你还可以帮妈妈做甚么?4、除帮妈妈做事之外,还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)四、活动结束1、评价2、总结五、活动延长1、结合主题“妈妈,我永久爱您”绽开系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我
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