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文档简介

一、活动主题:安全教育,防备xx二、活动背景:本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数愈来愈多,增强盛学生的安全认识显得尤其紧急。我系会以校“安全文明”活动为契机,经过举办多形式的活动来增强盛学生安全教育。三、活动目的:让同学珍惜自己的生命财富安全,并保护自己的生命财富安全,是我们张开安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富裕爱心的人,同时具备防备认识的人。所以,我们在道德教课中还有一个目标是塑造学生的防备认识,懂得珍惜生命财富安全。让学生有爱心地生活,是生命财富教育一定达到的目的。我们在道德教课中要培育学生关怀他人,尊敬他人生命财富安全,并尽全部可能去帮助他们。在实践中培育同学的爱心,考证学生的爱心。在道德教课中,我们创建多种情形,创立多种机遇,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防备知识,不单保护自己,更要帮助他人。在他人有危险的时刻,要能英勇站出来,表达自己的爱心,以实质行动来关怀尊敬他人的生命。生命教育,第一要以学生认识和认识生命财富的现象、培育珍惜生命财富、热爱生命财富的感情为基础,方能很好地进行保护生命财富的安全教育,致使达到生命教育的最后目标。所以,生命财富教育不单是我们张开安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。四、主办单位:艺术系装潢1xx五、参加人员:艺术系装潢1xx全体成员六、活动时间:4月1日(周四)夜晚七点七、活动地址:403教室1/9八、活动主旨:高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞叹为“求知圣殿”。但是,同人类社会同样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也不免见面对各样危险。今天就高校大学生可能碰到的几种常有的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防备认识,掌握安全防备知识,增强自我安全保护,主动参加学校安全管理,共同保护和创立学校安全稳固的发展环境,才能表现“安全教育,防备于已然”。安全教育没有终点。九、活动流程:(一)、同学们进教室前要在署名区签上自己的名字,包含到来的贵宾;(二)、主持人引入导语(三)、展现有对于生命财富安全的图片,说说同学的感觉。(四)、介绍大学生出现生命财富丢掉的原由,举措等;(五)、介绍各种安全案例(六)、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并张开生命财富安全防备的互动抢答活动(共10题),且对答对者有物质奖赏;(七)、资料介绍完后,两位主持人一同登台说说自己的感觉并邀请贵宾代表登台致辞。(八)、结束语,并对到来的贵宾表示感谢。十、活动总结:学生安全素质的提高,重在实践锻炼。针对学生中存在的问题,可从以下几方面下手:2/9一是常有安全防备能力训练。对大学生进行惯例安全防备训练要点是进行防火、防盗、防骗、防打劫、防损害、防自然灾祸事故等惯例安全防备训练,教给他们一些安全问题的策略和方法,丰富他们的间接经验,提高他们防备人身安全和健康事故的自觉性和实质应付能力。二是学生自律能力训练。指引大学生剖析因自己缺少安全防备知识和能力而引起安全问题的案例,增强他们健康成长、遵纪守纪、保证安全、珍爱生命、预防犯法的责任心和自信心,确实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。三是应急能力训练。采纳实战模拟等方法对学生进行临灾应急心理、防备技术的训练,提高应急能力。使其在面对不测事故发生的时要无所畏惧、不慌不忙、主动采纳自救和互救举措。四是安全管理能力训练。采纳分期分批,有计划有步骤地让大学生主动主动参加学校平时安全管理和综合治理等方法,使学生在实践中正直安全态度,增强安全认识,提高安全防备能力。十一、活动反省:人员没有所有到达;在活动中的次序任然有吵闹声等;资料过于僵硬,缺少学生自己的语言组织;活动节目次序没安排稳当,以致于场面有些杂乱;同学表现较为委婉,不够开放;活动过程出现了一些状况,致使活动有些冷场。经过这一次的活动,我们累积了更多的经验,相信我们能够再做得更好。校园安全,我们能做的更好近期政教处在检查中发现,有些跑校生出校门不可以规范举卡,遮遮盖掩,使部分学生有机遇混出校门;有些同学进校门时,不下自行车,骑车进入学校,甚至一路飞奔,进入车库;有些学生不穿校服,不准时销假;这些都存在着很大的安全隐患。政教处进行整顿后,这些现象显然减少。此刻同学们进出校门井然有序,填写假条正确规范,周日进出校门能一致着装校服,不准时返校人数从第一周的200多人骤降至第二周的20多人到此刻几乎没有。学校要保障每个学生的安全,而每个学生更应从规范自己的行为做起,必定要将安全时刻铭刻于3/9心,仔细恪守校规校纪,我们应当用自己的努力向所有的证人明:我们能够做得更好!我们为何这么着重要家进出校门的安全呢?不正确出示跑校卡,这给学校管理带来不便,使得有的同学混出校门,进出营业性网吧,在不安全的地方游泳,吃不卫生的小摊食品;骑车进入校门,不下自行车,学生私自出校门、不准时销假这存在很大的安全隐患,同时也是违犯校规的,学校要保证有一个优异的教课环境,就要用纪律来拘束学生的行为。学校严格的请销假制度是一种对自由的保护,而不是对自由的限制,试想假如我们每人都能够自由进出,那我们的校园必定会杂乱不堪,我们怎么会有安全寂静的环境来学习;不穿校服进出校门,非法分子就有可能混入校园,给我们校园安全带来了严重的威迫。安全无小事。一个没有安全保障的学校,绝对不是一所合格的学校,一个不具备安全意识的学生,绝对不是一个优异的学生。我们能够看到,学校向来很重视安全问题,不停加大对校园安全的管理力度,完美各项规章制度,举行灾祸逃生操练,按期举行校园安全工作会,与家长签署学校安全管理协议书,传达教育部的《致中小学家长的一封信》。今日下午,学校还邀请交警部门进入校园举办对于交通安全知识的晚会,目的在于提高学生的自我保护意识。我们要把安全时刻记在心中,落实内行动上,严守校规校纪。同学们,我们应担当起自己的责任,不时牢记忻中校规,刻刻践行忻中精神。让我们共同努力,完美安全制度,增强安全意识,恪守安全管理,将我们的校园建设成安全的港湾,和睦的家园!我们相信,只需同学们共同努力,建立安全校园,我们必定能做得更好!谁不希望有个完好的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够快乐的渡过自己的花季一般灿烂的光阴?这对于大部分人来说是一件其实不难的事情,但是这全部对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多灾啊!她,本是一个开朗爽朗、天真可爱的小女孩,和其余的小朋友同样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的浅笑,可就是在她与伙伴过马路的一顷刻,就在司机没有集中精力开车的一瞬时,在这胆战心惊的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,强烈的痛苦使她晕了过去,失掉了知觉,医生对她的父亲母亲说:“要命仍是要腿!”她的家人为了让她活下去,只能让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的闯事者也遇到了法律的制裁。4/9强烈的痛苦使女孩从昏倒中醒来,她用力张开双眼,朦模糊胧中女孩下意识地摸摸双腿,立时眼前一黑,眼泪夺眶而出,高声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一同,一家人仿佛已经无望了。顿感天塌地陷,全部变得昏暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父亲母亲看着这全部,心都碎了。爸爸无奈只能用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费劲地搬动。这一幕,令人们流下了心酸的泪水,大家鼎力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的内心又从头燃起了希望之火。20xx年4月“篮球女孩”到达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于能够自己走路了,终于能够和小朋友一同玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了宽慰的笑脸。固然小女孩的肢体痊愈了,可心灵上严重的创伤是没法填补的。这些案例明示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要恪守交通规则,若是没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了全部。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要仔细学习交通安全的法律法例,恪守交通规则,增强安全意识,建立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的脑筋,不在马路上玩耍打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让相互尊敬不闯红灯,走人行横道,绝不可以为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会漂亮,我们的生活才会多彩,我们才会远离伤心。同学们让我们大家一同行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响四周的人,使我们的社会形成一种文明交通的优异风俗。同时也使我们的生命之花开得更为娇艳,更为漂亮!暖和的春风吹拂大地,马路上车辆车水马龙,我们徜徉在感人的春光里,尽享生命的美好。但是,曾几何时,公路成了抹杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锋利的尖刀,任意地宰割着幸福和平易,交通问题好像是一块深重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖利的汽笛声中,当你面对那些胆战心惊的场景时,能不感觉深恶痛绝吗?道路交通安全事故依旧是各样事故领域的“头号杀手”。5/9而致使惨剧发生的一个重要原由,就是我们短缺安全防卫知识,自我保护能力差,所以对少年少儿进行安全教育的局势相当紧急。有专家指出,经过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的不测损害事故是能够防止的。爱惜生命就是尊敬自己,让我们恪守交通规则,增强安全意识,建立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的脑筋,不在马路上玩耍打闹,不给不测发生的机遇。让我们多一份礼让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者能否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷繁惋惜:那你已经失掉了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失掉了所有的生命。”固然这不过一个故事,但此中包含的真理却回味无穷。灾害的发生对每个人来说,不分贫荣华贱,不论性别年纪。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆不论咿呀学语,仍是才高八斗,不论幼小纤弱,仍是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂最少的安全知识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在预料以外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊再生命,尊敬自我。当我们能做到这全部的时候,我们的社会便向文明的此岸又凑近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来爱惜这文明之花,让我们远离伤痛,爱惜相互的生命吧。亲爱的同学们:生命只有一次,每个人都应当珍惜自己的生命!但是,我们身旁的很多人不懂得生命的独一性和不行逆性,常常做出一些有损身心健康的危险行为。这对自己、对家人、对社会都是极不负责的表现,应当加以更正。比方,有的同学喜爱在课间活动时追赶打闹,或许在放学路上游乐玩耍,这极简单引起不测的损害事故;还有些同学沉浸网络游戏,甚至逃学去玩,结果不只严重影响了学习,还使自己的身心遇到严重损害。自然,作为小学生,我们更简单遭受的是来自外界的生命安全威迫,比方疾病、火险、交通事故、水电隐患等,这就要求我们一定掌握有关的科学知识,以提高相应的保护和救护自己的能力,保障自己生命安全。20xx年12月26日,印度洋海啸灾害突发前,年仅12岁的英国女孩xx正与家人在xxxxx上享受阳光,这时她忽然发现海6/9水冒着气泡,潮水快速退去。这异样的状况使她想起了地理课上学到的知识——海啸的先兆,于是她立刻告诉她的家人和海滩上的人们,使他们得以实时撤离,保全了生命。xx所以被誉为“海滩天使”,而使她获取这一美名的正是她学到的知识。可见科学知识在自救和自护中能起到不行估计的作用,我们应仔细学习科学文化知识。增强自救自护能力还有一些知识性的东西需要认识,比方过马路时要眼明心亮,酷热天气里不私自游泳,放学后不到网吧玩游戏,课间不疯逗、不玩危险的游戏,不玩照明电,不触摸电线,不吃不干净的食品,碰到匪徒时体制周旋,碰到火灾时聪慧逃生,用电用煤气时注意通风等等,这些都是尊敬科学、珍惜生命的表现,我们应当切记在心。同学们,生命的难得是不必多言的,相信你们听了我跟大家讲的这番话后,必定会更为珍惜生命,更为懂得怎样保护自己,让生命更有价值。让我们热爱生命、切记安全知识,在生命的征途中更为健康奔跑吧!让我们永久切记“爱惜生命,安全第一”!老师们、同学们,清晨好!今日我发言的题目是《建立校园安全教育系统,提高自救自护能力》。刚才过去的11月9日(上周五)是全国第十七个“119消防日”,今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上,安全和睦”。每到冬天,风干物燥,火灾多发。为增添全民的消防安全意识,使“119更”加人心所向,公安部于1992年倡始,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰巧与火警电话号码119同样,既是抵消防工作的警告,也是对火警电话的宣传了。提到消防,同学们自然会想到令人不寒而栗的火灾二。是的,火,带给人们光明,给予人们暖和。可是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘掉,20xx年11月24日清晨,俄罗斯莫斯科人民友情大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学存亡亡,此中,中国留学生受伤46人,死亡人。这场大火用血淋淋的数和凄惨的代价,给我们敲响了安全防备的警钟,警觉我们火灾是威迫平时学习、生活安全的重要要素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长久鸣响“119警”铃,提高防火意识和技术。希望大家能做到7/9“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,踊跃张开消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻切记消防安全,学习消防知识,除去火灾隐患,防微杜渐,防备已然。与消防安全同样重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生可否健康成长,可否顺利达成学业;它关系到我们老师可否在一个寂静、安全的环境中教书育人,为国家培育和造就各样人材。所以,校园安所有是我们做勤学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。据认识,我国每年大概有1.6万名中小学生非正常死亡,均匀每日有40多人,也就是说每日将有一个班的学生在"消逝"。校园安全波及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,此中包含交通事故、食品中毒、火灾火险、溺水、体育运动损害等等,这些都时刻在威迫着青少年学生的健康成长。有专家指出,经过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的不测损害事故是能够防止的。而致使惨剧发生的一个重要原由,就是我们的青少年短缺安全防卫知识,自我保护能力差,所以对少年少儿进行安全教育的局势相当紧急。我想每个人都不可以也不该当忘掉安全与生命是牢牢联系在一同的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安所有是师生幸福生活的保证,安所有是学校健康发展的前提;安全不单关系

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