如果人类也有尾巴

如果人类也有尾巴第1页/共42页第2页/共42页第3页/共42页第4页/共42页第5页/共42页第6页/共42页第7页/共42页第8页/共42页第9页/共42页第10页/共42页第11页/共42页

20.如果人类也有尾巴

坎斯·彼勒板块：教学设计—课件

第12页/共42页第一课时课时目标1、了解科学小品。2、朗读课文，掌握重点字词。3、整体感知课文,理清课文结构。第13页/共42页科学小品科学小品是普及科学的小品文，文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。第14页/共42页科学小品“科学小品”一词，是中国独创的，最早见于陈望道主编的《太白》半月刊创刊号上。自此，科学小品开始创立。高士其、周建人、董纯才、顾均正、艾思奇等，是这类作品的早期作者。第15页/共42页朗读课文第16页/共42页要求：圈出自认为应该积累的字词；标记出文章共有多少自然段。第17页/共42页闲暇

裹着癌症针灸褪蹭神经末梢xiáguǒáituìcèngjiǔshāo

字词积累第18页/共42页褪：蹭：试图：司空见惯：引人入胜：形容某事常见，不足为奇。按照预定的想法非正式地做。颜色变淡或消失。

摩擦。引人进入美好的境界。字词积累第19页/共42页整体感知第20页/共42页文章从哪几个方面来写人类的尾巴的？第21页/共42页动物园的很多动物都有尾巴如果人类也有尾巴人们对尾巴的装点和保护人类尾巴的形态尾巴的功能和作用第22页/共42页外在（美丽)内在（功用）理清脉络人类对自己尾巴的装饰和保护；人类尾巴的形态；作者一步一步的想象，每一步想象之间有什么样的关系呢？人类尾巴的功能和用途。第23页/共42页文章结构第24页/共42页全文可分为四个部分。第一部分（1），通过奇特而有据的想象入题，提出“人类如果也有尾巴”的设想。第二部分（2），想象人类尾巴的样子，并想象人们如何装饰、美化自己的尾巴。第三部分（3—4），想象人类尾巴的功能与作用。第四部分（5），写作者的结论——愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。第25页/共42页熟读课文。掌握重点字词。作业第26页/共42页第二课时课时目标1、激发想象力，培养探究事物的能力。2、体会科学小品准确生动的语言。第27页/共42页人类对自己拥有尾巴，态度怎样?

如果小孩一生下来就有尾巴，人们就会非常惊奇，称其为返祖现象； 假如所有的人都长着一条尾巴，人们就会习以为常。第28页/共42页不会太长，不会长毛；男人的尾巴比女人的尾巴粗壮些，女人的尾巴会更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面。人类尾巴的形态：作者想象中的人类的尾巴是什么样子的？探究：第29页/共42页用首饰装点，用各色丝线打扮，涂上各种颜色装扮，用很讲究的外罩罩住。人类对自己尾巴的装饰和保护：作者想象人们会对尾巴做怎样的装饰和保护呢？第30页/共42页作者想象人类的尾巴会有哪些功能？第31页/共42页①表情达意（表示歉意、赞同、友好、爱意等）②保健作用（感知温度、丰富的穴位可治疑难病症等）③带来操作之便（干活、比赛等）尾巴第32页/共42页由上面合理的想象，作者得出了一个什么结论？愿世上人人都有一条实用而健壮的尾巴第33页/共42页每一次想象是怎样引发出来的人类有尾巴人类尾巴的样子化装品商店尾巴专柜和医院尾巴专门门诊被看的动物都有尾巴，看动物的动物——人没有尾巴。人类身体发肤的特点及男女体态的差异。尾巴与人类参加社会活动的联系。尾巴的生理功能和工作之便珍视自己的尾巴及社会的服务项目。想象新奇而合理想象依据发现规律第34页/共42页奇思妙想

如果“人类有尾巴”的梦想成真,有何麻烦?第35页/共42页模仿课文，大胆想象，以“假如……”为开头说一段话，看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。开拓想象第36页/共42页示例：

假如……假如我是春风，我会吹起一片片花瓣，飞向天真活泼的孩子们，让他们沐浴春天的芬芳！

第37页/共42页小结第38页/共42页文章主题

本文通过对“如果人类也有尾巴”的细节描述，想象尾巴的样子，以及尾巴的功能和作用，表现了作者大胆而丰富的想象，给人以惊奇与美的感受。第39页/共42页如果人类也有尾巴大胆设想：如果人类也有尾巴想象人类尾巴的样子尾巴的功能与作用