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文档简介
2021年江苏省徐州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.在小组工作的过程中,社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题;其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野;再次,小燕开展干预服务,降低组员的问题行为特征,从而达到改变组员自我的目的。请问,小燕开展的是()型的小组。
A.支持小组B.教育小组C.成长小组D.学习小组
2.社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。A.中介者B.倡导者C.使能者D.协调者
3.人本治疗模式以()为基础。A.行为主义心理学B.社会心理学C.人本主义心理学D.认知行为理论E.生理学
4.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是()。A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
B.忽视同事的工作;共同执行守则
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.增进公众福利;维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
5.社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月,她最近要对负责的社区进行调查,则她在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以()。A.讨论的水平上B.了解的水平上C.学习的水平上D.提升的水平上
6.根据《婚姻法》,下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是()。
A.夫妻无相互扶养的权利与义务B.子女应当随父姓C.孙子女对祖父母无赡养义务D.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
7.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感
8.社会工作价值观的理论基础是()。A.利己主义B.人道主义C.经济利益最大化D.专业主义E.权威主义
9.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境
10.在我国,由于“三农”问题仍相当严重,农村发展已不完全是经济方面的问题,因此在农村反贫困、新农村建设过程中,需要社会工作介入,发挥其重要作用,这属于()领域的社会工作。A.城乡社区发展B.医疗社会工作C.企业社会工作D.就业服务
二、单选题(10题)11.社区工作在准备阶段首要的工作是()。A.提升居民素质B.社区情况和需求分析C.争取分配资源D.发现和培训社区领袖E.社区分析
12.在心理疾病的分析和治疗过程中,弗洛伊德精神分析理论首先推崇的一个原则是()。A.个性化原则B.人性化原则C.个别化原则D.社会化原则
13.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,就再跳入A圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要跳入P圈。该小组工作的互动设计所依据的是()
A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论D.伯恩的沟通分析理论
14.1917年,美国社会工作学者M·里士满创作了著名的()一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识体系。
A.《什么是社会个案工作》B.《贫民中的友善访问》C.《社会诊断》D.《专业的属性》
15.()是问卷设计的核心内容。A.标题B.封面信C.指导语D.问题和答案
16.()是社会工作价值观的理论基础。A.A.人文主义B.人道主义C.人本主义D.发展主义
17.在社会福利服务的推动中,()是最宝贵的财富,对社会服务的传递起着不可替代的作用。A.服务对象B.可调动的资源C.志愿者D.项目资金
18.()是人一生中智力发展的高峰期。A.婴幼儿期B.幼儿期C.儿童中期D.青少年期E.成年早期
19.社会工作者小孙在接触居民时,一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道:“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙使用了()技巧维持对话。
A.同理B.体谅C.分享感受D.澄清
20.张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。
A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆
三、单选题(10题)21.社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于()。
A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.规范性需要
22.()主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断
23.在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要
24.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏
25.()是社会工作价值观的理论基础。A.A.人文主义B.人道主义C.人本主义D.发展主义
26.危险期是指()。A.学龄期阶段B.婴幼儿阶段C.青少年阶段D.青年阶段
27.我国处理劳动争议的机构不包括()
A.劳动争议调解组织B.人民检察院C.劳动争议仲裁委员会D.人民法院
28.社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。
A.经纪人B.治疗者C.倡导者D.教育者
29.小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。A.接案B.帮扶C.援助D.救助
30.社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。
A.促进组员互助合作B.巩固纽员学习成果C.建立初步沟通网络D.促进组员自我探索
四、单选题(10题)31.()和需要评估是社会服务方案的首要基础。A.目标制定阶段B.方案安排阶段C.制订行动计划D.问题认识
32.假如刘女士起诉的被告不适格,人民法院告知其变更被告,但刘女士不同意。则法院正确的做法应当是()。A.决定延期审理B.裁定中止诉讼C.判决刘女士败诉D.裁定驳回起诉
33.小强是一名建筑工人,在一次施工过程中不小心从二楼摔下导致左臂残废。小强自此一蹶不振,感觉自己是个废人,什么都做不了。社会工作者了解了小强的情况后向其讲述了好多残疾人成功的故事,并鼓励小强自强自立、克服困难。这一案例中,社会工作者主要承担了()的角色。
A.倡导者B.支持者C.服务提供者D.管理者
34.在小组工作中。工作者要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性的帮助每个组员在小组过程中得到发展。这体现出小组工作的()原则。A.互助互惠的原则B.尊重小组组员的权利和能力的原则C.民主参与和决策的原则D.增强权能的原则E.高度个别化的原则
35.小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解
36.《中华人民共和国残疾人保障法》规定,国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试,有盲人参加的,应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。这体现了残疾人享有()。A.教育权B.劳动权C.文化生活权D.环境友好权
37.埃里克森的心理社会发展理论强调()在自我发展中的作用。A.社会环境B.群体文化C.民族文化D.地域文化
38.有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。这种理论是()。A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论
39.社会工作目标中,()体现了社会工作的基本功能。A.解救危难B.缓解困难C.促进自身发展D.解决社会问题E.促进社会公正
40.社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于()技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅
五、单选题(2题)41.()阶段是小组工作的正式开始。A.工作准备B.工作开始C.中期转折D.后期成熟
42.()认为小组社会工作是一种教育的过程。
A.柯义尔B.克那普卡C.美国社会工作者协会D.内森
六、单选题(2题)43.注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社会研究D.个案研究
44.国务院新闻办公室于2012年10月9日发表《中国的司法改革》白皮书。根据这一白皮书,我国司法改革的根本目标不包括()。
A.保障人民法院、人民检察院依法独立公正地行使审判权和检察权
B.建设公正高效权威的社会主义司法制度
C.为维护人民群众合法权益、维护社会公平正义、维护国家长治久安提供坚强可靠的司法保障
D.推进积极司法、能动司法、公正司法
参考答案
1.B暂无解析,请参考用户分享笔记
2.C
3.C
4.B
5.B展开话题是社会工作者在接触居民时的技巧重点之一。在取得居民同意的情况下,社会工作者要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是让居民松弛,因此这时候要避免直接问一些敏感的话题,而是要提一些较普通、容易回答的问题,也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题,如谈论正在做功课的子女的情况,称赞居民家里家居布置、清洁等,以拉近彼此的距离。社会工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上,双方对话的层次也可随着情景和兴趣逐步提升。
6.D
7.A本题考查的是教育性督导的功能。社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。本题中小杨刚刚大学毕业,没有工作经验.督导老张的做法正是为了引导小杨尽快胜任工作。
8.B
9.D德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P·E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。
10.A社会工作者介入农村反贫困和新农村建设中,是社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道,并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作,这就是农村社区发展,因此属于城乡社区发展的社会工作领域。
11.B
12.C精神分析理论强调:每个人的早期经验都是不同的,因此不能使用千篇一律的治疗方法,而是需要针对每个人的具体情况,注意提示其内在冲突的根源,并对症下药,采取适宜的治疗方法。因此,精神分析理论在治疗中推崇个别化的原则。
13.D伯恩的沟通分析论认为,每个人都是出三个独立的自我状态:父母、成人、儿童组合而成一个个体,三者交互作用,会呈现个人的行为表现。
14.C《社会诊断》于1917年由美国纽约拉塞尔·塞奇基金会出版,作者为美国社会工作的先驱者、专业个案工作的创始人M·里士满。
15.D问题和答案是问卷设计的核心,要求:开放式问题应注意空间大小,封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性;问题语言简洁明了;题数适当;问题应按序排列。
16.B社会工作价值观以人道主义为理论基础。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的理论基础,注意理解人道主义在社会工作价值观形成中的基础作用。
17.C
18.D
19.A社会工作者在接触居民时,为了维持对话可以采用多种技巧,如聆听、澄清等。聆听是要求社会工作者认真倾听,同理心与聆昕关系密切,是积极主动地发问、理解和测试。体谅是要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。
20.B智力分为结晶智力和液态智力,结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。实际上,老年人的结晶智力比年轻人还要多,是日常学习和生活积累的结果。
21.A当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉到的需要。在社区中当大部分居民感觉到某些需要和期望是能满足时,并把它们说出来,那便是居民的感觉性需要。
22.B缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。例如,服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等。是对服务对象个人历史的考察。故选B。
23.B在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而产生的感受。
24.E系统脱敏是认知行为模式的治疗技巧之一,如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。
25.B社会工作价值观以人道主义为理论基础。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的理论基础,注意理解人道主义在社会工作价值观形成中的基础作用。
26.C青少年期为12~18岁,是个体身心发展的关键时期,这个时期常常被称为“成长期”,“混沌期”、“危险期”。
27.B我国处理劳动争议的机构有劳动争议调解组织、劳动争议仲裁委员会和人民法院。
28.A社区工作社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的,如为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。
29.A通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看他是否能够成为自己的服务对象(或称案主)。这个过程就是社会工作的接案,即把有需要的求助对象纳入个案工作的工作程序中。
30.D暂无解析,请参考用户分享笔记
31.D问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础。一个全面的问题认识和需求评估过程主要包括认识个人、家庭和社区的问题,寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,并开展方案策划和提供服务。
32.D《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》第23条第1款规定:“原告所起诉的被告不适格,人民法院应当告知原告变更被告;原告不同意变更的,裁定驳回起诉。”故应选D。
33.B社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难、自我决策,即“助人自助”。因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使服务对象自立或自我发展。
34.E
35.A社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进其与社会环境的相互适应等功能。社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难,增强其能力,更深层的目标是帮助他们能正常生活。社会工作在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具体的,这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和追求并不止于此,社会工作者希望通过提供这些帮助能够发挥更大的作用,希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正常的社会生活,并不再如此依赖于社会工作者的帮助。选择A。
36.D残疾人合法权益包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权、环境友好权。其中《中华人民共和国残疾人保障法》对环境友好权规定的内容有:国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进信息交流无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。具体包括四层含义:①无障碍设施的建设和改造;②信息交流无障碍;③公共服务无障碍;④政治参与无障碍。其中信息交流无障碍的规定是:①国家采取措施,为残疾人信息交流无障碍创
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