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文档简介
2021年陕西省安康市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业,经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。
A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在
2.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保时,却发现这对夫妻经常争吵,丈夫动不动就对妻子小李发脾气,小李也骂小高挣不来钱,连儿子都快要养不起了。此时,社会工作者小王首先需要做的是()。
A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
3.
第
1
题
在学校社会工作的对象中,有一类是特长生,他们大体可以分为学习特长生和()特长生。
4.小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
5.
第
51
题
开展优抚工作的前提是()。
6.
第
18
题
社会工作者应时刻记住:没有案主的()同意,不能泄露案主的任何信息。
7.()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估B.计划C.接案D.结案
8.医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是()。
A.公平化B.提供危机介入C.信息公开化D.医患之间的有效沟通
9.
第
12
题
社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变.即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是()来提供服务。
10.在社会策划模式中,目标的确立要遵循一些工作原则,而()不是工作原则。
A.与同事共同讨论
B.应以文字表达,且是具体及可量度的
C.有明确的服务对象
D.通过问卷调查,科学地了解居民的需要
E.目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应
二、单选题(10题)11.
12.
第
43
题
()是面谈的基本技巧。
13.
第
37
题
社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”、“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这跟社会工作中关于人的()信念相背。
14.个案工作、小组工作、()和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。
A.邻里关怀B.居家养老C.机构照顾D.家庭照顾
15.
第
37
题
以下对青少年社会工作的解释哪项是不正确的?()
16.11岁的小华患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前人住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小华以为父母不要他了,不配合治疗。于是,小华父母向社会工作者求助。下列做法中,对小华来说最合适的是()。
A.购买礼物送给她B.转迭父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父母参加,支持小华
17.
第
36
题
下岗女工互助小组属于()。
18.父母离婚后,万梅与母亲相依为命。万梅学习很认真,但成绩不好,万梅的母亲花了很多时间辅导万梅,仍不见效果,母女俩都很着急。社会工作者小丁与万梅及其母亲一起分析情况,讨论提高万梅学习成绩的可行方法,小丁让万梅的母亲看到,万梅虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对万梅学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养万梅独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境B.满足家庭成员需要C.家庭个别化D.帮助家庭成员增能
19.认知发展阶段论的主要代表人物是()。
A.皮亚杰B.郭尔保C.西尔曼D.本尼迪克特
20.在青少年社会工作中,请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动,属于()青少年社会工作服务。
A.预防性B.发展性C.互动性D.综合性
三、单选题(10题)21.在青少年社会工作中,改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动等主要属于()青少年社会工作。
A.预防性B.治疗性C.综合性D.发展性E.互动性
22.初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白B.灰色情境C.以偏概全D.透视心意
23.某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时,发现了被拐卖至此的女性小黄。被拐卖过来后,小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始,小黄每天都想方设法逃出去,但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫,小黄放弃了逃跑,而小张对小黄很好,千依百顺,并且生活了几年后,两人有了两个小孩。小黄觉得以后的日子就这样得过且过了。现在,小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄,应该做的是()
A.通知司法机关,对小黄被拐卖的事件进行查处
B.责备小黄的妥协,出去以后,会有更好的生活
C.接受小黄的问题,同时尊重小黄不出去的决定
D.与小张交谈,告诉他应该让小黄回去
24.
第
6
题
下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关
D.注重从人际交往的场景中了解服务对象
E.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
25.
第
16
题
()启发家庭构想未来的计划,破除僵化的家庭游戏,迫使家庭成员发明出更有弹性的相处方式。
26.以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。
A.要有服务对象参与
B.主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C.包括过程评估和结果评估
D.目的之一是验证社会工作方法的有效性
27.预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
28.王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.处理精神问题D.维护社会支持网络
29.妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《中华人民共和国宪法》为依据,以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体,以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系,体现了对妇女()特殊保护的重视。
A.三期B.四期C.五期D.六期
30.陈军父母离异,一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后,他找到了一份不错的工作,但经常聚众赌博。今年年初,陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年,缓刑一年。社会工作者多次对陈军面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与陈军共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,陈军的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
四、单选题(10题)31.《中国社会工作大百科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术.对正规或非正规教育体系中的全体学生,特别是处境困难学生提供的()。
A.非专业服务B.专业服务C.志愿服务D.有偿服务
32.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规定老年人的年龄为()岁以上。
A.50B.55C.60D.65
33.残疾人社会工作中,为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括()。
A.开展政策咨询工作B.建设无障碍环境C.组织残疾人参加社会活动D.为残疾人配置特殊用具
34.老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学,将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学吵架,上课不听老师讲课,老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况,社会工作者何磊应开展()服务。
A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理辅导D.家庭情绪管理
35.
第
30
题
由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。以协助其解决问题的服务对象,我们称之为()。
36.在社区工作中有一个模式,强调运用理性原则处理问题,即一方面强调过程的理性化,另一方面强调方法的科学化,特别是运用科学方法,包括运用定量和定性方法收集、处理和分析资料,来协助作出决定,这个模式是()。
A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.任务模式E.过程模式
37.社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时,时常会想起来自己故去的外婆,把他们当成自己的外公外婆来照顾,面对这些孤寡老人时会潸然泪下,显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小董的这种现象属于()
A.移情现象B.反移情现象C.透支现象D.情感转移
38.行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励,以建立新的目标行为,这种技巧属于()。
A.惩罚B.塑形C.连扣D.正增强
39.老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实。最近喜添外孙,夫妻俩忙着在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。
A.生理B.心理C.年龄D.社会角色
40.
第
31
题
结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。
五、单选题(2题)41.小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后,发现小赵有一个刚满周岁的儿子但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。
A.家庭系统B.生态系统C.家庭抗逆力D.家庭生命周期
42.军供社会工作的主要内容不包括()。
A.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务
B.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议
C.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题,配合部队做好预防、解决和转介
D.推动完善相关政策,协助做好宣传解释工作
六、单选题(2题)43.下列哪个选项不是社会工作者在急诊服务中的角色()。
A.充当病患及其家属的支持者B.充当急诊管理的协调者C.充当医护人员的协助者D.充当医院的支持者
44.王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩,是吗?”
D.“你是说孩子管不住自己,是吗?”
参考答案
1.A根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型:①自愿型服务对象,是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象,是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。题中,小郑自己希望重新就业,经医院转介,进入一家机构接受职业康复服务,属于自愿型服务对象。
\n
2.B最低生活保障中的服务内容包括服务对象识别,帮助申请救助,提供心理支持,调节家庭关系,开展能力建设,促进社会融入。题干中小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保,可看出已完成一二,夫妻争吵属于家庭关系问题,所以,小王首先应调节家庭关系。故选B。
3.C
4.D协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一,题干当中小杰遇到问题是升学还是务工的抉择问题,因此社工应协助小杰认识自我,增加自我觉知。
5.B
6.A
7.B
8.D任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,医患关系的矛盾无法避免,关键是如何化解这一矛盾。化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通。
9.B
10.D社会策划模式的目标的确立步骤要遵循以下原则:一是与同事共同讨论;二是应以文字表达,且是具体及可量度的;三是有明确的服务对象,并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持;四是具有一定难度和挑战性,并强调对服务对象的改变;五是有完成目标的时间限制,有清楚的先后次序和重点效果目标;六是目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应。ABCE均为目标确立的工作原则,故不选。D为确定需要步骤中的一个工作方法,故选D。
11.C本题考查的是老年人个案工作的独特之处。
12.B
13.C
14.C
15.E根据教材第三章第一节第四部分“青少年社会工作”,青少年社会工作不仅针对青少年自身,也包括其家庭和社区。
16.D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。
17.B
18.D帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。本题案例中,社会工作者的服务突出地体现了这一原则。
19.A皮亚杰是认知发展阶段沦的主要代表人物。
20.B
21.A
22.D
23.C本题考查的是针对妇女暴力问题的干预原则和策略。被拐卖妇女是受暴力对象的一类。针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们;(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;(3)关注受害妇女的安全;(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系;(5)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。干预策略中包括促进相关立法以及完善相关法律;为受暴妇女提供各种形式的服务;建立受暴妇女支持小组;开展反对妇女暴力问题的综合干预。题中,小黄是被拐卖妇女,不过,随着岁月的流逝,小黄已经不愿意离开村庄,此时,社会工作者应该遵循尊重受害妇女的人格独立,接纳受害妇女的问题的原则,尊重小黄的决定。
24.E解析:心理社会模式强调工作关系,也非常注重治疗技巧的恰当运用。
25.D米兰系统派家庭治疗使用循环提问收集家庭的信息,促进家庭成员发现他们之间的差异,增进相互了解。从正向积极的角度解读家庭面临的困扰,用“未来取向”的解释,启发家庭构想未来的计划,破除僵化的家庭游戏,迫使家庭成员发明出更有弹性的相处方式。选项D为正确答案。
26.B
27.BAD两项属于发展性的青少年社会工作;C项属于治疗性的青少年社会工作。
28.B抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
29.B由于妇女有着特殊的“四期”(经期、孕期、产期、哺乳期)生理特点,因此妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国目前已基本形成了以《中华人民共和国宪法》为依据,以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体,包括《中华人民共和国劳动法》《女职工劳动保护规定》《女职工禁忌劳动范围的规定》《关于女职工生育待遇若干问题的通知》等法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系,妇女'四期'特殊保护的需要得到了法律保障。
30.C矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。本题案例中,社会工作者和陈军经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。
31.B
32.C我国政府多以60岁以上的公民为老年人。单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
\n
33.A改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍,建立和谐的人际关系,为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。
34.B家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本题中,老周的儿子从农村转到城里读书,需要及时调整行为方式,以适应新的环境。
35.B
36.B社会策划模式强调运用理性原则处理问题,即一方面强调过程的理性化,另一方面强调方法的科学化,特别是运用科学方法,包括运用定量和定性方法收集、处理和分析资料,来协助作出决定。故选B。
37.B老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老人打交道的经历,特
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