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1中心语和定语之间的，不是定语后置的标志，可以翻译为“的”，也可不翻译。故本题选择C项。授《背影》一课时，教师在大屏幕上呈现出了父放三遍并引导学生不正()。2生有目的的观观的目标。故B。《济南的冬天》时，老师为学生讲解了其他老舍的知识点，下列说法错误的是()。统治阶级对劳建势力、买办资产阶级的压榨，经济崩溃，民不聊生;城镇题选择D项。解不正确的是()。3基本特点。故本题选择C项。(节选)。有一个帕瓦罗帝……古希腊有位哲学家曾说过：“世上不可能有两片完全相同的树叶”，但是在21世纪的今天，它能够成为现4克隆的奇妙这所在呢?请同学们快速默读课文，加以体会。生：克隆就是无性繁殖;也叫师：克隆的“奇妙”体现在哪里?你能找出课文当中列(学生说，老师板书)(1)课堂导入，是教师在新的教学内容或活动开始时引帕瓦罗蒂等例子，看生活实际入手提出了发学生的兴趣、引发思5(2)采用多媒体进行教学，直观性强，有利于引起学生的发展。通过播放堂内容
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