高中语文如何做好阅读理解

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐高中语文如何做好阅读理解在高中语文现代文阅读题解题的过程中，高中生第一要做到精确     审题，之后仔细对阅读材料进行分析，明确解题的要求，同时还要仔细分析题干中与阅读短文和问题答案相关的信息。下面是我整理共享的高中语文如何做好阅读理解，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心!

1高中语文如何做好阅读理解

1、（散文）阅读指导

阅读散文，一要抓住线索，二要把握“神”，三要留意体会意境。重点是把握“神”。（方法）有：查找文眼，品尝抒情;抒情的方式有直抒胸臆、托物言志、寄情于景等几种。

2、高考散文阅读测试重点

(1)分析评价思想内容

在文中的观点态度是（文章）思想内容的核心，每次必考，只是考查的形式不同。

(2)分析归纳思路

思路，是思维活动的趋势的形象说法，结构是谋篇布局的外在表现，高考对此项的考查形式多种多样。

(3)鉴赏表达技巧

表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞方法以及人称运用等。全国卷每次考的是表现手法、修辞手法。常用的表现手法有象征、对比、比较、反衬等。考查方式，一般不要求辨认，而是分析鉴赏，即分析运用某种技巧的作用、好处、效果等。

3、所遵循的原则

大体上可概括为以下四点：

(1)尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料。

(2)尽量照看考生阅读和思索的先后挨次。

(3)努力体现由语意理解到综合分析的过程。

(4)努力组成内容由浅到深的系列。

2怎样做好高中语文阅读题

一、可养成边阅读边圈画的习惯。

同学们不妨边阅读边将文章中的一些关键词句圈划出来，例如一些标志着行文线索的词句、体现着剧烈的情感倾向的词句等。如此有利于更高效地读懂文章，能为后面的答题做好铺垫。

二、养成仔细审题的好习惯。静心读懂文章之后，能否抓住试题的内涵是精确     答题的关键。

三、答题时要留意语言表达的完整精确     。

有的同学答题时喜爱“贴标签”，把一些比较常用的、固定的说法当作公式照搬，例如看到比方句，不假思考地套上“生动形象”就万事大吉了。这种流于浮泛的回答不能真正反映出你的阅读理解和表达力量。同学们应结合文章详细的语言环境，从文章的实际内容动身，绽开详细的、敏捷的回答，完整、精确     地将自己感悟、理解到的内容表达出来。

四、答题时不必拘泥于肯定按挨次完成每一道题目。

考试时，有的同学由于心情紧急等缘由，一时写不出某一个字了，或者一时答不出某题。这时候，不要紧急，我们可以临时把它们放一放，先做后面的题目。

3高中语文如何做阅读理解

整体思路

拿到一篇文章，不要急着去做题，肯定要学会整体阅读。通过阅读，初步把握作品的大致内容，形成对作品的整体印象。

然后，再带着问题认真地读文章。带着问题去读文章，有助于很快地找到答案。

第一遍阅读很重要，第一印象往往起打算作用，因此必需仔细地读，把握全文。阅读时，要留意关键性的词句，要把握住文章的中心，要了解段意和层次，要理清的思路和倾向。

然后，再一题一题地解答，留意不要任意打乱试题挨次，由于命题者在支配题目挨次时往往有整体构思，上下题往往有关联。

一般说来，考题的形式不外乎选择题、是非题、填空题、简答题等。做题时，应依据题型的不同特点进行解答。对于选择题的选项要进行比较，多方位多角度地思索，明确差异，去伪存真。要抓住文章的主旨与立意的核心，留意排解干扰，选出正确的选项。

对于简答题，答题时还要留意以下几点：

1.要有整体观念，应把全文看做一个大的语言场，留意前后文的联系，不要只取一点，不及其余。

2.要充分利用原文的关键词句，它们往往有最明确的提示性与示意性，有些文句就是答题的基本语言材料。

3.要以作品的思想内容为前提，去鉴赏表达技巧;依据表达技巧，去分析作品的感情基调和思想内容;以联想与想象去体会、完善作品的形象，用自己对语言的感悟去体会作品语言的精妙。

4.抓住文体特点，用自己把握的基本的文体学问，奇妙答题。

5.留意突破思维定式，详细状况详细分析，不随便拔高，也不随便贬损。

4高中语文怎样做好阅读理解

一、整体把握文体的特征，有条理的阅读

作为高中生而言，要明确阅读时的阅读材料的文体，分析所给文体的一般特点是什么，重点是什么。这个环节的重点就是分析文章的文体特点。由于不同的文体，有不同的特征，而特征不同也就打算了在阅读过程中的不同侧重点。我们高中生只有把握好了这些文体的特征，才有可能在阅读过程中针对性地结合这些特点有条理地开展阅读。

二、要抓住阅读材料中的主要信息及关键语句

阅读材料的文字都包含肯定的信息，然而并不是每个文字负载的信息都相等。一个（句子）常包括很多的词语，其中，有的词语是关键性的，没有它，意思就表达不清，有的就不同。文段通常也是这种状况：有些词语是关键的，有（阅历）的读者在阅读过程中并不是对每一个文字、语段平均用力，而只抓住关键的词语和句子，其他内容则要滤过。只有这样，在做阅读时才可以张弛有度的达到肯定速度。否则，在阅读过程中把留意力平均安排到每一个词语、句子上，这样可能不但抓不住重要信息，还可能导致视觉以及脑力消失疲惫，从而对阅读速度产生影响。

三、对材料进行精确     审题，分层进行答题

在高中语文现代文阅读题解题的过程中，高中生第一要做到精确     审题，之后仔细对阅读材料进行分析，明确解题的要求，同时还要仔细分析题干中与阅读短文和问题答案相关的信息。短文设置题干的目的主要是为了限制答题的内容，并且为了使同学在答题的过程中不会消失茫然无绪的现象，通常会在题干中提示答题的范围和内容，这样我们就可以结合题干的提示，找出问题的答案。此外，在答题时，必需要把几个层次划分清晰，明确文中所说的是什么，为何，如何做。此为常用主观题设问方式。有时这些层次被单独提出，还有的时候被同时提出，因此，我们肯定要仔细审题，对问题进行区分性对待，将解答明确、行文简练以及满意设问要求作为答题的根本准则，以做到仔细答题。这样一来，就可以很好地防止我们消失文不对题和答非所问的状况。因此，在备考复习中，我们首先必需要将对课本学问的娴熟把