大班优秀体育教案2篇

第页共页大班优秀体育教案2篇大班优秀体育教案2篇大班级优秀体育教案篇一：我的本领大设计思路：可以正确的认识自我、评价自我，建立自信，对于大班孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》，我设计了本次活动，力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中，培养战胜困难的勇气和信心，让孩子们真切的感受到“我英勇、我能行、我的本领真大！”活动目的：1、利用长凳练习平衡、走、高跳下等根本动作，进步身体协调性。2、探究长凳的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。3、克制恐惧心理，培养勇于挑战的意志品质。重点：探究长凳的多种玩法难点：从摞高的长凳上走过并跳下活动准备：长凳8条〔高凳4条、矮凳4条〕、海绵垫3块活动过程：一、热身活动伴随背景音乐，幼儿跟随老师做热身活动。二、探究与练习探究一条长凳的多种玩法。1、幼儿介绍本领，老师出示长凳，激发幼儿探究长凳的兴趣。“今天老师带来一条长凳，我要来看看大家玩长凳的本领怎么样？想一想，长凳可以怎么玩？”2、请个别幼儿示范玩法。主要玩法：从凳子上走、爬、骑马，从凳下钻、爬、滚等。3、提供多条长凳〔散放〕，幼儿自由探究。4、老师讲解高跳下动作。探究两条长凳的多种玩法。1、两条长凳并排放，请个别幼儿示范玩法。主要玩法：从两条长凳上走、爬等2、两条长凳摞高。主要玩法：从两条长凳中间及下面钻、爬过去。3、提供4组不同的长凳，供幼儿自由探究练习。?探究多条长凳的玩法。1、幼儿摆小桥，从两条高矮不同的小桥上通过。2、从两组高矮不同、三层摞高的'长凳上走过并跳下。3、从四层摞高的长凳上走过并跳下。三、放松活动。伴随舒缓的音乐，带着孩子做放松活动。大班级优秀体育教案篇二：摘橘子设计思路：正值秋收季节，田野里到处可见丰收的景象，稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。如今的孩子，与自然界的接触甚少，生活的范围狭窄。如何有效地利用农村丰富的自然资开展教育，成为了我们研究的一个课题。我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料，变废为宝，设计体育活动，既开展了幼儿的根本动作，又培养了幼儿的英勇精神及助人为乐的优良品质。而这一切，也正符合了陈鹤琴先生的“活教育”思想。活动目的：1、开展幼儿爬、跑、平衡、攀登等根本技能。2、培养幼儿的英勇精神及助人为乐的优良品质。重难点：攀登竹梯〔1.2米左右〕活动准备：1、稻草席四条木桩假设干草绳假设干竹编筐子四个竹梯四个2、桔子〔幼儿人数5--6倍，为果园果农摘收以后扔弃的小桔子〕场地布置草地〔稻草席〕小河〔稻草绳〕田埂〔木桩〕摘桔子〔竹梯〕活动流程：热身运动锻炼本领摘果子游戏放松身体完毕活动活动过程：〔一〕热身运动老师：今天，我们要到果园里去帮助农民伯伯干活，我们先来练练本领。跟着音乐做各种模拟动作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作。〔二〕锻炼本领1、提供材料，自由探究老师：我们到果园里去，要经过一片草地，从一条田埂上走过，还要遇到一条小河，怎么办？幼儿自由合作，选择老师提供的材料，进展练习。2、重点难点练习老师：我们怎么帮助农民伯伯把树上的桔子采下来呢？幼儿合作，攀爬竹梯。鼓励胆小幼儿英勇攀爬。老师重点指导才能弱的幼儿。请才能强的幼儿示范。〔三〕摘果子游戏老师：刚刚老师接到村长的一个，他说：有位外商寄来了订货单，需要500箱桔子，今天下午交货，来不及摘怎么办？〔帮助摘桔子〕1、提出要求：一次只能摘一个桔子，一个一个依次攀爬竹梯，老师在竹梯旁指导、保护。幼儿练习两遍。2、竞赛幼儿分成人数人数均等的四列，进展比赛，看哪队幼儿能迅速地把桔子摘回来。根据四队幼儿的完成情况，给予不同的奖励。〔不同