冬季防火防电安全教育教案范文（通用5篇）

第页共页冬季防火防电平安教育教案范文〔通用5篇〕冬季防火防电平安教育教案范文〔通用5篇〕冬季防火防电平安教育教案1一、谈话导入：同学们，我们如今已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。二、用电平安：1、学生说说家里有哪些电器？〔引起学生兴趣，因他们较熟识。〕2、用电过程中需要注意哪些平安？3、不当的使用会导致什么后果？老师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电。防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电。3、不私自拆卸、维修电器。4、使用和操作电器要注意不能有湿水。5、一旦出现电器故障，立即截断电。三、注意防火：过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？1、出现过的一些火灾是怎样引起的？〔不小心留下了火种〕那么我们怎样在生活中不留下火种呢？〔1〕、小心不要留下火种。〔友谊提醒：家中客人来去较多，催促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。〕〔2〕、根据国家规定燃放烟花爆竹。〔友谊提示：到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火，注意保护好自身平安。〕2、提出问题讨论：假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。〕3、小结：万一发生意外及时拨打火警119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。假如你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着平安通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！”同学们，假如学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”四、小心使用燃气。讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2、白天家里有人时，保持厨房窗户翻开，使空气流通，预防煤气中毒。3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，翻开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，翻开门窗，〔在泄漏的房间内不能开灯、打〕走到外面迅速拨打110、120等及时求救。总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意平安，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安。冬季防火防电平安教育教案2教学目的：对学生进展用电、防火、防盗等教育，进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器？〔引起学生兴趣，因他们较熟识。〕2、老师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电。二、防火平安1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。〕2、根据讨论，结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要知道报火警：119。还要注意有电的要及时切断电，同时要听从救火组织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的才能。四、课堂总结。这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺程度安教育，今后我们还会学更多平安知识，这样对你们有很多的好处。六、作业：检查自己有哪些不平安的事，写下来，并说说如何注意。4.小学生防电案例案例：北京某校学生王某买了一个吹风机，带到学校来，引起了同学的兴趣，大家争先恐后地用着，三天两头仍是吹风不断。一月十六日下午，几位同学如同往日一样，先后吹起风来。王某很快地吹完了，满意地走了。赵某接着料理自己，还没有几分钟，就停了电。赵某非常丧气，自己真倒霉。他估计没有几分钟电就会来，也就没有拔插头，和几位同学闲聊着。然而等了很长时间，电还是没有来，随着时间的流逝，吹风机早被赵某忘得一干二净。晚上9:30电来了，吹风机接通电，烧红了……火焰从窗口窜了出来，情况处于危急之中……。平安用电小常识：1、使用平安电器，应到正规商店购置电插座、台灯，认准平安标志、出厂证明和检验合格证。2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器；及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家平安的电器。3、分开教室前关掉所有电器电。4、电接线板电线不要与金属物接触。冬季防火防电平安教育教案3教育目的：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。教育过程：一、火灾水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原那么，才可以化险为夷，绝处逢生。1．“三要”〔1〕“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层〔间〕胸中有数。〔2〕“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中浸透进来，就不能开门，准备走第二条道路。即使门不热，也只能小心地翻开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。〔3〕“要”警觉烟毒的损害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究说明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他道路可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“平安带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新颖空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。假设有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。2．“三救”〔1〕选择逃生通道自“救”发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。假如能顺利到达失火楼层以下，就算根本脱险了。1〔2〕结绳下滑“自救”在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子〔或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子〕，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。〔3〕向外界求“救”倘假设自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。3．“三不”〔1〕“不”乘普通电梯发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。假如乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就费事了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里〔2〕“不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。〔3〕“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取____。二、该如何平安用电：〔1〕、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮助插和拔。〔2〕、不用湿手触摸电开关。〔3〕、在没有学会操作前不能随意按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随意乱动。〔4〕、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。冬季防火防电平安教育教案4教学目的：树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：解有关知识；明确危害平安的.行为。通过学习，时刻进步警觉，自觉做好防范工作。掌握自救方法，进步自护才能。认识平安的必要性，树立平安意识；增强平安的责任感。危害平安的行为，及自救措施。教学过程：冬季降临了，为确保学生冬季平安，结合季节特点，进展以下方面的平安教育：一、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理1、当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理非常重要。2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”：水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原那么，才可以化险为夷，绝处逢生。二、让学生理解平安知识用电平安：随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。〔1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。〔3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。〔4〕使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。〔5〕发现有人触电要设法及时关断电；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、发生火灾怎么办冬季气候较枯燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：〔1〕任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。〔2〕不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。〔3〕要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。〔4〕一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。〔5〕逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联络。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外平安，为学生提供一个平安、安康成长的家庭环境。四、做好自我防护把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等病症，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与别人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。冬季防火防电平安教育教案5教学目的：1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的`理解，来进步学生的平安防范意识；2、通过分析^p火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救；3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通平安知识。教学重难点：理解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法；教学方法：讲授、讨论、演示相结合。教学过程：〔一〕切入正题，明白道理：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否那么容易发生危险，酿成事故。〔二〕讲述新课：1、课题：冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通平安教育2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？3、提问学生：举手答复。4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生，今天，我们就一起去学习相关平安的知识。探究：一、火灾电害煤气中毒以及交通平安的原理及病症？1、分组进展讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通平安的原理及病症进展讨论；2、老师提问各小组。老师点评：煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体，不易发觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合才能比与氧的结合才能要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的别离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的时机，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。煤气中毒的病症:a、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力；b、中度煤气中毒：大局部病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，c、重度煤气中毒：很快呼吸抑