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北师大版二年级数学下册第三单元《认识千》同步练习及难点分析（含答案）1.2.3.100答案：1.4684682.3203.小熊家小熊家小兔家拓展练习2想一想，填一填。75“0”？七千五百 七千零五十 七千零五（ ）个0 （ ）个0 （ ）个0想一想，填一填。想一想，被墨水沾到的数字是几？答案：1.（ 0 ）个0 （ 1 ）个0 （ 2 ）个02. 1803. 1：9；2：0；3题：0，1，2，3，4，5，6，7；4题：5，6，7，8，9。（11问题内容：知道每个计数单位之间十进制关系。10十进制的关系（十进制这个名称可以不告诉学生化学生对计数单位的认识，再次感受十进的关系。：一共有问题内容：一共有图中一共有多少个小方块？111。10这样有利于学生发现自己思考中的问题，更深入理解数位的意义。每个数位9101091个放在十位，这个最大的三位数就是910。（22问题内容：970982；320470；7701170解答内容：数数，看似简单，其实不然，学生在数的过程中遇到的最大问题内容：估一估，大约有多少本书？解答内容：通过此题要培养学生估算的能力，但如果没有方法，学生会很随意的猜测，就失去了此题的意义。此题的估算方法不同的学生会有不同10有了这样一个标准，学生就可以按照这个标准去估一估，书架上大约有几个10问题内容：最大的

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