北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》检测试卷（含答案解析）

北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》检测试卷（含答案解析）一．选择题（共8小题）1．一个四位数，它的最高位是（）位．A．百 B．千 C．万2．小于10000而又与10000最接近的自然数是（）A．10001 B．1000 C．99993．3002前面第3个数是（）A．3000 B．2999 C．20994．由6个千和2个一组成的数是（）A．60002 B．6200 C．60025．要使7□31＜7599，口里一共有（）种填法．A．4 B．5 C．66．786＜7□9，□里最小能填（）A．9 B．8 C．77．与889相邻的数是（）A．890 B．900 C．8098．45▢9＜4561，▢里最大能填几？（）A．4 B．5 C．6二．填空题（共8小题）9．如图表示的数是，它是由个百和个一合起来的。10．最大的四位数是，比它大1的数是．11．由8个千、7个百和4个十组成的数是，它的最高位是位．12．10个一千是，个一百是一万．13．在4006、981、4060、3998、3600这五个数中，最接近4000的数是，把这些数按从大到小的顺序排列为。14．用4、0、1、7这4张卡片摆出一个四位数，摆出的最小四位数是，最大四位数是．15．540里面有个十，25个十是．16．与9000相邻的两个数分别是和．三．判断题（共5小题）17．个位上的5、十位上的5、百位上的5和千位上的5，表示的意思相同。（判断对错）18．读6040时要读一个零．（判断对错）19．与1099相邻的两个数是1098和2000．（判断对错）20．在2636中，两个6表示的意义相同．（判断对错）21．最小的四位数比最大的三位数大．（判断对错）四．解答题（共6小题）22．给下面商品的价格按由高到低的顺序编上序号。23．谁的气球？连一连．24．有一个四位数．最高位上的数字是1，十位上的数字是最大的一位数，并且任意相邻三个数字的和都是15，这个四位数是多少？25．□里最大能填几。□963＜27638□0＞8704×□＜3552×□＜6426．在方格中填上合适的数．27．如果公园的门票是每张8元，某校组织97名同学去公园春游，带800元钱够不够？（只答不给分）

参考答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】数位顺序表从右往左，第四位是千位，所以一个四位数，它的最高位是千位；据此选择即可．【解答】解：一个四位数，它的最高位是千位；故选：B。【点评】此题考查的数的组成和数位的顺序．2．【分析】逐项分析，找出小于10000而又与10000最接近的自然数即可．【解答】解：A、10001虽然与10000最接近，但是它大于10000，不符合题意；B、1000虽然小于10000，但是它比10000小得多，不符合题意；C、9999是既小于10000又与10000最接近的自然数，符合题意．故选：C．【点评】解决此题把握两点：必须是小于10000，还得与10000最接近的自然数．3．【分析】一个数前面的第几个数是多少，就是用这个数减几即可．【解答】解：3002﹣3＝29993002前面第3个数是2999．故选：B。【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数．4．【分析】这是一个四位数，最高位千位上是6，个位上是2，根据万以内整数的写法，从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在哪位上写0，即可写出此数．【解答】解：由6个千和2个一组成的数是6002．故选：C．【点评】此题是考查万以内整数的写法，属于基础知识，关键是弄清位数及每位上的数字．5．【分析】7□31＜7599，结合自然数的大小比较原则可知：□为自然数且，□≤5，则□可以为0，1，2，3，4，5，一共6种填法。【解答】解：经分析可知：□≤5，则□可以为0，1，2，3，4，5，一共6种填法。故选：C。【点评】自然数大小的比较，需要保证单位统一的基础上，数位多的数大，当数位相同时，将数位对齐，从高位比起，大的则大，如果相等，则比较次一位的大小即可。6．【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推。【解答】解：786＜7□9，□里最小能填8。故选：B。【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。7．【分析】根据整数的排列规律：相邻的两个数相差1，所以与889相邻的有：889+1＝890，889﹣1＝888，据此选择．【解答】解：889+1＝890889﹣1＝888所以与889相邻的是890和888，选项中只有890．故选：A。【点评】本题主要考查整数的认识，关键根据整数的排列规律做题．8．【分析】因为45▢9＜4561，结合整数大小比较法则可知：▢＜6，所以，▢里最大能填5。【解答】解：经分析可知：▢＜6，所以，▢里最大能填5。故选：B。【点评】自然数大小的比较，需要保证单位统一的基础上，数位多的数大，当数位相同时，将数位对齐，从高位比起，大的则大，如果相等，则比较次一位的大小即可。二．填空题（共8小题）9．【分析】观察图形可知，根据数的写法，先写出这个数，再由数位顺序表和对应的计数单位进行解答即可。【解答】解：如图表示的数是409，它是由4个百和9个一合起来的。故答案为：409，4，9。【点评】解答此题主要熟练运用数位顺序表，掌握数位与对应计数单位之间的关系。10．【分析】最大的四位数是9999，要求比它大1的数是多少，只要用9999+1即可得出结论．【解答】解：最大的四位数是9999，比它大1的数是：9999+1＝10000，故答案为：9999，10000．【点评】解答此题的关键是知道最大的四位数是多少，然后根据要求进一步解答．11．【分析】根据整数写法，写一个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．8个千是8000，7个百是700，4个十是40，由8个千、7个百和4个十组成的数就是8740．【解答】解：8个千、7个百和4个十组成的数是8740，它的最高位是千位．故答案为：8740，千．【点评】本题主要是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况．12．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是10，千和万是相邻的计算单位，它们之间的进率是10；百和万之间隔了一个计算单位千，它们的进率是一百，据此解答即可．【解答】解：10个一千是一万，100个一百是一万．故答案为：一万，100．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”，中间隔一个，那么进率是“一百”．13．【分析】比较接近4000的有3998、4006、4060，分别求出这三个数与4000的差，比较所得的差，差最小的计就是接近4000的数，再根据万以内数的大小比较方法进行比较即可。【解答】解：4000﹣3998＝24006﹣4000＝64060﹣4000＝402＜6＜40所以最接近4000的数是3998。把4006、981、4060、3998、3600这五个数按从大到小的顺序排列如下：4060＞4006＞3998＞3600＞981。故答案为：3998；4060＞4006＞3998＞3600＞981。【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法求近似数的方法，万以内数的大小比较方法及应用。14．【分析】（1）组成最小的四位数，只要最高位首先为最小且不为0的数字，其它位上的数字按从小到大排列即可；（2）要组成最大的四位数，最高数位上的数字到最低数位的数字从最大到最小排列就可以写出．【解答】解：（1）最小四位数是1047；（2）最大四位数是7410；故答案为：1047，7410．【点评】解答此类题目一定要考虑到最高数位的数字不能为0．15．【分析】首先搞清整数的数位顺序，从右边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位…；个位的计数单位是个或一，个位上是几，就表示几个一；，十位的计数单位是十，十位上是几，就表示几个十；百位的计数单位是百，百位上是几，就表示几个百…，据此解答．【解答】解：540里面有54个十，25个十是250．故答案为：54，250．【点评】此题考查整数的数位与计数单位，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位是解答此题的关键．16．【分析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，从而解决问题．【解答】解：9000﹣1＝8999，9000+1＝9001，所以与9000相邻的两个数是8999和9001；故答案为：8999，9001．【点评】求与一个数相邻的数，用减1、加1的方法即可求得．三．判断题（共5小题）17．【分析】个位上的5代表5个一、十位上的5代表5个十、百位上的5代表5个一百、千位上的5代表5个一千，所以可知个位上的5、十位上的5、百位上的5和千位上的5，表示的意思不相同。【解答】解：经分析可知：个位上的5、十位上的5、百位上的5和千位上的5，表示的意思不同。故原题干说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查万以内的数的认识。18．【分析】从高位读起，先读千位，后读百位，之后读十位，个位是0不用读，读作六千零四十，题目的说法是正确的．【解答】解：6040读作：六千零四十．所以本题正确．故答案为：√．【点评】本题考查整数的读法和写法，解决本题的关键是会读数．19．【分析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，从而解决问题．【解答】解：1099﹣1＝1098，1099+1＝1100．答：与1099相邻的两个数是1098和1100．原说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了整数的认识．解题的关键是明确求一个数相邻的数，就是用减1、加1的方法即可求得．20．【分析】根据数位顺序表可知：在2636中，左边的6在百位上，表示6个百；右边的6在个位上，表示6个“一”，据此解答．【解答】解：在2636中，左边的6在百位上，表示6个百；右边的6在个位上，表示6个“一”，两个6表示的意义不相同，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】相同的数字在不同的数位上，表示的意义不相同．21．【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，根据整数比较大小的办法：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为1000＞999，所以最小的四位数一定大于最大的三位数．故答案为：√．【点评】此题应根据整数大小比较的方法进行解答．四．解答题（共6小题）22．【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个整数的位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上大的数就大，如果最高位相同，再比较次高位，以此类推。据此解答即可。【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。23．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解答】解：【点评】本题考查了整数中“零”的读法．解题的关键是掌握整数的读法，属于基础知识，要记住．24．【分析】最大的一位数是9，即这个四位数千位上是1，十位上是9，由“任意相邻三个数字的和都是15”可求出百位数是15﹣1﹣9＝5，个位数是15﹣9﹣5＝1．根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【解答】解：最大的一位数是9，即这个四位数千位上是1，十位上是9根据题意，这个数的百位数是15﹣1﹣9＝5，个位数是15﹣9﹣5＝1这个四位数是：1591．【点评】此题是考查整数的写法，求出这个四位数的百位数、个位数是关键．25．【分析】（1）□963＜2763，因为这两个数都是四位数，所以□里最大填1。（2）8□0＞870，因为这两个数都是三位数，百位相同，所以□里最大填9。（3）4×□＜355，因为355÷4＝88…3，所以□里最大填88。（4）2×□＜64，因为64÷2＝32，所以□里最大填31。【解答】解