秋四年级语文上学期教学工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------2018年秋四年级语文上学期教课工作总结在本学期四年级语文学科教课工作中，我努力摆正自己的的地点，勤于耕作，全部以学生为中心，踏扎实实的组织好各项教课任务，此刻，漫长又充满期望的一个学期马上结束，教课任务也马上告一段落，现我在这将本学期的教课工作做一个简单的总结，以求做得更好。一，坚持全部为教课服务，准时上课，踊跃参加学校组织的教研活动，踊跃评课，仔细做好笔录，虚心进行自我反省，精益求精教课中的不足，努力提高自己的业务修养。二，精心备课。备好课，才能上好课。教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，曾有一位长辈对我说:备课备不好，倒不如不上课，不然就是白操心计。我理解到备课的重要性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会影响到讲堂教课。所以，上课必定要设法使学生投入，不让其分心，这就很讲究教课方法了。回看自己的授课，我感觉有好多不足，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心自学，违犯纪律时，我的情绪就遇到影响，并把这带到1/3教课中，让本来正常的授课遇到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教课成效。我此后一定努力战胜，研究方法，采纳有益方法解决讲堂教课中碰到的困难。12三，语文是一门工具学科，对学生而言，既熟习又困难。在这样一种环境下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。所以，语文讲堂教课中我尽量以生动活拨的教课形式激发学生的求知欲念。让他们更认识语文，更喜爱学习语文，这对提高学生的写作能力也很有益处。四，语文是语言，除讲堂教课以外，还需让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持跟从认识学生朗诵及背诵状况，发现问题实时纠正。课后发现学生作业问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。对部分不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提高他们的能力。五，针对差生，我拟订了一些详细的计划和目标，对这部分学生进行有计划的指导。我把这批同学分为三组。第一组是有能力提高，但平常懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳集体指导，给他们分派固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有的水平;第二组是肯学，但因为能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适合指引，耐心教育，慢慢提高他们的成绩，且多鼓舞，让他们理解，只需肯努力，成绩就必定会提高;第三组是纪律松懈，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分同学我采纳个别指导的方法，降低教课要求，要点抓基础知识。我相信，只需坚持指导，他们必定有不一样的进步。---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------反省而后发现不足，发现不足马上就去更正，更正就会有所提高，教学就需要这类态度，在此后的日子里，必定坚固建立全部为了学生的思想，让讲堂真实成为学生成长，进步的乐土。12事例：张某与李某经人介绍认识，不久就结了婚。婚后感情不睦，常常发生争执，张某向法院提出离婚，在法院主持下经过艰辛的调停，终于完成离婚协议，二人都在协议上签了字，并签收了离婚调停书一、问题的提出2002年