2019中考化学专题练习研究二氧化碳制取(含解析)

研究二氧化碳的制取（含分析）一、单项选择题1.以下有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，查验CO2能否采集满用向下排空气法采集一瓶CO2气体，察看CO2的颜色将CO2气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变色了，说明是二氧化碳与石蕊反响D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中，查验某无色气体是CO22.实验室制取气体时不需要考虑的是（）A.制取气体的化学反响原理

B.制取气体应采纳的实验装置考证被制取气体的方法D.被制取气体的用途某地发生“井喷”事故．据悉，井喷气体中含有天然气，也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体．硫化氢为无色气体，拥有臭蛋气味，易溶于水．硫化氢经粘膜汲取快，皮肤吸收甚慢．人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状；会发生肺水肿、支气管炎及肺炎，出现3加速后呼吸麻木而马上死亡．我国实行的“西气东输”计划输送的就是天然气．为了防备燃气泄露发生危险，可在家中安装报警器（如图1），当报警器接触到必定量的泄露气体时，会发出响声．若家中使用的燃料是天然气，试判断报警器安装的地点应如图1中________（填A或B）所示，简述你的判断原由________．写出天然气焚烧的化学方程式

________．在氧气中焚烧生成二氧化硫和水．

请写出相应的化学方程式________．FeS固体与稀硫酸反响，其发生装置可采纳同实验室用________（填采纳试剂）制氧气的装置，硫化氢气体可采纳图2中________装置进行采集．4.如图加热高锰酸钾制取氧气的装置图，以下有关实验操作的剖析错误的选项是()气密性检查：用手紧握试管，察看到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气B.加热：直接用酒精灯外焰瞄准药品所在地点加热C.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D.试管口略向下倾斜：防备试管壁上的水流入试管底部，致使试管炸裂5.实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是（）A.稀硫酸B.稀盐酸C.石灰石D.锌粒6.以下有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的选项是()A.送入药品B.寄存二氧化碳查验二氧化碳22D.验满二氧化碳7.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解8.老师提出用碳酸钠粉末一稀盐酸制取二氧化碳，为了达成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最适合的一套装置是（）A.B.C.D.9.以下物质常用于实验室制取二氧化碳的是（）A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀盐3酸C.碳酸钠和稀盐酸D.碳酸氢钠和稀盐酸10.小亮同学设计如图装置来制取并采集气体，你认为他能制得的气体是（）用KMnO4粉末制取O2用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀盐酸制取CO211.以下四个装置都能制取二氧化碳，此中能随时控制反响的发生和停止的是（）XA.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.查验集气瓶中能否采集满CO2，正确的操作方法是（）倒入澄清的石灰水用燃着的木条靠近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里用带火星的木条靠近瓶口二、多项选择题以下是有关二氧化碳的制取、干燥、采集和性质查验的图示，此中错误的选项是（）44A.B.C.D.14.以下说法中正确的选项是()A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体必定是二氧化碳。B.二氧化碳自己没有毒，若在空气中含量过高时会令人窒息死二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清爽15.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，此中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（）A.B.5C.D.16.制取二氧化碳不需用到的仪器是（）锥形瓶B.集气瓶C.水槽D.酒精灯三、填空题请依据以下图所示实验，回答以下问题。（1）A中仪器a的名称是________。玻璃管中的现象是________，反响的化学方程式为________。（2）B装置可用于高锰酸钾制氧气，反响的化学方程式为________。3）实验室用C装置制取CO2，反响的化学方程式为________。4）二氧化碳的采集方法与氧气不完整相同，原由是________。某小组用以下药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液66①写出仪器a的名称：________。②图j是启普发生器，以下说法正确的选项是________可作为固体和液体反响制取气体的发生装置能够翻开或封闭活塞K，控制反响速率若加入液体过多，封闭活塞K，会致使固液没法分别若实验中封闭活塞K，N内液面不降落，可能需要增补反响物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并采集氧气，为使反响较安稳的进行，需要的仪器是________(选填仪器编号)，反响的化学方程式是________。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺乏的仪器是________。④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气？________(依据化学方程式计算)⑤利用上述仪器和药品可否达成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原由。________⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混淆物制取氧气，一段时间后停止加热，测得节余固体的质量为zg，产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾能否已所有分解，以下方法正确的选项是________A.察看反响后固体颜色B.再加热，能否还有氧气产生C.计算W+Y-Z能否等于mD.计算能否等于小明同学对“木炭焚烧和木片焚烧及其现象有什么不一样”进行了研究．研究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，察看到的现象：木炭焚烧：a．________；木片焚烧：b．________.②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，快速向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木炭焚烧没有生成________，生成了________而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木片焚烧既产生了________，又产生了________，由此得出的结论是：木片和木炭的成分（填“相同”或“不同”）．某校研究性学习小组在老师的指导下，对呼吸作用能否产生二氧化碳进行研究，现请你一起参加．【提出问题】呼吸作用能否产生二氧化碳？【设计方案并进行实验】小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未产生显然的现象．7小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是________，反响的化学方程式为________．【解说与结论】依据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为________．小宁的结论为________．【评论与反省】小雪的方案若持续实验，也能获得与小宁相同的结论，请你设计方案：________（要求写出实验操作及产生的现象．）实验室里制取气体的装置包含________和________两部分．确立气体的发生装置应试虑的要素是________和________，确立气体的采集装置应试虑的要素是气体的________和________等．22.依据以下实验装置图，回答以下问题．发生装置采集装置吸气装置（1）写出图中仪器a的名称：________．（2）实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程为式为________，可选择的发生装置为________（填字母），该反响生成的二氧化碳中常混有少许氯化氢气体，可经过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除掉氯化氢气体，则该混淆气体应从F装置的________口（填“①”或“②”）通入．23.某市某年中考化学实验观察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ过滤污浊的河水等六个考签，由学生抽签确立一个考题进行观察．（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了图1仪器和药品：88①图1仪器中D的名称为________．②甲同学抽到的考签应当是________（填字母编号），请写出该实验的化学反响方程式________．③制取一瓶该气体，应采纳的仪器有________（填字母编号），可用________查验该气体．④利用上述气体发生装置在实验室还能够制取的其余常有气体，请你写出制取该气体的化学方程式________．（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：①图示操作中，有一项为哪一项错误的，这一错误操作是________（填写字母编号）；②上述操作正确的次序是________（填写字母编号）；③依照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数________（填“偏大”“偏小”或“不变”）；④乙同学需称取氯化钠的质量是________ɡ，应采纳________mL（“50”、”100”）量筒．四、计算题24.煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完整分解后质量变为151吨，求反响后固态物质中氧化钙的质量分数．足量盐酸与250g碳酸钙（CaCO3）充分反响，计算生成二氧化碳多少克？26.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g石灰石样品，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰巧完整反响（杂质不反响，也不溶解），烧杯内物质的质量变为159.4g．求：①反响生成二氧化碳的质量；②石灰石中含碳酸钙的质量分数．五、解答题27.CO和CO2是两种重要的氧化物．请解说CO有毒，CO2无毒的原由市场上销售的碳酸饮猜中，溶有大批的二氧化碳气体．请你设计实验方案考证翻开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及有关内容填入下表中．实验过程实验现象实验结论问题：实验过程中，若要使CO2快速冒出，应如何操作：六、实验研究题某研究性学习小组利用以下装置进行气体的制取，请剖析并填空．9（1）写出图中仪器a的名称________；（2）实验室用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式为________，应选择的采集装置为________（填字母）；（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混淆物制取氧气，应选择发生装置为________（填字母）；化学方程式为：________若用盛满水的F装置采集氧气，氧气应从导管________（填①或②）处通入F装置．七、综合题已知氨气（NH3）极易溶于水，氨水中含有NH3等微粒。实验室制取氨气常用的方法：①加热氢氧化钙和氯化铵的固体混淆物，化学方程式为2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O②向盛有生石灰的容器中注入饱和浓氨水；常用的发生装置如图A、B。请回答：1）采纳方法①制取氨气时，其发生装置是________（填字母序号），采集方法是________。2）采纳方法②制取氨气的原理是什么？利用右图某装置制取氨气时，其操作时的注意事项有哪些？请联合以下图回答实验室制备气体的问题：（1）实验室制取氧气可采纳的采集装置为C或E________（填字母序号），若采纳________装置制备氧气，对应的化学方程式为________（2）用装置E采集二氧化碳，如何证明二氧化碳已经采集满________1010答案分析部分一、单项选择题1.以下有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，查验CO2能否采集满用向下排空气法采集一瓶CO2气体，察看CO2的颜色将CO2气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变色了，说明是二氧化碳与石蕊反响D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中，查验某无色气体是CO2【答案】D【分析】【解答】解：A、燃着的木条伸入集气瓶中，不可以够验满，验满应当放在瓶口，应选项错误；B、二氧化碳的密度比空气的密度大，能够用向上排空气法采集，应选项错误；C、CO2能与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变为红色，应选项错误．D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变污浊，往常用石灰水查验二氧化碳，应选项正确；应选D．【剖析】A、依据二氧化碳验满的方法进行剖析；B、依据二氧化碳的密度比空气的密度大剖析；C、依据CO2能与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变为红色进行剖析；D、依据二氧化碳的查验方法剖析．2.实验室制取气体时不需要考虑的是（）制取气体的化学反响原理B.制取气体应采纳的实验装置考证被制取气体的方法D.被制取气体的用途【答案】D【考点】实验室制取气体的思路【分析】【解答】解：A、实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反响原理，需要考虑反响的需要的药品和反响条件，应选项错误．B、要确立某种气体的实验室制法，需要考虑制取气体应采纳的实验装置，应选项错误．C、要确立某种气体的实验室制法，需要考虑考证被制取气体的方法，应选项错误．D、气体的用途是由气体的性质决定的，它不影响气体的制法，不需要考虑，应选项正确．应选D．【剖析】在实验室制取气体时，需要考虑：制取气体的化学反响原理，制取气体应采纳的制取装置与采集装置，考证气体的方法，据此进行剖析判断．11某地发生“井喷”事故．据悉，井喷气体中含有天然气，也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体．硫化氢为无色气体，拥有臭蛋气味，易溶于水．硫化氢经粘膜汲取快，皮肤吸收甚慢．人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状；会发生肺水肿、支气管炎及肺炎，出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状；吸入3数秒后出现急性中毒，致使呼吸100mg/m加速后呼吸麻木而马上死亡．我国实行的“西气东输”计划输送的就是天然气．为了防备燃气泄露发生危险，可在家中安装报警器（如图1），当报警器接触到必定量的泄露气体时，会发出响声．若家中使用的燃料是天然气，试判断报警器安装的地点应如图1中________（填A或B）所示，简述你的判断原由________．写出天然气焚烧的化学方程式________．在氧气中焚烧生成二氧化硫和水．请写出相应的化学方程式________．FeS固体与稀硫酸反响，其发生装置可采纳同实验室用________（填采纳试剂）制氧气的装置，硫化氢气体可采纳图2中________装置进行采集．【答案】A；天然气的密度小于空气的密度；CH4+2O2CO2+2H2O；2HS+3O22SO+2H2O；双氧水和二氧化锰；C【考点】实验室制取气体的思路【分析】【解答】解：①天然气的密度小于空气的密度，泄露后会很快上涨到室内的上方，接触报警器，所以报警器应安装在房间内墙上方的地点；甲烷焚烧产物是二氧化碳和水，其化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；②硫化氢焚烧其实是硫化氢和氧气反响，条件是点燃，完整焚烧生成二氧化硫和水，所以方程式为：2H2S+3O22SO+2HO；③实验室常经过硫铁矿石与稀硫酸反响制取硫化氢气体，是固体与液体在常温下反响，属于固液常温型；可溶于水，比空气密度大，用向上排空气法采集．故答案为：①A，天然气的密度小于空气的密度；CH4+2OCO2+2H2O；②2H2S+3O22SO+2HO；③双氧水和二氧化锰；C【剖析】①天然气主要成分甲烷，其密度比空气的密度小，甲烷的焚烧产物是二氧化碳和水，据此书写化学方程式即可；②依据硫化氢有可燃性，完整焚烧生成二氧化硫和水；③依据所制气体使用的药品的状态和反响条件回答气体发生装置；依据所制气体的性质回答采集装1212置．4.如图加热高锰酸钾制取氧气的装置图，以下有关实验操作的剖析错误的选项是()气密性检查：用手紧握试管，察看到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气B.加热：直接用酒精灯外焰瞄准药品所在地点加热C.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D.试管口略向下倾斜：防备试管壁上的水流入试管底部，致使试管炸裂【答案】B【分析】【解答】A.装置检查气密性时，将导管一端放入水中，用手紧握试管，察看到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气，A不切合题意；B.给试管加热时，要先平均受热，再固定到药品部位加热，B切合题意；C.排水法采集氧气停止加热时：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，C不切合题意；D.给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜，防备试管壁上的水流入试管底部，致使试管炸裂，D不切合题意；故答案为：B。【剖析】依据装置气密性检查的方法剖析，装置气密性查验的原理是：经过气体发生器与附设的液体构成封闭系统，依照改变系统内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的起落等)来判断装置气密性的利害。依据实验室制取氧气的注意事项剖析。5.实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是（）A.稀硫酸B.稀盐酸C.石灰石D.锌粒【答案】B【分析】【解答】解：A、稀硫酸不可以制取二氧化碳，应选项错误；B、实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，实验室是用锌粒和稀硫酸或稀盐酸在常温下反响制氢气的，应选项正确；C、石灰石只好制二氧化碳，不可以制氢气，应选项错误；D、锌粒只好制氢气，不可以制二氧化碳，应选项错误；应选B【剖析】制取装置包含加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸相互互换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，所以不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只好用向上排空气法采集．实验室13是用锌粒和稀硫酸或稀盐酸在常温下反响制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，所以能够用排水法和向下排空气法采集；6.以下有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的选项是()A.送入药品B.寄存二氧化碳查验二氧化碳D.验满二氧化碳【答案】B【分析】【解答】A、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管直立起来，A不切合题意；B、二氧化碳的密度比空气大，集气瓶应正放，B切合题意；C、查验二氧化碳应用澄清的石灰水，C不切合题意；D、验满二氧化碳时，应将燃着木条伸到集气瓶口，D不切合题意；故答案为：B。【剖析】A依据试管中加入块状固体的方法解答二氧化碳密度大于空气密度正放在桌面上C依据用澄清石灰水查验二氧化碳解答D依据验满二氧化碳是在集气瓶口解答7.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反1414应D.碳酸分解【答案】C【考点】实验室制取气体的思路【分析】【剖析】依据适合实验室制备二氧化碳气体的条件考虑，操作简单，制取气体要纯．【解答】A、煅烧石灰石操作复杂，不简单采集气体，故A错误；B、点燃木炭不简单操作和采集，并能产生一氧化碳，故B错误；C、用石灰石与稀盐酸反响，操作简单，反响速度适中，适于采集，故C正确；D、因为碳酸不稳固不简单制取，也不简单操作．故D错误．应选C．【评论】经过回答此题知道了实验室制取气体药品的选择方法，掌握了实验室制取二氧化碳的反响原理．8.老师提出用碳酸钠粉末一稀盐酸制取二氧化碳，为了达成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最适合的一套装置是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】解：碳酸钠粉末一稀盐酸制取二氧化碳，属于固液常温型制取气体．A、图中装置为固体加热型制取气体，应选项错误．B、图中装置为固液常温型，但没法控制反响速率，因为反响过快，生成的二氧化碳不易收集，应选项错误．C、图中装置为固液常温型，一旦将稀盐酸倒入长颈漏斗，就没法控制反响速率，因为反响15过快，生成的二氧化碳不易采集，应选项错误．D、图中装置为固液常温型，且能够经过注射器控制加入稀盐酸的速度，以达到控制产生二氧化碳速度的目的，应选项正确．应选：D．【剖析】依据碳酸钠与稀盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳，属于固液常温型制取气体；两者接触就会快速发生反响，反响速率过快，生成的二氧化碳不易采集，据此进行剖析判断．9.以下物质常用于实验室制取二氧化碳的是（）A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.碳酸氢钠和稀盐酸【答案】B【分析】【解答】解：A．大理石和稀硫酸反响生成微溶性的硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反响的进行，使反响慢慢停止，故不切合题意；B．实验室制法是用石灰石和稀盐酸反响来制取二氧化碳，切合题意；C．碳酸钠和稀盐酸也可生成二氧化碳，但因为反响速率过快，产生的二氧化碳气体不易收集，故不行用来实验室里制取二氧化碳气体；故不切合题意；D．碳酸氢钠和稀盐酸也可生成二氧化碳，但因为反响速率过快，产生的二氧化碳气体不易采集，故不切合题意．应选B．【剖析】依据二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸钙）反响来制取，进行解答．10.小亮同学设计如图装置来制取并采集气体，你认为他能制得的气体是（）用KMnO4粉末制取O2用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀盐酸制取CO2【答案】D【考点】实验室制取气体的思路【分析】【解答】解：A．用KMnO4粉末制取O2需要加热固体，图中发生装置不适合，故错误；不切合题意；1616B．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反响条件是加热，该装置没有酒精灯，故错误；B不符合题意；C．氢气的密度比空气小，排空气法采集氢气的方法是向下排空气法，图示是向上排空气法，故错误；C不切合题意；D．用石灰石和稀盐酸制取CO2，反响物是固体和液体反响，生成的二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法采集，此项正确；D切合题意；故答案为：D．【剖析】该装置因为用长颈漏斗增添液体，锥形瓶盛放液体，所认为固液反响不需加热型的装置，用向上排空气法采集气体；要求制取气体的密度比空气大；此套装置适合制取的气体，只实用石灰石和稀盐酸制取CO2；11.以下四个装置都能制取二氧化碳，此中能随时控制反响的发生和停止的是（）XA.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】D【分析】【解答】①装置能用来制取二氧化碳，但不可以随时控制反响的发生和停止，错误；②装置能够经过上下挪动干燥管，使大理石和稀盐酸接触或分别，来控制反响的发生和停止，正确；③装置中多孔塑料片上放大理石，大理石与稀盐酸接触产生二氧化碳，若需反响停止，封闭弹簧夹，则装置内的压强增大，稀盐酸被压入导气管中，则稀盐酸与大理石分别，正确；④大理石与稀盐酸反响，产生二氧化碳，若需要反响停止，则需封闭弹簧夹，U型管右边压强增大，则大理石和稀盐酸分别，反响停止发生；正确。故答案为：D【剖析】此题观察二氧化碳制取的设计，要求能做到“随时控制反响的发生和停止”依据二氧化碳制取的反响物和反响条件，要想使反响随时停止和发生，只需能将两种药品随时分开就行12.查验集气瓶中能否采集满CO2，正确的操作方法是（）A.倒入澄清的石灰水用燃着的木条靠近瓶口C.把燃着的木条伸入瓶里用带火星的木条靠近瓶口17【答案】B【分析】【解答】解：二氧化碳的验满方法是：将燃着的木条伸至集气瓶口，假如木条熄灭，就证明满了；应选B【剖析】此题观察的是二氧化碳的查验和验满，二氧化碳的查验方法是：用澄清的石灰水，察看能否变污浊；验满方法是：用一根燃着的木条平放在集气瓶口，察看木条能否熄灭．二、多项选择题13.以下是有关二氧化碳的制取、干燥、采集和性质查验的图示，此中错误的选项是（）A.B.C.D.【答案】A,B【分析】【解答】A、实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，但漏斗下方玻璃管应插入液面，错误；B、二氧化碳能够用浓硫酸干燥，而且进步短出，原装置错误；C、二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只好用向上排空气法采集，正确；D、二氧化碳与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变为红色，正确；应选AB．【剖析】制取装置包含加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸相互互换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，所以不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只好用向上排空气法采集．二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；二氧化碳一般用澄清的石灰水查验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变污浊，就证明是二氧化碳．二氧化碳能够用浓硫酸干燥，而且进步短出；二氧化碳与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变为红色．181814.以下说法中正确的选项是()A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体必定是二氧化碳。B.二氧化碳自己没有毒，若在空气中含量过高时会令人窒息死二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清爽【答案】B,D【分析】【解答】A、能说明该气体不支持焚烧，能够是二氧化碳、氮气等，故A说法错误；B、二氧化碳无毒，但不可以供应呼吸，故B说法正确；C、是二氧化碳与水反响产生的碳酸显酸性，而使石蕊变红，不是二氧化碳，故C说法错误；D、切合光合作用、呼吸作用的定义，故D说法正确。故答案为：BD。【剖析】依据二氧化碳的性质剖析；二氧化碳没有毒性，但不支持呼吸，二氧化碳能与水反应生成碳酸；依据二氧化碳的查验方法剖析，二氧化碳往常用澄清石灰水查验，二氧化碳能使澄清石灰水变污浊。15.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，此中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（）A.B.C.19D.【答案】AC【分析】【解答】解：A中的试管底部出缺口，只需放入烧杯中，稀盐酸能够随时进入试管产生气体，不用时夹上止水夹能够使得试管内气体压强增大，稀盐酸排出试管与大理石分别反响结束，故能够控制反响的进行．中固然有带孔的塑料片，可是稀盐酸老是淹没大理石，所有没法控制反响的进行．C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，翻开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时封闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反响的进行．D能够上下挪动铜丝，就挪动了有孔的塑料瓶，所以能够控制反响的进行，不是经过观点压强实现的．应选AC．【剖析】此题观察的是制二氧化碳装置的设计，有简略型的装置、有自动控制反响的进行的装置，各有益弊，而且运用了实质生活中的能够利用的物件，加强了学生的研究欲念．16.制取二氧化碳不需用到的仪器是（）A.锥形瓶B.集气瓶C.水槽D.酒精灯【答案】CD【分析】【解答】解：A、制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶，应选项错误；B、制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶，应选项错误；C、二氧化碳能溶于水，不可以用排水法采集，因为不用水槽，应选项正确；D、实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，所以不用酒精灯，应选项正确；应选C、D【剖析】制取装置包含加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸相互互换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，所以不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只好用向上排空气法采集．所以制二氧化碳需要的仪器是：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶．三、填空题2020请依据以下图所示实验，回答以下问题。（1）A中仪器a的名称是________。玻璃管中的现象是________，反响的化学方程式为________。（2）B装置可用于高锰酸钾制氧气，反响的化学方程式为________。（3）实验室用C装置制取CO2，反响的化学方程式为________。（4）二氧化碳的采集方法与氧气不完整相同，原由是________。【答案】试管；红色固体变为黑色；3CO+Fe2O33CO2+2Fe；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能溶于水，不可以用排水法采集，而氧气不易溶于水，所以能用排水法采集【分析】【解答】（1）A中仪器a是试管；因为通入的CO拥有复原性，在高温下能够把红色的氧化铁复原为黑色的铁，故可见玻璃管中的现象是红色固体变为黑色；则反响的化学方程式为3CO+Fe2O33CO2+2Fe。（2）高锰酸钾在加热的条件下，可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。3）C装置合用于固-液不加热反响，可用大理石或石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳，故反响的化学反响式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。4）采集气体要看气体的密度和水溶性，因为二氧化碳能溶于水，故不可以用排水法采集，而氧气不易溶于水，所以能用排水法采集。【剖析】此题主要观察的是化学方程式的书写和常用气体的采集方法，书写化学方程式时，要依照反响事实和质量守恒定律，严格按“写、配、标、注”的步骤书写；关于常用气体的发生装置和采集装置的选用方法，要学会依据反响物的状态和反响的条件选择发生装置，根据制取气体的溶解性和密度的大小选择采集气体的方法。某小组用以下药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液21①写出仪器a的名称：________。②图j是启普发生器，以下说法正确的选项是________可作为固体和液体反响制取气体的发生装置能够翻开或封闭活塞K，控制反响速率若加入液体过多，封闭活塞K，会致使固液没法分别若实验中封闭活塞K，N内液面不降落，可能需要增补反响物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并采集氧气，为使反响较安稳的进行，需要的仪器是________(选填仪器编号)，反响的化学方程式是________。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺乏的仪器是________。④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气？________(依据化学方程式计算)⑤利用上述仪器和药品可否达成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原由。________⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混淆物制取氧气，一段时间后停止加热，测得节余固体的质量为zg，产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾能否已所有分解，以下方法正确的选项是________A.察看反响后固体颜色B.再加热，能否还有氧气产生C.计算W+Y-Z能否等于mD.计算能否等于【答案】试管；AD；bdhc(合理即可)；2HO22HO+O2↑；酒精灯；0.02mol；不可以；若采纳高温煅烧块状石灰石缺乏加热仪器；若采纳块状石灰石与酸反响，药品稀硫酸不可以用于制取二氧化碳(稀硫酸与石灰石反响生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面阻挡反响的进一步进行)；BD【考点】实验室制取气体的思路【分析】【解答】①仪器a是试管。②A.可作为固体和液体反响制取气体的发生装置，A切合题意；B.能够翻开或封闭活塞K，控制反响的发生，但不可以控制反响速率，B不切合题意；C.只需封闭活塞K，固液就会分别，C不切合题意；D.若实验中封闭活塞K，N内液面不降落，可能需要增补反响物，C切合题意。应选AD。③固液常温反响制取气体，要使反响较安稳的进行，可采纳分液漏斗，故需要的仪器是bdhc，反响的化学方程式为：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，故填酒精灯。④解：设x摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气。222223O↑2KClO32KCl+2mol96x0.96g,解得x=0.02mol⑤不可以；若采纳高温煅烧块状石灰石缺乏加热仪器；若采纳块状石灰石与酸反响，药品稀硫酸不可以用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸钾、氯化钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，依据颜色没法察看出来，A不切合题意；B.再加热，假如有氧气产生，说明氯酸钾没有完整分解，B切合题意；C.化学反响前后质量总和不变，反响过程中从头至尾W+Y-Z=m，不可以依据W+Y-Z能否等于m进行判断，C不切合题意；D.假如=，则氯酸钾完整分解，假如，则氯酸钾没有完整分解，D切合题意故答案为：试管；AD；bdhc(合理即可)；2H2O22H2O+O2↑；酒精灯；0.02mol；不可以；若采纳高温煅烧块状石灰石缺乏加热仪器；若采纳块状石灰石与酸反响，药品稀硫酸不可以用于制取二氧化碳(稀硫酸与石灰石反响生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面阻挡反响的进一步进行)；BD【剖析】①依据常用仪器名称和作用剖析解答②依据启普发生器的特色剖析解答③依据制取气体的药品状态和反响条件选择发生装置，依据方程式的书写方法写出反响原理④由氧气的物质的量联合方程式解答⑤依据制取二氧化碳的药品和药品性质剖析解答⑥依据氯酸钾的性质及质量守恒定律剖析解答小明同学对“木炭焚烧和木片焚烧及其现象有什么不一样”进行了研究．研究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，察看到的现象：木炭焚烧：a．________；木片焚烧：b．________.②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，快速向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木炭焚烧没有生成________，生成了________而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木片焚烧既产生了________，又产生了________，由此得出的结论是：木片和木炭的成分（填“相同”或“不同”）．【答案】发红光，放热；有火焰，放热，产生少许黑烟；水；二氧化碳；水；二氧化碳；不同【分析】【解答】解：①木炭在空气中焚烧发红光，放热．而木片在空气中焚烧有火焰，放23热，同时产生少许黑烟．②依据化学反响前后元素种类不变，在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，快速向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木炭焚烧没有生成水，而生成了二氧化碳，罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡，石灰水变污浊，说明木片焚烧既产生了水，又产生了二氧化碳．由此说明木炭中不含氢元素，而木片中含有氢元素，故答案为：①a．发红光，放热b．有火焰，放热，产生少许黑烟②水二氧化碳水二氧化碳不一样【剖析】依据木炭与木片构成的不一样来剖析某校研究性学习小组在老师的指导下，对呼吸作用能否产生二氧化碳进行研究，现请你一起参加．【提出问题】呼吸作用能否产生二氧化碳？【设计方案并进行实验】小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未产生显然的现象．小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是________，反响的化学方程式为________．【解说与结论】依据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为________．小宁的结论为________．【评论与反省】小雪的方案若持续实验，也能获得与小宁相同的结论，请你设计方案：________（要求写出实验操作及产生的现象．）【答案】澄清石灰水变污浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；CO2+H2O=H2CO3；呼吸作用有CO2产生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊试液，溶液变红【分析】【解答】解：【设计方案并进行实验】人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变污浊．二氧化碳和氢氧化钙反响生成水和碳酸钙，反响的符号表达式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故填：澄清石灰水变污浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．【解说与结论】二氧化碳和水反响生成碳酸，发生反响的化学表达式为：CO2+H2O=H2CO3；故填：CO2+H2O=H2CO3；用玻璃导管向试管中的溶液吹气时石灰水变污浊，因为呼出的气体中含有二氧化碳．小宁的结论为：呼吸作用有CO2产生；故填：呼吸作用有CO2产生；要证明呼吸产生了二氧化碳，能够向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊试液，察看到石蕊试液变红．故填：呼吸作用有CO2产生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊试液，溶液变红．【剖析】能够依据二氧化碳的性质方面进行剖析、考虑，从而得出正确的结论．二氧化碳的判定往常采纳石灰水查验，二氧化碳与水反响会生成碳酸，酸能使石蕊变红．实验室里制取气体的装置包含________和________两部分．确立气体的发生装置应试虑的要素是________和________，确立气体的采集装置应试虑的要素是气体的________和________等．【答案】发生装置；采集装置；反响物的状态；反响条件；密度；溶解性2424【考点】实验室制取气体的思路【分析】【解答】解：实验室里制取气体的装置包含发生装置和采集装置两部分．发生装置的选定与反响物的状态和反响条件有关．如反响物是固体+液体反响，不需加热，属于固液常温型制取气体；反响物都是固体，且需要加热，属于固体加热型，需要采纳有酒精灯等加热装置的装置．实验室制取气体选择采集方法时，采集方法的选择是依据：一般考虑气体的密度和溶解性，难溶于水或不易溶于水且不与水反响的气体可用排水法采集；密度比空气大的气体（不可以与空气中的成分反响）可用向上排空气法采集，密度比空气小的气体（不可以与空气中的成分反应）可用向下排空气法采集．故答案为：发生装置；采集装置；反响物的状态；反响条件；密度；溶解性．【剖析】在实验室制取气体，“制取”则包含发生装置和采集装置；发生装置的选定与反响物的状态和反响条件有关；考虑实验室选择气体采集方式时，能否能采纳排水法要考虑气体的溶解性和能否与水反响；能否能采纳排空气法要考虑气体的密度比空气大仍是小；据此进行剖析判断．依据以下实验装置图，回答以下问题．发生装置采集装置吸气装置（1）写出图中仪器a的名称：________．（2）实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程为式为________，可选择的发生装置为________（填字母），该反响生成的二氧化碳中常混有少许氯化氢气体，可经过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除掉氯化氢气体，则该混淆气体应从F装置的________口（填“①”或“②”）通入．【答案】长颈漏斗；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；②【分析】【解答】解：（1）仪器a的名称是长颈漏斗，经过长颈漏斗能够向反响容器中注入液体药品．故填：长颈漏斗．（2）实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，不需要加热，则可选择的发生装置为B；该反响生成的二氧化碳中常混有少许氯化氢气体，可经过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混淆气体应从F装置的②口通入．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②．故答案为：251）长颈漏斗．（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，B，②．【剖析】（1）要熟习各样仪器的名称、用途和使用方法；2）实验室往常用大理石或石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，反响不需要加热，考虑碳酸氢钠与氯化氢反响．23.某市某年中考化学实验观察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ过滤污浊的河水等六个考签，由学生抽签确立一个考题进行观察．（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了图1仪器和药品：①图1仪器中D的名称为________．②甲同学抽到的考签应当是________（填字母编号），请写出该实验的化学反响方程式________．③制取一瓶该气体，应采纳的仪器有________（填字母编号），可用________查验该气体．④利用上述气体发生装置在实验室还能够制取的其余常有气体，请你写出制取该气体的化学方程式________．（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：①图示操作中，有一项为哪一项错误的，这一错误操作是________（填写字母编号）；②上述操作正确的次序是________（填写字母编号）；③依照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数________（填“偏大”“偏小”或“不变”）；④乙同学需称取氯化钠的质量是________ɡ，应采纳________mL（“50”、”100”）量筒．【答案】烧杯；Ⅱ；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；ABCE；澄清的石灰水；2H2O22HO+O2↑；C；ECADB；不变；3；100【分析】【解答】解：（1）①经过剖析题中所指仪器的作用可知，D是烧杯；②依据给定的药品稀盐酸和大理石及仪器，甲同学抽到的考签应当是：二氧化碳的制取，故选：Ⅱ；反响的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．③制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，发生装置是固体和液体在常温下的反响，需要的2626仪器有：AB；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，所以采纳向上排空气法采集，需要的仪器有：CE；可用澄清的石灰水查验二氧化碳；④发生装置属于固液常温型的装置，所以能够是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此中二氧化锰是催化剂，化学方程式为：2HO22H2O+O2↑；2）①天平称量物质应当是左物右码，错误操作是C；②配置必定溶质质量分数溶液的正确操作步骤是计算、称量、溶解，所以操作正确的次序是ECADB；③将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，不会影响溶液质量分数，所以使溶液中溶质的质量分数不变；④需称取氯化钠的质量是：60g×5%=3g；水的质量=60g﹣3g=57g，合57mL，应采纳100ml的量筒．故答案为：（1）①烧杯；②Ⅱ；③ABCE；④2H2O22H2O+O2↑；（2）①C；②ECADB；③不变；④3ɡ，100．【剖析】（1）①依据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行剖析；②依据仪器的名称和药品剖析选择；③依据固体和液体在常温下的反响选择发生装置和二氧化碳的密度和溶解性选择采集方法及相应的仪器；④依据发生装置属于固液常温型装置，能够制取氧气进行剖析；2）①依据天平称量物质应当是左物右码进行剖析；②依据配置必定溶质质量分数溶液的正确操作步骤进行剖析；③依据将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，不会影响溶液质量分数进行剖析；3）依据过滤的正确操作步骤进行剖析．四、计算题24.煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完整分解后质量变为151吨，求反响后固态物质中氧化钙的质量分数．【答案】解：依据质量守恒定律，化学反响前后物质的总质量不变，所以生成二氧化碳的质量为250t﹣151t=99t，设生成99t二氧化碳是能生成氧化钙的质量为x，则有CaCO3CaO+CO2↑44x99tx=126t27所以反响后固态物质中氧化钙的质量分数：×100%=83.4%答：反响后固态物质中氧化钙的质量分数为83.4%．【分析】【剖析】依据质量差求出二氧化碳的质量，而后依据化学方程式求出氧化钙的质量即可求得氧化钙的质量分数．足量盐酸与250g碳酸钙（CaCO3）充分反响，计算生成二氧化碳多少克？【答案】解：设250g碳酸钙完整反响生成的二氧化碳的质量为x．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044250gx=x=110g．答：生成的二氧化碳的质量为110g【分析】【剖析】依据化学方程式计算生成二氧化碳，250g碳酸钙，这个是纯量，能够用于直接计算．注意化学方程式的书写和数据应用的正确性．26.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g石灰石样品，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰巧完整反响（杂质不反响，也不溶解），烧杯内物质的质量变为159.4g．求：①反响生成二氧化碳的质量；②石灰石中含碳酸钙的质量分数．【答案】解：①由质量守恒定律可知生成二氧化碳的质量为：146g+22.2g﹣159.4g=8.8g；②设石灰石中碳酸钙的质量为x．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8gx=20g，石灰石中碳酸钙的质量分数为≈90.1%答：①反响生成二氧化碳的质量是8.8g；②石灰石中含碳酸钙的质量分数为90.1%；【分析】【剖析】依照质量守恒定律可知石灰石的质量与稀盐酸的质量和去掉烧杯内节余物质的质量所得的质量是生成二氧化碳的质量．由二氧化碳的质量依据碳酸钙与稀盐酸反响的化学方程式能够计算出石灰石中碳酸钙的质量、稀盐酸中溶质的质量分数和生成氯化钙的质量．从而计算出石灰石中碳酸钙的质量分数．五、解答题282827.CO和CO2是两种重要的氧化物．请解说CO有毒，CO2无毒的原由【答案】一氧化碳和二氧化碳的分子构成不一样，所以性质相差很大【分析】【剖析】依据一氧化碳和二氧化碳的分子构成不一样剖析市场上销售的碳酸饮猜中，溶有大批的二氧化碳气体．请你设计实验方案考证翻开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及有关内容填入下表中．实验过程实验现象实验结论问题：实验过程中，若要使CO2快速冒出，应如何操作：【答案】解：实验过程中，若要使CO快速冒出，应振荡饮料瓶或将饮料瓶放入热水中．2（注意：实验过程能够为：“在饮料瓶口塞上一个带导管的橡皮塞，将导管的另一端插入盛有澄清石灰水的烧杯（试管）中，振荡饮料瓶”．但不可以用燃着的木条，也不可以向瓶中滴加澄清石灰水．）实验过程实验现象实验结论旋紧饮料瓶盖振荡几下，再翻开瓶盖，然说明碳酸饮猜中冒出的气泡后将内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在饮