20192020学年度语文版语文九年级上册22扁鹊见蔡桓公复习巩固第二十五篇

最新教育资料优选2019-2020学年度语文版语文九年级上册22扁鹊见蔡桓公复习稳固第二十五篇第1题【单项选择题】以下语句中朗诵节奏停留不正确的一项为哪一项( )A、医之好∕治不病∕认为功B、君∕有疾∕在腠理，不治∕将恐深C、桓侯∕体痛，令人∕索∕扁鹊D、今∕在骨髓，臣∕是以∕无请也【答案】：【分析】：第2题【填空题】文学知识填空。韩非，______末年韩国人，有名______家，先秦______家学说的集大成者。他主张______，反对儒家的礼治。与______、______、______并称“战国散文四大家”。本文选自《______》一书。该书中的很多寓言故事，我们都耳熟能详，如______、______、______等，向来为人们所喜欢、传诵。【答案】：【分析】：1/12最新教育资料优选第3题【填空题】解说以下句中划线的字。不治将益深______扁鹊望桓侯而还走______令人索扁鹊______立有间______居十天______臣是以无请也______故令人问之______司命之所属______汤熨之所及也______【答案】：【分析】：2/12最新教育资料优选第4题【填空题】写出以下句子中划线词语的词类活用现象，请解说。①汤熨之所及也______②针石之所及也______③火齐之所及也______【答案】：【分析】：第5题【填空题】找出以下句子中的通假字并解说。扁鹊望桓侯而还走______【答案】：【分析】：第6题【填空题】解说以下句子中划线的词。①君之病在肌肤，不治将益深益：______②桓侯故令人问之故：______③疾在腠理，汤熨之所及也及：______3/12最新教育资料优选④令人索扁鹊，已逃秦矣索：______⑤桓侯遂死遂：______【答案】：【分析】：第7题【填空题】“之”是古代汉语中使用最多的文言虚词之一，写出以下各句中“之”的用法及意义。①医之好治不病认为功______②君之病在肌肤______③桓侯故令人问之______④病在腠理，汤熨之所及也______【答案】：【分析】：第8题【语言表达】4/12最新教育资料优选阅读下边这段资料，谈谈你得出的结论。把一只青蛙直接放进热水锅里，因为它对不良环境的反响十分敏感，它会快速跳出锅外。但假如把一只青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙其实不会立刻跳出锅外，水温渐渐高升将最后致使青蛙被煮死。因为等水温高到青蛙没法忍耐时，它已经来不及跳出来了，或许说没有能力跳出来了。这就是有名的“煮青蛙理论”。这则资料告诉我们：______。【答案】：【分析】：第9题【翻译】翻译以下句子。桓侯故令人问之。译文：______在骨髓，司命之所属，无何如也。译文：______望桓侯而还走。译文：______【答案】：【分析】：5/12最新教育资料优选第10题【翻译】用现代汉语翻译以下句子。君有疾在腠理，不治将恐深。医之好治不病认为功。在骨髓，司命之所属，无何如也。居五日，桓侯体痛，令人索扁鹊，已逃秦矣。【答案】：无【分析】：第11题【文言文阅读】阅读文言文，回答以下问题医扁鹊见秦武王《战国策》医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除^①。左右曰：“君之病，在耳以前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石^②：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此^③知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”6/12最新教育资料优选【说明】①除：去掉，此处引申为医治。②石：石针，即砭，先人用以扎皮肉治病。③此：这样。解说以下句子中划线的词。①除之未必已也已：______②将使耳不聪耳不聪：______③扁鹊怒而投其石投：______用现代汉语翻译以下句子。①君与知之者谋之，而与不知者败之。②使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。经过“君以告扁鹊”一句，你能看出秦武王的哪些性格特色？剖析扁鹊的话语，谈谈扁鹊所认为的治国之道是什么。【答案】：无【分析】：7/12最新教育资料优选第12题【文言文阅读】阅读下文，回答以下问题。常羊学射常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田^①于云梦，使虞人^②起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃③而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步以外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必^④矣。’”【注】①田：同“畋”，狩猎。②虞人：掌管山泽的官。③旃（zhān）：红色曲柄的旗。④必：完整一定。解说以下句子中划线的词。王引弓欲射______如使置十叶焉______将文中画线的句子翻译成现代汉语。8/12最新教育资料优选若欲闻射道乎？译文：______从养叔的话中，你意会出一个什么道理？答：______【答案】：【分析】：第13题【默写】按课文内容填空。蔡桓公评论医生的话是：______。“扁鹊望桓侯而还走”的原由是：______。表现蔡桓公执拗、自认为是的形象的句子是：______。9/12最新教育资料优选蔡桓公频频拒绝扁鹊的和善劝说，表现了他______的心理。【答案】：无【分析】：第14题【综合题】阅读全文《扁鹊见蔡桓公》，回答以下问题。和“寡人无疾”中“疾”的意义同样的一项为哪一项( )A、深恶痛疾B、积劳成疾C、高声疾呼D、手疾眼快指出以下成语的现代含义。生命垂危：______讳疾忌医：______用现代汉语翻译以下句子。①君有疾在腠理，不治将恐深。译文：______②医之好治不病认为功。译文：______10/12最新教育资料优选以下各项朗诵停留正确的一项为哪一项( )A、医之好治不病/认为功B、医之/好治不病/认为功C、医之好治/不病认为功D、医之好/治不病/认为功文中几个分号对指出蔡桓公的病情有什么作用？答：______学了这则故事，你认为应当如何对待自己的弊端错误？答：______【答案】：【分析】：第15题【综合题】阅读课文，达成下边题目。蔡桓公由小“疾”到死亡，其病情发展过程是“疾在腠理”→“______”→“______疾”→“在骨髓”→“体痛”→“死”，蔡桓公死亡的原由是______（此空用一个成语作答）。11/12最新教育资料优选蔡桓公的病开始其实不严重，以后却变