秋九年级化学上册第5单元化学方程式复习导学案新人教版_第1页
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文档简介

化学方程式【复习目标】1．梳理第五单元知识，认识质量守恒定律，能说明化学反响中的质量关系，能正确书写简单的化学方程式，能依据化学方程式进行简单计算。2．进一步提升综合剖析和解决问题的能力。3．认识定量研究关于化学学科发展的重要作用。【复习要点】对知识概括整理，形成知识系统。情形导入生成问题1．导语：本单元我们环绕“化学方程式”学习了哪些知识？此刻我们一同整理本单元知识。2．明确复习目标，导入新课。自学互研生成能力知识模块一知识构造图质量守恒定律理论指依导据化学方程式（1）以客观事实为基础书写原则2）恪守质量守恒定律书写步骤：写、配、注读法（以C＋O2宏观读法：碳和氧气在点燃条件下反响生成二氧化碳依应微观读法：每1个碳原子与1个氧分子联合用据Ｋ点燃为例）生成1个二氧化碳分子=====CO2质量读法：每12份质量的碳与32份质量的氧气完整反响，生成44份质量的二氧化碳（1）宏观意义表表示义（2）微观意义（3）质量意义计算步骤：设、写、找、列、答依据化学方程由一种反响物（或生成物）的质量求生成物（或反响物）的质量的计算式进行计算常有题型不可以直接利用反响物（或生成物）的质量求生成物（或反响物）的质量的计算知识模块二怎样正确书写化学方程式知识模块三利用化学方程式的简单计算1．利用化学方程式计算的步骤有哪些？2．应用：Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混淆加热反响，最后获得Cg固体，：反响后的固体中二氧化锰的质量为Bg；获得的氧气质量为(A＋B－C)g；反响获得的氯化钾质量为C－Bg。请同学们将自学中碰到的疑难问题在小组(同排)进行合作研究，共同解决。沟通展现生成新知知识模块一：知识构造图知识模块二：怎样正确书写化学方程式检测反应完成目标一、当堂检测1．4.6g某可燃物在足量氧气充分焚烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该可燃物的构成为(A)A．必定含碳、氢、氧三种元素B．必定含碳、氢元素，可能含氧元素C．必定含碳、氢元素，不含氧元素D．所含元素大于三种2．将0.5g二氧化锰与必定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：①生成氧气多少克？②原来氯酸钾的质量是多少克？解：氯化钾的质量＝15.4g－0.5g＝14.9g。设生成氧气的质量为x，氯酸钾的质量为y。MnO22KClO3=====2KCl＋3O2↑△24514996y14.9gx14914.9g96＝xx＝9.6g245yy＝24.5g149＝14.9g答：生成氧气的质量为9.6g，氯酸钾的质量为24.5g。2二、课后检测(

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