初一六班家长会3课件

欢迎您尊敬的家长初中初一（六）班全体师生为了我们共同的目标沟通、理解、合作——初一（六）班家长会一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生54人，其中男生23人，女生31人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长张旭，体育委员张效军、生活委员王永凯、卫生委员王国丞等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像王岩、张玉、赵晓冉、李国栋等同学,都在学习上积极上进各方面多为班内同学做出表率，使得我班现在一切基本情况良好。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼英语老师——张兰阁，语文老师周存良、数学老师李中江、政治老师张文伟、历史老师张春平、地理老师王士礼、生物老师赵美娟。各科老师都是经验丰富，有着多年一线丰富教学经验，教学成绩优秀的教师

3、班委会组成

班长张旭、体育委员张效军、生活委员王永凯、卫生委员王国丞。

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、听课等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。张旭：学习认真，进取心强，历次考试中成绩突出。作为班长处处以身作则为其他同学做出榜样和表率。王岩：学习刻苦、积极，学习态度认真，能够较高质量的完成老师布置的作业，学习成绩一直名列前茅。赵晓冉：用功、细心，在学习上重视程度较高，一丝不苟的完成学习任务。在学习上表现出较强的上进心，是老师心目中比较放心的好学生。张玉：学习成绩优异，学习积极、刻苦。对知识掌握比较扎实，学习态度端正。王永凯：头脑灵活，接受新知识能力较强，学习成绩优秀，但知识掌握不够扎实，需要在学习过程中提高对自己的要求。李国栋：能够较好的接受新知识，学习上比较重视，如能在学习上更好地提高时间利用率学习成绩会更上一层楼。张效军：学习上有较高的积极性和进取心，但是欠稳定需在今后的学习过程中持之以恒，戒骄戒躁。张晓辉：上课认真，学习积极，对学习比较重视，但仍有较大的提升空间，须在学习上进一步提高努力刻苦程度。李文超：该生聪明，接受能力较强，成绩进步较快，但在学习上仍需要提高自我要求，相信成绩还会有较大的提升。张金芳：学习上有恒心、有毅力、有进取心，比较令老师满意，在学习上希望更大胆更开放，相信成绩会更加优异12127610王军梁104.5919495777870609.511957605王昊9911189.587866569606.51216187615王龙雪98.5999092816763590.51322167613王小璐9711066.578767377577.5141087607窦金剑987977.594827963572.5157177614张新梅94.59871.572896974568162167606杜春晓89.51087779737266564.51724257621张俊杰979880.577766370561.51820267653张树良968876787871645511919237619张国政101.56587.57474736353820期中考试十一至二十名王军梁：该生有所转变，能够在学习上积极与同学交流，一直在学习上比较认真，成绩稳中有升。王昊：该生头脑聪明，有较好的学习能力，但是在知识巩固掌握方面做得不够有待于进一步加强。王龙雪：稳重，学习上表现出较强的上进心，成绩提高较快，相信在今后如能一如既往，成绩会更突出。王小璐：学习上有较强的认识，进步较明显，但以其资质成绩应还有较大的提升空间，希望在学习上更加专心、更加刻苦。窦金剑：学习上有明显的退步，有浮躁心理，在学习上只是掌握不够扎实，需要改进学习方法，改变学习态度。张新梅：学习干劲大，有较强的进取心，作业完成积极，但是成绩欠稳定，需要在学习过程中及时巩固所学知识。杜春晓：学习起伏较大，在学习上还需要改进学习方法，更加主动的去巩固所学知识张俊杰：学习进步较明显，但学习主动性有待于加强，个别科目有待于进一步提高。张树良：有明显进步，但成绩不够稳定，成绩各科成绩仍有待有进一步提高，学习上需增强进取心，多向其他同学请教学习。张国政：该生性格内向，在学习上积极主动性差，放不开，需在今后学习中大胆发言，积极跟上老师思路，同学之间多交流。张玉珍：该生在校遵守纪律、学习认真，成绩有较大提高，但各科不够均衡，需要前面努力。李海丽：学习积极性较高，努力刻苦，但成绩不够理想，个别科目不理想有待于加强王慧敏：学习成绩下滑较明显，主要原因自我要求有所放松，学习精力投入不够，需端正学习态度，提高认识，严格要求自己。张扬：成绩较上次有进步，但仍有较大的上升空间，需在学习上进一步提高认识，更加认真。张建辉：成绩下滑较明显，学习动力明显不足，上课注意力不够专注，偏科现象较明显，需及时转变。张安娜：学习成绩稳中有升，有薄弱科目，在学习过程中积极认真，张月茹：学习较努力认真，成绩稳定欠突出，部分学科不够重视。李萌萌：成绩下滑较明显，主要是在学习上投入精力不够，思想不够稳定。徐婕：下滑较大，主要是在学习上有所放松，对自己要求不够高。张子玉：成绩起伏较明显，在学习上积极性有所下降。32367631王喆100.57862.5807362324883133317626张云825873.583804937462.53231327627姚玲玉1048150.562644748456.53329307625李晴文828664725549444523435347629孙晓伟89.5706472674837447.53536337628王春红87.57256.5658241384423645387633王国丞875866564959624373737397634李靖887874803433384253838417636张美霞82.5715981413248414.53942407635李欣90.55053.57252384239840期中考试三十一至四十名王喆：头脑灵活、聪明，对问题反应较快，但欠扎实，比较毛躁。张云：成绩较稳定，偏科现象较明显，需引起足够重视。姚玲玉：学习上有进取心，但用功程度不够，需在学习上更加努力。李晴文：成绩略有下滑，在学习上不够刻苦，需提高自我要求。孙晓伟：学习上竞争意识不强，没有压力，在学习上需加大投入，提高时间利用率。王春红：在学习上不够用心，刻苦程度不够，需要在学习上更加专心，更加努力，成绩不够理想。王国丞：略有进步，但仍有较大的提升空间，需在学习上更加专注，加倍努力。李靖：学习上问题较多对部分科目不重视，偏科现象严重，学习更严格的要求自己，为自己提出更高的目标。张美霞：学习上态度较积极，但在学习过程中有待于进一步提高学习效率，注重上课认真程度，改变自己学习方式，更加主动一点。李欣：比较遵守纪律，各方面能够符合老师的要求，只是学习上有待于改进，注重学习效率，加强所学知识的巩固。张婷：学习上有潜力，需要在学习上更加专心，有上进心，但要落实到行动中去。李浩：头脑聪明，基础相对薄弱，特别是英语，相信以其资质，如在学习上更加用心，加上自己的恒心和毅力，一定能取得突破。王志军:在校基本能按老师所要求的去做，但主动性不够，学习上没有具体的目标和要求。张盼宁：在学习上需要加大精力突入，改变以往的被动学习。侯兰发：遵守纪律、尊敬师长，学习上能够有所认识，但在行动上落实不够好，需要加倍努力，提高学习效率。王晓宁：成绩下降较明显，主要体现在偏科较严重，需提高对学习的认识，改变学习观念和学习方法。季晓华：该生在校能积极按老师要求就去做，但在学习上主动性不够，自我要求不够高，目的不明确，行动上没有积极的响应。侯冠超：弱科较明显，自己学习兴趣不浓，基础相对薄弱，需在学习上加倍努力。孙英强：能够较好的遵守学校的规章制度，但在学习上不够积极，希望以后能够多学多问，把成绩提上去。李瑞英:能够乐于助人，热爱劳动，但学习不够刻苦，性格内向，在学习上要有更高的目标，付出更多的努力，争创佳绩。51527646侯耀伟51.53419.5432223302235152517645王志成52.52414.5391520231885253537647王雅倩381224241216101365354547648张法利10121528886354期中考试五十至五十四名侯耀伟:该生基础不够好，学习上存在一定的困难，但缺乏上进心，需要多向其他同学请教和学习。王志成：学习主动性较差，没有具体的学习目标和要求，需在学习上提高认识，增加时间和精力的投入。王雅倩：学习上有积极的态度，遵守纪律，但基础差，学习较吃力，需改变学习方式。张法利：遵守纪律，但学习缺乏动力和干劲，没有信心，需要增强自信心，行动上更加积极和认真。姓名地理张建辉91张晓辉91张旭88赵晓冉86李文超86张金芳85王永凯84王岩79窦金剑79王军梁78姓名生物张旭89王岩89王永凯85李文超84.5张效军84李国栋80.5张晓辉80张金芳80张玉80王小璐77优秀学生的共性：目标明确，敢于比拼；学习刻苦，付出较多；遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！听课认真，会记笔记；家长督促到位。一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲小话、搞小动作、做其他事情等。透过成绩看问题三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。少数学生有抄作业的现象。班级存在的主要问题：

班级责任意识相对较差。个别科纪律有待加强。公共卫生意识淡薄，卫生值日工作不尽人意。思想散漫、学习懒惰，时间感不强。作业完成情况不好。3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”手机、游戏机、电单车。服饰、首饰、书包。发式、着装。同学关系（男女）责任意识

教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。4、关注孩子的安全交通安全饮食安全（吃零食）社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等）1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进步。

给家长的一些