2017学年高中二部第二学期工作计划

个人整理精选文档，仅供个人学习使用－学年高中二部第二学期工作计划一、指导思想仔细履行国家及市委市政府有关教育及特别教育的指导建议，全面实行素质教育建设和谐校园，弘扬崇高师德。依据《南京市聋人学校“十三五”发展规划》，联合学校“增强队伍、创新课程全面提升教学设计工作质量”整体目标，高中二部将在校长室的领导下，全面配合教务处、德育处的详细部署和安排，在“建设德艺双馨教师队伍”“增强教学设计惯例管理”“完美教育课程系统”“探究听障教育改革路径”“推动挪动项目实践”及六大工程实行方案等方面进行了探究和实践。在平常的工作中做到“一分部署，九分落实”。二、工作思路本学期高中二部将环绕以下几个方面展开工作。(一)增强惯例管理，保障人文关心．增强部门管理,人人了解考勤制度。在尊敬每位老师的基础上，重申学校的规章制度和纪律，视同一律，增强平常巡视。．组织本部门全体教师仔细学习《南京市聋人学校“十三五”发展规划》，及在八届四次教代会上议论经过的《职称晋级岗位荣膺评定方法》等有关内容，鼓舞教师不停提高自己素质。．依据学校德育计划，拟订晨会、班会和部会详细计划，重申各班依据申请助学金、评选校级、市级奖学金、助学金的详细方法和要求，严格把关。(二)深入教师讲堂，落实教学设计改革1、落实教学设计五仔细，提高教学设计质量1)经过随堂听课、行政听课等方式，提高教师特别是青年教师的教学设计质量。踊跃践行蓝青工程，采集过程性资料。2)特别针对上学期学生评论中反响出来的讲堂教学设计方面的问题，进行要点关注。在听课过程中，对教学设计进度，教学设计等内容进行抽查，敦促教师养成严格依据教学设计进度进行教学设计的规范意识。3)关于骨干教师，鼓舞其在原有教学设计经验的基础上，提炼自己的教学设计风格，彰显教学设计特点。仔细检查教学设计，并实时和任课教师进行了交流，对优异的教学设计经过微信、校园平台在进行展现、流传正能量。5)到健听学校进行跟岗学习的青年教师已满一学限期，请他们为大家介绍体验和感觉。让广大的教师获取普校优异的教学设计经验。6)重申个别指导的重要性，有计划地对后进生进行的确有效的个别指导。部主任对此也要进行认真负责的检查，以保证真实落实到位。对高预年级试读生也要增强与班主任、科任教师的交流。2、创新活动课程，开发校本教材1)本学期在原有活动课的基础上新开设了一些活动课，第一周落实教师报名状况，第二周落实学生报名状况，保证在第二周的周六可以正常展开；进一步完美活动课校本教材的开发。采集活动课事例、作品，不停累积素材；增强活动课考勤、管理和学生评论，更为的确保障活动课的有效性；要点关注新开发的课程项目、非遗传统课程建设；5)与班主任一同，建构详细我校特点的《心理健康教育校本课程》。3、理论联系实践，进行课题研究鼓舞教师申报个人的课题研究，针对教育现象，进行个案反省，撰写教学设计事例。而且与个人整理精选文档，仅供个人学习使用有关教研组长配合，鼓舞更多的教师参加到集体课题的研究，在学校骨干教师、蓝方教师及后继名师工作室的率领下，使更多有志青年教师走向专业化成长的道路。1/34、推动挪动项目，提出有效的建议挪动教学设计项目向来是我校的特点，本学期我将和本部门老师一同，踊跃探究挪动教学设计项目实践，增强课内外学生使用挪动教学设计设施的新方法、新门路，而且在使用过程中踊跃思虑改良的方法，用好已有的，开发更优异的，并对学校此刻的校园管理平台，资源平台提出合理化建议。（三）增强队伍建设，1、打造一支奉献乐业的班主任队伍保持每个月一次的年级班主任例会，每周一次的各班班主任个别交流的制度，实时反应及办理学生中的问题、问题中的学生，在初始状态下就得以发现和解决。要针对每位班主任的特点，给出有效的建议。特别是针对经验不足、个性显然的班主任增强交流和沟通。关于有着优异经验和做法的班主任，鼓舞他们实时进行提炼和总结，并进行宣传。2、建立一支专业的心理咨询团队在本学年第一学期，学校建立了以徐校长为组长的心理咨询小组和心理咨询教师团队，而且心理咨询室及有关的网站、软件及设施均已投入正常使用，心理咨询教师均能依据值班表，准时到岗进行个别咨询。本学期将在总结上学期的经验和不足，进一步地展开学生个别交流，心理指导及集体心理指导等活动。并安排部分教师参加有关的培训，提高心理咨询的质量和专业化水平。与此同时，和团队教师一同，进一步完美心理校园网络规划及资源库创立。3、建设一支踊跃向上的学生干队伍伍1）增强优异学生干部培育，固准时间进行班干部培训，使其成为班级和部内的工作骨干。2）关于一些特别学生，也要赐予他们锻炼的时机，增添其自信心及大家服务的意识，3）培训优异学生作为班干部、学生会的后备队伍。4、打造一支优异的校园小记者团队当前的校园小记者团队经过一段时间的锻炼，已经有着一定的经验。但跟着高三学生即将毕业，招新工作将进行启动。本学期本着以老带新的方式，增强培训和指导，并鼓舞小记者们多出作品，实时上传到校园多媒体平台，经过师生点赞，参加市级电脑作品竞赛的方式的提高制作的踊跃性和水平。（四）进一步创立特点校园文化1、创立有特点的班级文化墙参照国内外优异的班级文化墙建设方案，鼓舞各班在班主任率领下，由学生自主设计，自主制作的方式，创立有特点，有内涵班级文化。让学生在这样的气氛中，更加爱校、爱班、爱同学。2、创立温馨的念书环境和气氛充分利用学校书香校园建设的契机，打造三楼及四楼公共地区部分的念书环境，让学生走进教学设计长廊，能被书香包围，被故事吸引，被文化感染。3、建设规范的校园安全教育系统跟着校园安全教育系统的进一步完美，高中二部全体师生将配合学校各部门增强安全检查，安全文化建设、安全教育，安全操练及安全测评，以保障的确将安全教育落实到学生的心里深处。4、达成高预年级德育积分的试点工作本学期，在德育处的组织安排下，高预年级展开了德育积分管理试点，我将率领高预五个人整理精选文档，仅供个人学习使用个班全体班主任，全力配合这一项工作，不停完美和改良，增强与班主任、科任教师及有关管