20192020学年度语文版初中语文九年级上册第四单元16给巴特勒信练习题五十五_第1页
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最新教育资料优选2019-2020学年度语文版初中语文九年级上册第四单元16给巴特勒的信练习题五十五第1题【单项选择题】以下各句中,表达不得体的一项为哪一项( )A、夏明考上理想的高中后对向来特别关怀他的老师说:“感谢尊师多年的种植,我终于考上了理想的高中。”B、舅舅的剪发店开业,外公赠春联一副:不教鹤发催人老,更喜春风满面生。C、我对阿姨说:“对不起,我把您的杯子打坏了。”她笑道:“没事儿,‘碎碎安全’嘛!”D、小芳在街上碰到多年不见的同学,说:“我们分别时你送我的礼品,我向来惠存着。”【答案】:【分析】:第2题【单项选择题】下边划线字注音有误的一项为哪一项( )A、珐琅(lánɡ)洗劫(ji)é脂粉(zhī)B、苟同(ɡǒu)绸缎(duàn)看见(biē)C、箱箧(qiè)琉璃(liú)li赃物(zān)ɡD、赐予(j)ǐ晨光(xī)行窃(qiè)【答案】:【分析】:第3题【单项选择题】以下句子中没有语病的一项为哪一项( )1/13最新教育资料优选A、继美国、法国和芬兰以后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B、为了提升同学们的语文修养,我校团委今年踊跃展开了“读经典作品·建书香校园”。C、头号种子选手却连半决赛都未进,令老师和同学们深感特别不测。D、有关专家号召赶快成立防控校园欺辱的有效体制,提早干涉、发现和遏止欺辱行为。【答案】:【分析】:第4题【单项选择题】以下句子标点符号使用不正确的一项为哪一项( )A、《故土》选自《呼喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学第一版社1981年版)。B、实现中国梦需要坚持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有备。C、明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到垂钓屿,依照现行国际法明确规定的“国土发现即据有”的“先占”原则,中国对垂钓岛拥有合法主权。D、泰州“最美教师”杨向民,用自己的生命,解说了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动,托举起我们这座城市的精神高度。【答案】:【分析】:第5题【单项选择题】以下字形和划线字的注音完整正确的一项为哪一项( )A、绸缎(chóu)盗窃晨光(xī)眼花撩乱B、箱箧(qiè)珐琅赞叹(yù)不行明状C、看见(piē)缀满储藏(yùn)华丽堂皇2/13最新教育资料优选D、打劫(nüè)惶恐恍若(huǎng)无影无踪【答案】:【分析】:第6题【单项选择题】以下句子中划线的成语使用不适合的一项为哪一项( )A、这座城堡华丽堂皇,建筑得十分豪华。B、他的钱早就花光了,钱包里无影无踪。C、老一辈无产阶级革命家的功名盖世永久值得我们铭记。D、置身于广州花市,各种各种的鲜花让我头晕眼花。【答案】:【分析】:第7题【填空题】选择与以下成语中划线字的意思相同的词语或成语,把字母填在前面的横线上。______头晕眼花A老眼昏花B甜言蜜语C浮光掠影D如花似锦______无影无踪3/13最新教育资料优选A碧波涟漪B动乱不安C败尽家业D飘飘扬荡______功名盖世A丰富多彩B饱食暖衣C丰富成就D丰碑永存______华丽堂皇A对簿公堂B容颜堂堂C堂而皇之D厅堂宽阔【答案】:【分析】:第8题【填空题】文学文化知识填空。雨果,______国作家,写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺议论及政论文章,被誉为“______”。代表作有小说《______》《______》《九三年》等。【答案】:【分析】:4/13最新教育资料优选第9题【语言表达】课文《给巴特勒的信》中好多句子含有丰富的真理和深刻的含意,请你谈谈对下边句子的理解。①圆明园在想象艺术中的地位就好像巴特农神庙在理想艺术中的地位。答:______②因为,光阴创建的全部都是属于人类的。答:______【答案】:【分析】:第10题【现代文阅读】阅读下文,回答以下问题舍弃,也是一种尊严叶匡政流失在国外的圆明园十二生肖兽首铜像,当前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得企业宣告,2009年在法国的一场拍卖会大将出现鼠首和兔首,它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。对此,中方专家认为那“无异于打劫”,网上新闻一出更是惹起了无数中国网民的愤慨。自从中国有了回购文物的专项基金,特别传出重修圆明园的假想后,当年英法联军所抢的那些圆明园遗物,身价就像打了鸡血般飙升。匪徒们仿佛磨圆了身上的棱角,纷繁变为了艺术家的后辈,想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有致歉与内疚,也不要愤慨和哀怨,只需白花花的银子。匪徒打的终归是匪徒的算盘。100多年前,英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝,100年后的今日,匪徒的后辈们却要以貌似文明的方式去拍卖它们,再从中国人头上大举打劫一次。5/13最新教育资料优选据统计,1840年以出处于战争、盗掘、不正当贸易等,起码有超出1000万件中国文物流失国外,其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国,因此早早就加入了《对于被盗或非法出口文物条约》,与多个国家签订双边协议:任何因战争等原由此被强抢或丢掉的文物都应送还,无时间限制。因为这个条约,2005年,被英法联军看作战利品的天津塘沽大钟,终于送还给天津。因为其实不是全部国家都签订了这个条约,因此流失国外的文物拍卖的状况仍在屡次发生。自中国启动国宝工程回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首,今年竟被喊出了亿元天价。被打劫是一种羞耻,相同挨宰也是一种羞耻。假如流失的文物被我们花巨资买回来了,即便我们把它们从头捧在手心,供在了博物馆中,也没有了那种完璧归赵的好意情。单拿圆明园兽首来说,我们更应当经过外交门路来索回,让打劫者们如何拿走的,再如何送回来。固然此举难度甚大,但我们仍是要向来保持这类索回的权益和姿态。若是一时难以催讨回来,不如干脆让他们就像圆明园废墟那样,保存着一种缺憾。我想,不论这些文物流失在何方,它们身上铭记的中国印记不会变,它被抢走的历史记忆不会变,它来自圆明园的这个事实不会变。只需我们真切与满怀诚心地面对历史了,辱没也能成为一种爱国的力量。因为爱,因此舍弃,这样的姿态也表现了一个民族的尊严。全文表达了作者的什么看法?你是如何理解“只需我们真切与满怀诚心地面对历史了,辱没也能成为一种爱国的力量”这句话的?联合全文,谈谈“因为爱,因此舍弃,这样的姿态也表现了一个民族的尊严”的详细含意。你认为我们应当如何对待这些流失在外的兽首文物?【答案】:无【分析】:6/13最新教育资料优选第11题【现代文阅读】阅读下边的文章,达成以下小题。呜咽的圆明园张晓惠向来认为,圆明园是呜咽的。英法联军践踏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火焚烧的是一个民族的尊严,百多年的痛苦如那西洋楼的残垣断壁穿越百年的风雨永久存在——屹立在那西洋楼大水法的旧址前,我没法不感觉圆明园的痛苦,感觉一个民族的辱没和痛苦,是那种切肤的痛。是十年前往的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我一定要去。7/13最新教育资料优选是阴凄凄的天,是冷冰冰的小雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影。最后,终于走到了那大水法旧址——只管多少次从图片上,从教科书中见过这旧址的照片,可当我立在苍苍的天空下,真切地面对着这一片一地一荒野的玉白石块时,仍感觉那来自心底的震惊!仍旧华丽——我抚摸着那冰冰冷凉的玉石纹理;仍旧雅致——那欧式的曲线流利又不羁;仍旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔挺出一派伟岸和傲然。以后我就哭泣了,幸亏四周没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一同烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜见,甚至是一种提示。说出这些我不怕他人说我矫情,我就是这样想的。进了圆明园,才发当今是昨非。十年前的清寂不复存在,以前沉寂的圆明园一片喧哗,柳绿桃红藤紫,满园春光也罢,往日皇族的休闲园址,也该平时百姓流连赏目;门票从五角涨到二十五元也罢,这旧址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装修华丽的黄包车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拖您去西洋楼您哪!谢了您哪,我说,我就是想自个儿逛逛。往前,沿着湖畔再往前,穿过紫藤架,右拐,是旧址,大水法旧址。想不到的是西洋楼旧址这儿,竟也有这很多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着,互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂旧址前大声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵容在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:“笑!笑啊!”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法旧址前,就是那小时在书中看到,十年前在那边呜咽的五根大罗马柱那边,一对情侣目中无人地拥抱亲吻!顷刻,我有点手足无措。亲吻示爱干吗到这大水法旧址眼前呢?在这样残缺衰颓的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破裂的石块旧址前欢笑的老老少少,仰首凝望那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐约地疼起来。历史呢?羞耻呢?血性呢?!前些年,以前环绕这圆明园需不需要重修有过争辩,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊敬了历史留给我们的残忍的真切,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在旧址前欢笑嬉闹的人群,我有点思疑留下的必需了,在经过那么多光阴以后,眼前这般断壁残垣,还可以提醒人们对一个多世纪前那场恶梦的记忆,那场中华民族的灾害与奇耻大辱?!该是来圆明园天就要阴的,一阵沙尘迎面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸,欢笑的人群直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法旧址,对着这华丽残缺的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一同落泪呜咽第3段第一句话是对当时天气状况的描绘,对表现作者的感情有什么作用?答:______作者两次去圆明园,中间相隔十年,感觉大不相同。请用文中两个词语归纳十年前和十年后的今日圆明园的不一样特色。答:______8/13最新教育资料优选读文中画线句子,回答以下问题:你感觉作者的思疑有道理吗?谈谈你的原由。答:______你如何理解题目中的“呜咽”?答:______假如你去圆明园,你会如何做?答:______【答案】:【分析】:第12题【综合题】综合性学习。2011年是雨果寿辰209周年,世界各国的读者以各种各种的方式纪念这位给世人带来感人和快乐的文学巨人。你们班也要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热忱踊跃筹办。请你为此次纪念活动确立一个主题。答:______环绕你所确立的主题,设计一个简要的活动方案。9/13最新教育资料优选雨果作为一位法国人,能不受当局政府的支配,没有奴颜媚骨,不逢迎巴特勒之流,不管个人得失,公义至上,是需要很大勇气的。作为一名中国学生,假如让你对雨果说几句话,你会怎么说?(50字之内)答:______【答案】:【分析】:第13题【综合题】阅读课文《给巴特勒的信》6~10段,回答以下问题。“此刻,我证明,发生了一次盗窃,有两名窃贼”这句话表达了作者什么感情?答:______第6段运用了什么修辞手法?有什么作用?答:______如何理解“治人者的罪状不是治于人者的过失”这句话的含意?答:______经过对本文的阅读,你感觉法国作家雨果是一位什么样的人?10/13最新教育资料优选答:______【答案】:【分析】:第14题【综合题】阅读《给巴特勒的信》一文,回答以下问题。“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法?有什么表达成效?文章结尾有什么作用?文中作者是如何赞叹圆明园的?这样写有什么利处?【答案】:无【分析】:11/13最新教育资料优选第15题【综合题】学习了本课后,你所在的班级准备展开以“圆明园的昨天和今日”为主题的综合性实践活动。请你踊跃参加并达成以下任务。你所在的小组准备环绕该主题出一期黑板报,若是你是负责人,你将策划哪些内容?请为以下新闻拟写一则标题。(15字之内)据圆明园有关负责人介绍,为了推进民众考古的发展,也为了让

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