20162017学年八年级英语上册Unit10Ifyougotothepartyyoullhaveagreattime(第3课时)教案_第1页
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文档简介

Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime课题Unit9Canyoucometomyparty?SectionB(1)课时安排共(5)课时P16.(1)能听懂靠近自然语速,熟习话题的简单语段,辨别主题,获得主要信息。(2)能引出话题并进行几个话轮的谈话。课程标准(3)关注中外文化异同,加深对中国文化的理解。1.经过图片展现,跟读,90%的学生能正确辨识出并读出travel,agent这些单词.学习目标2.经过听听力2-3遍,90%以上学生能正确达成对应的练习;3.学生经过同桌练习,角色表演,学生能听懂怎样表达和做出合理的建议。教课要点学生能听懂怎样表达和做出合理的建议。教课难点学生能听懂怎样表达和做出合理的建议。教课方法小组合作,听闻训练,模拟教课准备PPT1.Writeastoryonapieceofpaper.Youcanbeginwith“IthinkIwill”,then课前作业addsentenceswith“if”.2.Thenreadthestoryinclass.教课过程教课讲堂合作沟通二次备课环节(改正人:)1.Showapictureof“alotofmoney”.AskSs“Whatwillyoudoifyouhavealotofmoney?”,LetSsthinkandgivetheiranswersonebyone.环S1:IfIhavealotofmoney,I’llbuyabighouseformyparents.节S2:IfIhavealotofmoney,I’llbuildanewroadformyvillage.S3:IfIhavealotofmoney,I’llbuildanewschoolforourtown.学生们进行评选,看谁的想法最好。2.Say,Moneyisveryimportant!Butmoneyisnoteverything.behappy;travelaroundtheworld;gotocollege;befamous,getaneducation3.1.Whatisthemostimportantthingtoyou?behappygotocollegeBefamousTravelaroundtheworldMakealotofmoneyGetaneducation4.LetSsaskandanswerinpairs.课中作业Finish1a“A”beforeeachthingthesocceragenttalksaboutanda“P”beforeeachthingMichael’sparentstalkabout.PlaytherecordingfortheSstolistenandwrite.Checktheanswers:T:Nowpleasereadthesentencesin1c.Trytounderstandthe“if”clauseorthe“will”sentences.环听力指导:节此题要求是补全if条件句后边的will主句,所以应将要点放在听含二“will”的主句上。特别是要听清句子的前两个单词。Sslistentotherecordingcarefullyandtrytochoosetherightanswers.3.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.4.ShowthetapescriptstotheSsonthebigscreen.课中作业Finish1b,1c环1.Workinpairs.StudentAisMichael,StudentBishisfriend.节StudentBgivesstudentAadvice.2.Asktwostudentstoreadtheconversationstotheclass.2Ssworkinpairs.Askandanswerthequestionsinpairs.LetSsreadconversationsin2c.课中作业Finish2c(改正人:)课后作业设计:假定你的朋友生活中有些烦忧有求于你,请你给些建议,请将你们的讲话内容写下来。板书设计:Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!SectionB1(1a-2e)①─WhatdoyouthinkIshoulddo?Canyougi

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