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2019年海南省中考数学模拟仿真试卷(一)一、选择题(此题有14小题,每题3分,共42分)1.﹣6的倒数是()A.﹣6B.6C.D.2.当x=﹣3时,代数式2x+1的值为()A.﹣7B7C5D.+5.+.﹣3.一种病毒的长度约为0.000072mm,用科学记数法表示0.000072的结果为()﹣55C.7.2×106﹣6A.7.2×10B.﹣7.2×10D.﹣7.2×104.数据0,2,1,0,﹣3,2,2的众数是()A.0B.1C.2D.﹣35.下边由正三角形和正方形拼成的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.若等腰三角形的两条边的长分别为5cm和8cm,则它的周长是()A.13cmB.18cmC.21cmD.18cm或21cm7.点A(1,﹣2)对于x轴对称的点的坐标是()A.(1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,2)8.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不一样外,其他均同样,若从中随机摸出一个球为白球的概率是,则黄球的个数为()A.16B.12C.8D.42)9.方程x﹣3x=0的解为(A.x=0B.x=3C.x1=0,x2=﹣3D.x1=0,x2=310.如图,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=56°,则∠2等于()A.56°B.54°C.44°D.34°11.如图,已知点A为反比率函数y=的图象上随意一点,过点A作AB⊥x轴于B,若△ABO的面积为1,则k的值为()第1页(共18页)A.﹣2B.2C.﹣1D.112.如图,在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠C的度数之比为1:2,则∠A的度数为()A.30°B.60°C.70°D.90°13.如图,点P在△ABC的边AB上,要判断△ACP∽△ABC,增添一个条件,错误的选项是()A.∠ACP=∠BB.∠APC=∠ACBC.=D.=14.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD订交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,∠AOD=60°,则四边形CODE的面积为()A.2B.4C.4D.8二、填空题(本大题满分16分,每题4分)15.某校为了进一步展开“阳光体育”活动,购置了m个篮球和n个足球.已知篮球单价为90元,足球单价为60元,则共花了元.16.计算:﹣=.17.如图,在⊙O中,直径AB=4,CA切⊙O于点A,BC交⊙O于点D,连结AD,若∠C=45°,则图中暗影部分的面积是.第2页(共18页)18.如图,直线l过正方形ABCD的极点B,点A、C到直线l的距离分别是AE=4,CF=3,则正方形ABCD的边长为.三、解答题(本大题满分62分)225+(﹣)019.(1)计算:(﹣3)+×(﹣)﹣(2)解不等式组:.20.为了创立全国卫生城市,某社区要清理一个卫存亡角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,若两车合作,各运10趟才能达成,需支付运费共4500元;已知乙车每趟运费比甲车少150元.求甲、乙两车每趟的运费分别是多少元.21.海口市某中学为认识本校学生对海口市“双创”知识掌握状况,随机抽取该校部分学生进行了测试.依据学生测试结果区分为四个等级:A级:优异;B级:优异;C级:及格;D级:不及格,并绘制了两幅不完好的统计图(如图1,2).请依据统计图中的信息解答以下问题:(1)此次抽查中,一共抽查了名学生;第3页(共18页)(2)将图1增补完好;在图2中,“等级D”在扇形图中所占的圆心角是度;(3)预计该校2200名学生中达到“优异”、“优异”的学生共有名.22.如图,一艘轮船在A处测得北偏东45°方向有一灯塔B,船向正东方向航行抵达C处时,又观察到灯塔B在北偏东30°方向上,此时轮船与灯塔相距60海里,求轮船从A处到C处航行了多少海里(结果保存根号).23.如图1,2,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,连结BD.现将一个足够大的直角三角板的直角极点O放在射线BD上(点P不与点B、D重合),一条直角边过点C,另一条直角边与AB所在的直线交于点G.(1)如图1,当点P在线段BD上,且PG=BC时,①求证:△GBC≌△CPG;②求BG的长;(2)如图2,当点P在线段BD的延伸线上,且PC=BC时,求BG的长.24A、C分别是一次函数y=﹣x3的图象与y轴、x轴.如图,在平面直角坐标系中,点+的交点,抛物线y=x2+bx+c经过B(﹣2,0)、D(6,3)两点.1)求该抛物线所对应的函数关系式;2)动点P从点A出发,在线段AD上匀速运动,同时动点Q从点C出发,在线段AC上匀速运动,速度均为每秒1个单位,当此中一个动点抵达终点时,它们同时停止运动.设点P运动t(秒)时,△APQ的面积为S.①当P运动到哪处时,PQ⊥AC;②求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;(3)在(2)的条件下,当S获得最大值时,在x轴下方的抛物线上存在点K,使S△BCK=4S,直接写出点K的坐标.第4页(共18页)2019年海南省中考数学模拟仿真试卷(一)参照答案与试题分析一、选择题(此题有14小题,每题3分,共42分)1.﹣6的倒数是()A.﹣6B.6C.D.【考点】倒数.【剖析】依据倒数的定义,a的倒数是(a≠0),据此即可求解.【解答】解:﹣6的倒数是:﹣.应选C.2x=﹣3时,代数式2x1).当+的值为(A.﹣7B.+7C.﹣5D.+5【考点】代数式求值.【剖析】把x=﹣3代入2x+1直接计算.【解答】解:∵x=﹣3,2x+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5.应选C.3.一种病毒的长度约为0.000072mm,用科学记数法表示0.000072的结果为()﹣556﹣6A.7.2×10B.﹣7.2×10C.7.2×10D.﹣7.2×10【考点】科学记数法—表示较大的数.﹣n【剖析】绝对值小于1的正数也能够利用科学记数法表示,一般形式为a×10,与较大数的科学记数法不一样的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左侧起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:∵0.000072=7.2×10﹣5,应选A.4.数据0,2,1,0,﹣3,2,2的众数是()A.0B.1C.2D.﹣3【考点】众数.【剖析】把题目中的数据依据从小到大的次序摆列,进而能够获得这组数据的众数.【解答】解:数据0,2,1,0,﹣3,2,2,依据从小到大的次序摆列是:3,0,0,1,2,2,2,故这组数据的众数是2,应选C.5.下边由正三角形和正方形拼成的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()第5页(共18页)A.B.C.D.【考点】轴对称图形;中心对称图形.【剖析】依据轴对称图形的观点与中心对称的观点即可作答.【解答】解:A、B、D都是中心对称也是轴对称图形,C、是轴对称,但不是中心对称.应选C.6.若等腰三角形的两条边的长分别为5cm和8cm,则它的周长是()A.13cmB.18cmC.21cmD.18cm或21cm【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【剖析】等腰三角形两边的长为5cm和8cm,详细哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,所以要分两种状况议论.【解答】解:①当腰是5cm,底边是8cm时,能组成三角形,则其周长=5+5+8=18cm;②当底边是5cm,腰长是8cm时,能组成三角形,则其周长=5+8+8=21cm.应选D.7.点A(1,﹣2)对于x轴对称的点的坐标是()A.(1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,2)【考点】对于x轴、y轴对称的点的坐标.【剖析】依据对于x轴对称点的坐标特色:横坐标不变,纵坐标互为相反数可直接获得答案.【解答】解:点A(1,﹣2)对于x轴对称的点的坐标是(1,2),应选:D.8.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不一样外,其他均同样,若从中随机摸出一个球为白球的概率是,则黄球的个数为()A.16B.12C.8D.4【考点】概率公式.【剖析】第一设黄球的个数为x个,依据题意,利用概率公式即可得方程:=,解此方程即可求得答案.【解答】解:设黄球的个数为x个,依据题意得:=,解得:x=4.应选:D.9.方程x2﹣3x=0的解为()第6页(共18页)A.x=0B.x=3C.x1=0,x2=﹣3D.x1=0,x2=3【考点】解一元二次方程-因式分解法.【剖析】将方程左侧的多项式提取x,分解因式后依据两数相乘积为0,两因式中起码有一个为0转变为两个一元一次方程,求出一次方程的解即可获得原方程的解.【解答】解:方程x2﹣3x=0,因式分解得:x(x﹣3)=0,可化为x=0或x﹣3=0,解得:x1=0,x2=3.应选D10.如图,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=56°,则∠2等于()A.56°B.54°C.44°D.34°【考点】平行线的性质;垂线.【剖析】先由平行线的性质得出∠1=∠3,再由余角的定义即可得出结论.【解答】解:∵直线l1∥l2,∠1=56°,∴∠3=∠1=56°.∵AB⊥CD,∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣56°=34°.应选D.11.如图,已知点A为反比率函数y=的图象上随意一点,过点A作AB⊥x轴于B,若△ABO的面积为1,则k的值为()A.﹣2B.2C.﹣1D.1【考点】反比率函数系数k的几何意义.第7页(共18页)【剖析】依据S△BCO=,联合图象即可解决问题.【解答】解:∵S△ABO==1,∴k=±2,∵k<0,∴k=﹣2,应选A.12.如图,在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠C的度数之比为1:2,则∠A的度数为()A.30°B.60°C.70°D.90°【考点】圆内接四边形的性质.【剖析】依据圆内接四边形的性质获得∠A+∠C=180°C=2∠A,即∠A=∠C,,再加上∠则∠C+∠C=180°,而后解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠C+∠D=180°,∵∠C=2∠D,∴∠C+∠C=180°,∴∠C=120°.∴∠A的度数为60°,应选B.13.如图,点P在△ABC的边AB上,要判断△ACP∽△ABC,增添一个条件,错误的选项是()A.∠ACP=∠BB.∠APC=∠ACBC.=D.=【考点】相像三角形的判断.【剖析】依据两组对应边成比率,且夹角相等的两个三角形相像以及依据两个角对应相等,则两个三角形相像;再联合有两组边对应成比率的两个三角形不必定相像得出答案.【解答】解:A、∵∠ACP=∠B∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故此选项错误;第8页(共18页)B、∵∠APC=∠ACB,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故此选项错误;C、∵=,∠A=∠A,∴△ACP∽△ABC,故此选项错误;D、两组边对应成比率的两个三角形不必定相像,故此选项正确.应选D.14.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD订交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,∠AOD=60°,则四边形CODE的面积为()A.2B.4C.4D.8【考点】矩形的性质.【剖析】第一由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,依据矩形的性质,易得OC=OD=2,即可判断四边形CODE是菱形,既而求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC,DO=BO,AO=CO,∴OD=OA,∵∠AOD=60°,∴△AOD是等边三角形,∴DO=AO=AD=OC=4,∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE是平行四边形,∴四边形CODE是菱形,∴四边形CODE的面积=2△COD的面积=2×2×2×sin120°=4.应选:C.二、填空题(本大题满分16分,每题4分)第9页(共18页)15.某校为了进一步展开“阳光体育”活动,购置了m个篮球和n个足球.已知篮球单价为90元,足球单价为60元,则共花了90m60n元.+【考点】列代数式.【剖析】由购置了m个篮球和n个足球.已知篮球单价为90元,足球单价为60元,可得篮球共花90m元,足球共花60n元,既而求得答案.【解答】解:∵购置了m个篮球和n个足球.已知篮球单价为90元,足球单价为60元,∴共花了:90m+60n(元).故答案为:(90m+60n).16.计算:﹣=2.【考点】分式的加减法.【剖析】原式利用同分母分式的减法法例计算即可获得结果.【解答】解:原式===2,故答案为:217.如图,在⊙O中,直径AB=4,CA切⊙O于点A,BC交⊙O于点D,连结AD,若∠C=45°,则图中暗影部分的面积是2π﹣4.【考点】扇形面积的计算;切线的性质.【剖析】连结OD,由直径AB=4,CA切⊙O于A,∠C=45°推出△AB,D是等腰直角三角形,于是求得BD2=8,因为S暗影=S圆O﹣S△ABD即可求得结果.【解答】解:连结OD,∵直径AB=4,CA切⊙O于A,OB=OA=2,∠BAC=90°,∠ADB=90°,∵∠C=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,2BD2=AB2=16,∴BD2=8,∴S暗影=S圆O﹣S△ABD=2πBD2=2π4,﹣﹣故答案为:2π﹣4.第10页(共18页)18.如图,直线l过正方形ABCD的极点B,点A、C到直线l的距离分别是AE=4,CF=3,则正方形ABCD的边长为5.【考点】正方形的性质;全等三角形的判断与性质.【剖析】第一证明△ABE≌△BCF,推出AE=BF,EB=CF,再利用勾股定理求出AB2,即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC,∵∠ABE+∠CBF=90°ABE+∠BAE=90°,∠,∴∠BAE=∠CBF,∵AE⊥EF,CF⊥EF,∴∠AEB=∠CFB=90°,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF,AE=BF=4,EB=CF=3,AB2=AE2+EB2=42+32=25,AB=5.故答案为5.第11页(共18页)三、解答题(本大题满分62分)19.(1225+(﹣)0)计算:(﹣3)+×(﹣)﹣(2)解不等式组:.【考点】解一元一次不等式组;实数的运算;零指数幂.【剖析】(1)先计算乘方、乘法、算术平方根、零指数幂,再计算加减即可得;2)分别求出每一个不等式的解集,依据口诀“大小小大中间找”确立不等式组的解集.【解答】解:(1)原式=9﹣10﹣4+1=﹣4;(2)解不等式组,解不等式①,得:x>﹣7,解不等式②,得:x<﹣6,∴不等式组的解集为:﹣7<x<﹣6.20.为了创立全国卫生城市,某社区要清理一个卫存亡角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,若两车合作,各运10趟才能达成,需支付运费共4500元;已知乙车每趟运费比甲车少150元.求甲、乙两车每趟的运费分别是多少元.【考点】二元一次方程组的应用.【剖析】设甲车每趟的运费是x元,乙车每趟的运费是y元,依据“乙车每趟运费比甲车少150元、两车合作,各运10趟才能达成需支付运费共4500元”列方程组求解可得.【解答】解:设甲车每趟的运费是x元,乙车每趟的运费是y元,依据题意,得:,解得:,答:甲车每趟的运费是300元,乙车每趟的运费是150元.21.海口市某中学为认识本校学生对海口市“双创”知识掌握状况,随机抽取该校部分学生进行了测试.依据学生测试结果区分为四个等级:A级:优异;B级:优异;C级:及格;D级:不及格,并绘制了两幅不完好的统计图(如图1,2).第12页(共18页)请依据统计图中的信息解答以下问题:(1)此次抽查中,一共抽查了200名学生;(2)将图1增补完好;在图2中,“等级D”在扇形图中所占的圆心角是18度;(3)预计该校2200名学生中达到“优异”、“优异”的学生共有1870名.【考点】条形统计图;用样本预计整体;扇形统计图.【剖析】(1)依据B等级人数及其占被检查人数百分比即可得;(2)抽查人数乘以C等级所占百分比可得C等级人数,再用总人数减去B、C、D三等级人数得A等级人数,补全条形图;用360°乘以D等级人数占被检查人数得比率可得圆心角度数;(3)用总人数2200乘以样本中A、B等级人数所占比率即可.【解答】解:(1)此次抽查中,一共抽查学生=200(人),故答案为:200;2)“等级C”的人数为:200×10%=20(人),“等级A”人数为:200﹣10﹣20﹣80=90(人),如图:“等级D”在扇形图中所占的圆心角是360°×=18°,故答案为:18;(3)预计该校2200名学生中达到“优异”、“优异”的学生共有2200×=1870(人),第13页(共18页)故答案为:1870.22.如图,一艘轮船在A处测得北偏东45°方向有一灯塔B,船向正东方向航行抵达C处时,又观察到灯塔B在北偏东30°方向上,此时轮船与灯塔相距60海里,求轮船从A处到C处航行了多少海里(结果保存根号).【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【剖析】作BD⊥AC交AC的延伸线于D,依据正弦和余弦的定义分别求出CD、BD的长,依据直角三角形的性质求出AD的长,计算即可.【解答】解:作BD⊥AC交AC的延伸线于D,在Rt△BCD中,∠CBD=30°,∴CD=BC=30,BD=BC?cos∠CBD=30,∵∠BAD=45°,∴AD=BD=30,∴AC=30﹣30(海里),答:轮船从A处到C处航行了(30﹣30)海里.23.如图1,2,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,连结BD.现将一个足够大的直角三角板的直角极点O放在射线BD上(点P不与点B、D重合),一条直角边过点C,另一条直角边与AB所在的直线交于点G.(1)如图1,当点P在线段BD上,且PG=BC时,①求证:△GBC≌△CPG;②求BG的长;(2)如图2,当点P在线段BD的延伸线上,且PC=BC时,求BG的长.【考点】四边形综合题.第14页(共18页)【剖析】(1)①利用HL定理判断Rt△GBC≌Rt△CPG;②依据平行四边形的判断定理证明四边形BGCD是平行四边形,获得答案;(2)证明Rt△GBC≌Rt△GPC,利用正切的定义求出PG的长,依据全等三角形的性质得到答案.【解答】解:(1)①在Rt△GBC和Rt△CPG中,,∴Rt△GBC≌Rt△CPG;②∵Rt△GBC≌Rt△CPG,∴∠BCG=∠PGC,∴EG=EC,又BC=PG,∴EB=EP,∴∠EBP=∠EPB,∴∠EBP=∠GCB,∴BD∥GC,又BG∥CD,∴四边形BGCD是平行四边形,∴BG=CD=6;(2)在Rt△GBC和Rt△GPC中,,∴Rt△GBC≌R

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