20192020学年度语文版小学语文五年级上第一单元3“没头脑”和“不高兴”复习特训第六十一篇

最新教育资料优选2019-2020学年度语文版小学语文五年级上第一单元3“没脑筋”和“不快乐”复习特训第六十一篇第1题【填空题】为划线字选择正确的读音模______样（mómú）露______营（lùl）òu诅咒______（zòuzhòu）暂______时（zànzhàn）【答案】：【分析】：第2题【填空题】把以下词语增补完好。满不______垂头______铿锵______【答案】：【分析】：1/8最新教育资料优选第3题【填空题】词语巧累积。______手空拳喧闹____________头沮丧满不____________有尽有精神______【答案】：【分析】：第4题【问答题】阅读课文《“没脑筋”和“不快乐”》选段，回答以下问题“没脑筋”越看情况越不对，感觉“不快乐”的弊端跟自己的同样，都给大家带来了害处。他冲到台上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒着拖下台，奔到剧场门口，骑上楼梯把手往下滑，只用了一天就滑到了楼下。他们到达原来遇到神仙的地方，看见神仙正要上天，赶忙恳求道：“请把我们变回去吧！”“没脑筋”和“不快乐”为何要求神仙把他们变回去？【答案】：【分析】：2/8最新教育资料优选第5题【问答题】整体感知课文《“没脑筋”和“不快乐”》，回答以下问题课文讲了一件什么事？【答案】：【分析】：第6题【语言表达】把以下三句话构成一个通畅的单句，意思不可以遗漏。①下雨天“不快乐”偏要抄近道。②“不快乐”抄近道走泥地回家。③“不快乐”做事总跟他人反着干。【答案】：【分析】：第7题【语言表达】解说以下词语①手无寸铁②没精打采【答案】：3/8最新教育资料优选【分析】：第8题【语言表达】缩句①“没脑筋”总算找到了剧场。②武松累得都快不可以动了【答案】：【分析】：第9题【语言表达】改正病句。①固然他不快乐与他人同样，可是常常吃苦头。②“没脑筋”成了建筑工程师此后，第一第一就想设计一座少年官。③“不快乐”跟几个同学一块儿。【答案】：【分析】：4/8最新教育资料优选第10题【语言表达】把必定句改成两重否认句①门卫宽慰他。②我给你开一张便条【答案】：【分析】：第11题【语言表达】句子加工厂。①不带吃的还不饿死？（改成陈说句）②“没脑筋”只好随着大伙儿乱碰乱闯地往里走。（改成比喻句）③我希望她能留下。（改成叹息句）④他说不论是否是梦，从小养成好习惯老是对的。（用带下划线的关系词造句）【答案】：【分析】：5/8最新教育资料优选第12题【语言表达】将以下句子改为陈说句。①台下的观众焦急了吗？②带的粮食就不够吃吗？【答案】：【分析】：第13题【语言表达】改正病句春季的风景我感觉十分漂亮。【答案】：【分析】：第14题【语言表达】将以下陈说句改成反问句6/8最新教育资料优选①把我们变回去吧②武松拳头都举不起来了【答案】：【分析】：第15题【语段阅读】阅读下文，回答以下问题一眨眼，他们又成了本来的样子。他们回到家里，倒头就睡。次日，“没脑筋”一觉悟来，把自己浑身上下看了个够，就像什么也没发生过。他上学前到我家，把整件事原原本本地告诉了我。我说这必定是他做的梦。他说不论是否是梦，从小养成好习惯老是对的！他还说，放学后，必定给我讲讲“不快乐”的变化。最后__他把帽子__手套__围巾__书包都检查了一遍__看同样儿也许多__才哼着歌上学去了__在文中的空白处加上标点符号。最后______他把帽子______手套______围巾______书包都检查了一遍______看同样儿也许多______才哼着歌上学去了______文中的“没脑筋”身上的弊端是______。“不快乐”的弊端是______。由于他们自己的