第一学期教学工作总结模板10篇

第页共页第一学期教学工作总结模板10篇【推荐】第一学期教学工作总结模板10篇第一学期教学工作总结篇1一、本学期主要学习了武术的一些根本功和组合拳操、配合音乐的武术操，如：根本手型和手法、根本步型和步法〔勾、掌、拳及弓步、马步等〕，在完成动作演练的同时，增强根本功的练习二、把课时和教学内容方案好、完成好，训练有方案有目的到达了预期的目的。三、在授课时，遵循由易到难、由简至繁的原那么，先让学生学会一个简单的动作、然后将几个动作组合成一个招式、最后将假设干个招式连串成一个完好的套路。四、根据学生的身心开展特点安排运动量，采取短时间大强度的练习，以进步学生的运动才能。所以，在大强度练习后，我一直控制学生的运动量。五、在武术教学过程中要求自己，表达出性格坚强、开朗、活泼。六、通过本期武术兴趣班训练的同学，体能和各方面有了明显改善和进步。也会了一些套路。在训练中也还存在许多缺乏的地方，还需要我们不断的学习。我将不断的专研业务，希望下学期的武术兴趣班能做的更好。第一学期教学工作总结篇2学期忙繁忙碌的过去了，驻驾庄小学的教学工作告一段落，现将这一学期所作的零碎工作总结如下：一、严格过程管理，打造勤紧的工作精神。为了进步教育教学质量，我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理，以最终的一次结果断定对老师的奖惩。事实上，教育教学工作有其固有的特殊性，这种方法衡量老师的工作效果是缺乏准确性和公正性的，而且，由于结果的不可逆转性，只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。组织老师认真学习学校的教学常规管理制度，使老师们对每项的要求都做到心知肚明，在教学工作中自觉的遵照执行，并建立了老师业务档案制度，开学初制定出每周的监控重点，充分利用监控的功能作用，加强教学常规的过程管理，并把每次的监控结果及时在网上发布，做到公开、公平、公正，老师们可以随时查阅全校老师的各项工作情况，学校定期对检测结果进展分析^p，召开老师会对好的表扬，对存在的缺乏点明，引起老师们重视。学期末把各项的监控结果统计，作为评定老师工作的根据。通过过程管理的施行，老师们平时的工作积极性进步了，工作态度严谨了，教学秩序井然有序。二、建立学习型组织。在深化教育改革，全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永久的主题，方能适应新的形势。为促进业务学习和研究，我们做了三方面工作：一是制定业务学习研究制度。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，并每周撰写教育博客(教后反思至少2篇，教育心得至少1篇)。每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是创设业务学习研究条件。发动老师订阅业务报刊，使我们拥有更多的学习资料。三、正确导向，保证教学质量。新课标的出台为课堂教学指明了方向，本学期县期初视导抽测和质量评价方案的出台，也为我们老师的提供了更详细的蓝本，开学初我校抓住这个契机，组织语数英和课任老师对抽测内容和质量评价方案进展了深化的学习和研讨，从研究题型入手，到讨论考核的内容，从研讨中老师们明确了教学中该抓什么，该怎么抓，明确的教学的内容和方向。俗话说，知己知彼方能百战百胜，为了让老师们及时理解我校各班的教学动态，在本学期结合我校的活动，开展了屡次教学研讨活动。在各类活动中全体老师都得到了一定的进步。相信在中心校的正确领导下，在全校同仁的积极努力下，我校的教学工作在新的一年、新的一学期里，将走得更加稳健、更加高效。第一学期教学工作总结篇3本学期，我担任小学三年级英语教学工作。本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学情况：一、学生是学习的主体，授课内容要面向全体学生在教学中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学习情况，制定好教学方案，写好教案。在传授知识的同时，关心保护学生，特别是差生，帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上亲密注意他们，课下耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。二、在课堂教学中第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在修改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地修改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析^p。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。第三、在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也进步了学生的学习兴趣。一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力进步自己的教学程度，今后我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在英语教学工作中获得更好的成绩第一学期教学工作总结篇4回忆20xx年下半年，我们音乐科组的成员一如既往地保持对音乐教育的热忱，始终坚持党的教育方针，认真履行《音乐课程标准》、《音乐教学大纲》，以“审美”为音乐教育核心，让学生通过音乐学习和理论活动，培养学生对音乐的持久兴趣，修养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习并掌握必要的音乐根底知识和根本技能，拓展文化视野，开展音乐听觉与欣赏才能、表现才能和创造才能，形成根本的音乐素养。音乐科组教学以学唱歌曲和学奏口风琴为主要教学内容，能掌握简单识谱，用肢体语言表现歌曲；三至六年级要求人手一琴，让音乐知识学以致用，给学生带来愉悦的心情。开学第三周进展了新老师上课培训，由姚雪珍老师执教三年级的《摇啊摇》，获得理想的效果，作为新老师姚雪珍老师表现突出，能初步掌握教学教学完成教学目的；第十一周由杨x____师执教的《月亮姐姐快下来》教研课例，获得东莞市音乐学科带头人张秋萍老师的高度评价，并用三个字“美、实、活”总结全课；第十二周再由杨x____师承当与华海学校的公民办帮扶活动，已到达公民办学校教学交流共同进步的目的；第十五周由杨x____师录制课例《月亮姐姐快下来》参加20xx年中小学音乐优质录像课活动。为了丰富学生校园生活，进一步进步学生音乐审美、感悟和运用才能，我们把音乐教育延伸到学生的第二课堂活动中，开设了舞蹈队、合唱队、朗读队、口风琴队、拉丁舞队，让音乐艺术之花开得更加绚丽多彩。其中舞蹈队、合唱队代表中心小学参加的20xx年xx镇中小学迎元旦文艺汇演中获得了优异的成绩：由吕碧云老师编排的舞蹈《不一样的压岁钱》获得一等奖；由姚雪珍老师编排的表演唱《山林小学》获得三等奖。12月26日举行了以音乐科组为主筹划的20xx年中心小学“放飞希望”元旦文艺汇演，为学生提供一个艺术平台，英勇自信的表现自己。展望20xx年，希望科组团结一致整体进步音乐教学才能，做到以下几点：1、明确音乐教育目的。即是以音乐教育“承当者”相貌所展现出的“音乐教育目的”——课程目的；以音乐教育“施行者”相貌所展现出的“音乐教育目的”——教学目的；以音乐教育“承受者”相貌所展现出的“音乐教育目的”——学习目的，三者之间有严密的逻辑关系。2、在音乐理论中，有意识有方案地进步学生识谱才能，中高年级要可以跟随琴声视唱简单乐谱，具有初步的识谱才能，进步口风琴的演奏技巧。3、继续做好班级合唱的学习，结合教材内容对学生在课堂上进展合唱教学与训练，让学生在学习过程中掌握“循环呼吸”，形成“自然和谐”的唱歌方法，让学生可以自信地用自己独特的嗓子表达情绪。4、积极参与市、校、镇组织的教研教学活动，及时更新教学理念，积累更多更好的教学方法，养成经常记录反思和随笔，进步音乐课堂教学质量和个人专业程度，一切以学生的开展为目的。5、抓好第二课堂活动的常规训练，做到有序、有方案、有内容、有目的。总之，这学期的工作圆满完成了，但还有很多需要改良的地方，今后在教学中，我们要保存好的做法和经历，汲取教训，弥补缺乏，把音乐教育教学工作做得更好！第一学期教学工作总结篇5时间飞逝，一学期即将完毕。本学期我担任五〔5〕班和五〔6〕班数学教学工作。按照新课程标准的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真施行高效课堂，努力进步自身的业务程度和教学才能。为了克制缺乏，总结经历，使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作予以总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，使今后的教学工作更上一层楼。一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计导学案，采用灵敏多变的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。课堂上积极运用评价机制，调动学生的学习兴趣。课堂上与学生配合，组织好学生，并适时做好点拨。课后及时反思总结，写好教学反思。二、关注课堂，进步课堂教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生和生生交流，充分表达学生学习的主动性，让学生学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的习惯。为了进步课堂教学质量，表达新的育人理念，把“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”的教学目的真正施行在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联络现实生活，让学生们在生活中感知数学。三、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、认真修改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业修改及时，认真分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。对于学生作业的布置，我本着“因人而异，适中适量”的原那么进展合理安排，既要使作业有根底性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，进步后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。六、认真搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习方案，掌握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时分配情况。然后按照方案进展复习，同时又灵敏运用，对复习了的知识，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人掌握，做到了一课一得，个个过关。七、存在的缺乏和今后努力的方向。由于教学经历缺乏，需要向其他老师学习，逐步在以后的工作中不断地充实和完善自我。认真学习，以安康的思想和科学开展的目光教育学生，使他们成为有志向、理想的学生，从而为目的不断进取的接班人，为进步全民素质而奉献自己的光和热。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和讨论上，高效课堂的施行上，自己的教学经历还缺乏。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。第一学期教学工作总结篇6一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及教训。1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课。我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、积极参与政治理论学习和听课、教研活动、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。6、搞好教育教学工作除，做好了本校办公室工作和支部组织工作。这学期总上课48课时，15次改作业，10次听课，6次做学生实验，36次做演示实验，8次参加教研活动，12次参加班会，本人教的课程成绩到达学校制定的标准。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点和缺乏，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。第一学期教学工作总结篇71、能认真、及时、高质量地完成组长、教诲处交办的各种工作。积极、主动、创造性地开展备课组工作。能主动关心组内其他老师。2、积极参加市教研活动。备课组工作有方案、有重点，能落实。每周五上午都进展集体备课，定内容、定主讲人，并有活动记录。积极开展校本课程，XX开展《居家绿化》。3、每人开了一节校级公开课，并组织好备课、听课、评课工作。每学期听本组老师5节以上，并有反应意见。掌握本学科的教学质量情况，高质量地组织学生进展复习〔综合复习卷５套、复习提纲１份〕。指导学生进展小组合作学习。4、激发学生对本学科的学习兴趣，教学成绩稳中有升。5、积极协助教研组长进展教研组网页的开发和应用。6、获得市XXX评比二等奖。第一学期教学工作总结篇820xx是我校“融情教育”文化建立的.攻坚年，也是各项根底建立工作的落实年，学校德育工作围绕“融情教育”理念，全面理论“以情育德”，不断打造“重点+常规”、“根底+特色”的德育文化。一、根底教育1、遵循规律创设情境在养成教育中，学校坚持从学生和学校及社区的实际出发，重点突出在教育过程中“情”的作用，重新确立了简单、明确的《草桥小学行为规划》要求。施行过程中遵循“知情意行”教育规律，并重点在“情”的环节中下功夫。例如：在返校日学校讲，第一周班里学、背，第二周学校查的根底上，努力营造养成教育情况，通过创设卫生习惯测试情境、养成教育叙事等情况，用身边的事例激发学生“自觉养成良好习惯”的情感，另外，在此根底上，还进展了“校园提示语征集”活动，从更深的层次上让学生进展养成教育的反思和自我教育2、建立制度增强责任为了增强“全员德育”思想，鼓励师生参与学校管理，增强学校、班级责任感，学校施行了“班级效劳区志愿岗”制度，对学校楼道、操场进展了责任分工，负责人由班主任、任课老师担任，岗位值周可由老师委派学生值勤。志愿效劳岗的设立，加强了师生参与学校管理，养成教育的热情，促进了学生良好习惯的养成。3、抓住契机以情育德在抓养成习惯的过程中，对突发的事件，施行以情育德，突出“情”的作用。例：学校肉夹馍事件——学校吃肉夹馍，很多学生把肉吃了，把馍扔了满满一盆；针对严重浪费现象，学校利用上操回教室的时间，组织所有学生按班级依次走到____台前来，看那满满一盆的“肉夹馍”。每个人结合自己观察写一写在那一大盆“肉夹馍”的背后你看到了什么？想到了什么？想对谁说点什么？然后进展不同层次的交流；在此根底上，每名同学把你想说的话可利用多种形式呈现出来，如：可写警示语、可制作手抄报、可画连环画等等。交上来之后，进展全校现场直播式的点评，并把优秀布置在展板上。全校观看优秀作品后，反思再调整自己的作品，再次展示。一系列活动下来历时近两周时间，学校食堂再也没发现乱扔粮食、浪费粮食的现象，学校用最少的语言，落实了学生行为标准中“用餐光盘”的目的，到达了最好的教育效果。在教育过程中，注重了发挥“情”的作用，遵循了学生情感开展的规律，用构建“情感教育场”的力量实现了学生的自我反思、自我管理、自我转变和自我教育。由浅入深，循序渐进，从点滴做起，从小事做起的养成教育，培养了学生良好道德品质和文明行为。二、重点工作感恩是人类最美妙的感情，也是学校“以情育德”的重要载体，为进一步弘扬“感恩”主旋律，不断激发孩子心中“感恩”情感，学校开展了校级小孝星的评选。评选在坚持家庭岗位中，历经学生自荐、家长推荐、班级推荐、全校交流等环节，最终评出10名“小孝星”。在精心看护生病妈妈的、有小小年纪学会给姥姥量血压的、有坚持给患腰椎病爸爸踩背的、有自理自强……评选不是目的，目的是通过学生自我管理，层层交流、层层推荐的过程，让学生理解父母的辛苦、知道如何感恩、怎么感恩？在体验理解父母辛苦的根底上，学校抓住老师节契机，组织学生观察一周老师的工作、并进展老师角色体验、采访老师等活动，进展了“老师…”老师节的征文，并于老师节当天进展了师生“互诉心语”的互动活动。通过此次活动，进一步沟通拉近了师生情感，实现了师生间心灵对话、情感互动，增进了师生沟通，深沉了师生感情，激发了同学好主动学习感恩老师的思想。十月一日是国庆节，为了激发学生感恩社会、祖国之情，结合“红领巾唱响中国梦”活动，学校组织开展了“祖国在我心，畅想中国梦”活动。各班同学以诗朗读的形式，表达了以祖国为荣、热爱祖国、建立祖国的心声。另外，学校利用重阳节，组织学生开展了慰问草桥社团“百岁老人”和到地区“养老院”演出，通过进一步走近老人，激发了学生感恩别人的情感。感恩节是表达感恩的日子，学校号召同学要感恩身边每一个关爱、关心，曾经帮助过我们的人，学生制作了精巧的感恩卡送给了校内的保安叔叔、食堂阿姨叔叔、保洁员阿姨、老师等，还有的同学想起了家中物业叔叔的帮助专门做了感恩卡表示感恩等等。一系列感恩教育活动，让学生在感恩情感中，学会的表达、给予、奉献……塑造了美妙的心灵，增强了才能，感恩的种子在学生心中正在生根、发芽、长大。三、常规工作1、挖掘家长资，效劳学生开展为了给学生提供更丰富的学习时机，学校充分挖掘家长资，丰富学生社团内容，本学期新招暮了近10名家长志愿者，涉及泥人、创意美术、军棋、玉米diy四项新的内容。新开拓的内容为学生特别是男孩子提供了更多的时机。学校社团的创办，丰富了学生的课外生活，开发了学生的潜能及优势，促进了学生全面而个性的开展。2、充分利用媒体资，搭建展示舞台本学期，合唱社团的同学两次代表学校参加了中央电视台的节目录制工作，让学生登上了更高更好的舞台去展示才艺，从而更加激发了学生努力塑造自身特色的愿望。同时，学校还抓住中央台少儿频道《看我72变》新栏目开播的时机，努力促进学生创新思维的开展。在学校举行了首次创新成果的展示，并以主题“学习历史”，参加了节目的录制活动。此次活动，不仅开展了学生的想像与创意，也为进一步拓宽创新教育的内容方法奠定了根底。反思一个学期的工作，虽然有些收获，但也有很多的缺乏，比方：如何将“以情育德”覆盖到德育的整个领域；对其中“情”内涵的理解挖掘、对“情”的途径手段的开发利用，情与德的关系等还待深化。新的一学期，将会继承已有经历，探究新的途径，力争在“以情育德”的德育上再上一个台阶。第一学期教学工作总结篇9一、德：一年来我仍然以高尚的师德严格要求自己，怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养，度第一学期语文教学工作总结。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，老实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵敏的方法使之能，以高度的责任感使学生行以我为范，言以为我据。让自己实在地努力成为学生人生航程中的指路人。二、能：本年度是我教学才能不断进步成熟的一年。在教学中，首先我确定了进一步进步课堂效率，向课堂要质量的总体原那么，在这个思想的指导下，我从自身的备课开场，认真钻研教材，做到每节课都有的放矢，有明确的学习目的和学习任务。根据班级以往语文学习的状况，本学期我开展了比拟有效的课前三分钟的语文学习活动，从书法展示到美文背诵，进步了同学们学习语文的热情，也增加了语文积累，老师工作总结《度第一学期语文教学工作总结》。在课堂学习中，我克制以往老师讲解过多的缺点，增加课堂提问的力度，学生们对语文的考虑习惯不断增强了!针对上学期的缺乏，本学期在培优辅差的工作上，自认为也进一步完善了，从考试成绩来看，优生面在不断扩大，后进层相对缩小了!这是在一年来我在语文教学上的改良之处。在教研教改方面，我能以一个青年老师积极的精神风貌参加每一次教研活动，在本组举行的语文活动中，能尽自己所能，为形成一个良好的研修气氛而努力，为了不断地充实自己进步自己，还订阅了《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勇于探究。总之这一年来，感觉自己还是收获颇多。三、勤：本年度我能忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名老师的各项职责，出满勤(除事病假外)，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师严密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生开展的教育教学气氛。四、绩：本年度各项教学任务完成得比拟圆满，就教学成绩来说，所带四班语文成绩综合p值于年级第三，三班思品成绩全部达合格程度。努力方向全面来看，下学期还需要在以下几点上做更多的努力了，一是进一步加强自身各方面的学习，以适应时代开展的需要;二是在教学上做更多的探究，进一步进步教育教学质量，培养有更高语文素养的学生。第一学期教学工作总结篇10光阴似箭，日月如梭，转眼间，本期教育教学工作在学校领导的正确指导下，通过本人的不懈努力，已按照开学初拟定的方案，圆满完成了本期的数学科教学任务，获得了优异成绩，但也有缺乏之处。现将本期数学教学工作总结如下：一、根本情况本班有学生48人，女生16人，男生32人，少先队员10人，路程远的学生较多，差生占本班人数的35.8%.二、教育教学工作1、会笔算三位数的加、减法，会进展相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会算一位数乘二、三位数，美工进展估算；能纯熟地