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文档简介
搜寻“超级资源+学科”,你懂得!《一匹优秀的马》教课反省这篇课文叙述了郊游回来妹妹要求父亲母亲抱,却获取“一匹优秀的马”而快乐回家的故事。文中以春季的郊野为背景,描绘自然情景。截取生活片段,以对话睁开情节表达,解答课题设置的悬念,“一匹优秀的马”实际上是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵巧地运用叙事、写景、抒怀的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获取的快乐,创建了动人的童心世界。同时,我们也能感觉到,合时的关爱与正确的指引能使我们的童年更快乐。长处之处:在本课的教课中,我着重学生在读中感悟。讲堂上指引学生深入朗诵课文,让学生在文字里立足、细品,不单有益于学生认识文章的内容,理解文章内涵,还在无声中告诉学生“抓住重点词句阅读”这类基本有效的念书方法。同时,我在讲堂上还着重了双基教课,指引学生自主学习,合作研究。不足之处:读文许多,写字时间不够。改良举措:设计随文识字,不增添学生的负担,同时加速上课的节奏。
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