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文档简介
沟通理解配合支持热烈欢迎各位家长的到来“与青春期的孩子一起成长”主题家长会:一、家长会背景:孩子的青春期和初二的特殊性
1.孩子正处于青春期的体现:
A、叛逆心理、情绪敏感、性格怪异、容易顶撞师长,
B、异性交往容易发生早恋,
C、易盲目从众交友不慎,误入歧途。
2、初二年级具有一定的特殊性和重要性:
A、初二是一个分水岭
B、初二是一个挑战
二.结合半期考试谈谈孩子们学习生活情况1、思想行为习惯而言新团员名单
杨译善黄欣然赖姝薇任渝帆喻沥涵罗泰林刘克奇王思怡徐杨闫欣泽
“五心”学子九月五心学子:徐杨杨译善任渝帆张太洋石睿张玉敏叶川赖姝薇黄欣然何晓梅十月份五心学子:徐扬杨译善任渝帆张太洋张玉敏王思怡何晓梅石睿喻沥涵薛淳予注:五心指爱心感恩之心孝心责任心进取心行为习惯进步的同学
唐大又李雨衡陈实范译文赵禹豪赵逸杰刘子良熊丰
学习标兵
杨译善徐杨张太洋任渝帆黄欣然赖姝薇王思怡
学习优秀生
喻沥涵闫欣泽刘克奇石睿吕桂桐许蕊薛淳予夏滔彭真于焕琦罗泰林张瑞琪
学习进步生
赖姝薇
刘克奇吕桂桐石睿张瑞琦黄欣然何晓梅何好范译文陈婷赵禹豪刘子良赵逸杰郑钦文杨译善三、学习上存在的问题1、学习上产生了明显的分化
A、学习成绩的分化
B、文科和理科的分化(偏科)
C、大学科和小学科的分化(不重视小科)
D、学习态度(过程、状态)的分化(这是以上三点的根源)三、学习上存在的问题1、学习上产生了明显的分化。
2、部分学生学习没有明确目标,读书不主动、太懒了,很轻浮。
三、学习上存在的问题1、学习上产生了明显的分化。
2、部分学生学习没有明确目标,读书不主动、太懒了,很轻浮。
3、学习方法不科学或者就没方法、蛮干不善于总结反思。
4、学习上存在畏难情绪,没勇气面对弱科和困难。
5、学习习惯和学习品质上,很多同学有待提高。
6、不会考试,粗心大意,犯低级错误或考试紧张,发挥不出来。7、部分同学书写习惯不好。寝室评价情况
男生寝室:
708
:优0次良6次差4次问题:卫生内务差不按时就寝
711:优5次良5次差0次问题:个别人爱说话,两睡看书
713:优2次良8次差0次问题:全寝室晚上喜欢说小话
715:优0次良8次差2次问题:动作慢、爱吃零食、内务卫生较差生活老师委托提出表扬的:
赵禹豪唐大又邓定维郑钦文积极协助老师管理寝室,贡献大内务、纪律、卫生、两睡表现问题较突出的,提出警示的:任渝帆赵逸杰徐振华周羽晁嘉阳熊丰王浩宇唐大又邓定维陈实女生寝室:
104:优2次良8次差1次问题:纪律松散涣散两睡前乱串寝室不及时洗漱就寝说小话起床动作慢晚上用台灯看书物品摆放较乱
105:优3次良8次差0次问题:爱说话动作慢晚上喜欢乱串寝室
106:优5次良6次差0次问题:卫生较差乱扔东西床单不平表现整体较好的有:
徐杨牟晓琴赖姝薇张玉敏何悦周智慧张玉敏何晓梅
四、生活上存在的问题2、寝室的问题比较大。
3、卫生习惯差。
4、课堂坐姿习惯差。
5、私藏手机。
6、不爱锻炼身体,两操质量不高,早上跑步坚持不下来。
7、劳动不认真。1、浮躁成了主旋律。
8、托管学生一到周末就有人想出校。学生平时玩手机的危害主要用途:耍游戏、看小说、发信息玩手机上瘾了产生依赖、必然分散精力浏览不良信息影响身心健康发展晚上熬夜、导致眼睛近视晚上玩手机影响睡眠和休息、体质下降、给同学发信息、更方便联系同学为早恋提供条件其他危害四、生活上存在的问题2、寝室的问题比较大。
3、卫生习惯差。
4、课堂坐姿习惯差。
5、私藏手机。
6、不爱锻炼身体,两操质量不高,早上跑步坚持不下来。
7、劳动不认真。1、浮躁成了主旋律。
8、托管学生一到周末就有人想出校。五、我们采取的措施加强管理,完善制度召开班科联系会找学生个别谈,注重思想工作进行学习方法的培训等召开主题班会,加强班风学风建设等周末作业完成情况统计完成质量差(或未完成的)有:10科次:晁嘉阳7科次:刘子良5科次:何好周羽4科次:范译文夏滔周智慧3科次:徐振华王思怡熊丰2科次:赵禹豪邓定维任渝帆陈实李潇依江梦霞马一婷杨苛艺1科次:张瑞琦牟晓琴潘泺川颜江张玉敏何姝昕陈婷许蕊闫欣泽王浩宇叶川郑钦文赵逸杰杨清显石睿吕桂桐
备注:每周有四科次作业(语文数学外语物理)需要检查。未按时上交(或拖欠作业)有:6科次:周羽4科次:晁嘉阳3科次:刘子良张玉敏2科次
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