大班体育活动教案2_第1页
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第页共页大班体育活动教案大班体育活动教案_玩竹梯活动目的：1、在高10——20cm的斜坡上练习间隔走，增强小腿肌群的力量，进步平衡才能。2、尝试在不同高度的竹梯上行走，探究保持身体平衡的方法。3、积极愉快地参加体育活动，有克制困难的勇气。活动准备：竹梯、轮胎、装水的塑料瓶、拱形门、录音机、磁带活动过程：一、开场局部：1、队列练习2、听音乐做热身操二、根本局部：1、自由玩竹梯探究多种玩法2、提出走横档的要求，幼儿分组练习3、幼儿讨论：走横档时要注意什么？怎样才能保持身体平衡〔再次练习〕4、用一个轮胎架高成斜坡，鼓励幼儿尝试。幼儿自由练习，老师观察幼儿动作中出现的问题，找出需要重点讲解的局部5、增加游戏难度和兴趣性，把梯子摆成从低至高的.不同坡度，鼓励幼儿挑战自我6、游戏“送水”三：完毕局部：自由放松“机器人”评析:大班体育活动《玩竹梯》：老师选材比拟新颖，目的明确，老师能根据本班幼儿的年龄特点及时调整活动，体育常规很好，老师的口令简洁、到位。活动中层次性强，逐步进步要求，思路明晰，观察细致，语言鼓励及时。从内容上看，满足了幼儿挑战自我的需要，材料提供更专业，更体育化，竹梯很有运动气氛。但在综合游戏时，老师提供的钻山洞的高度不太合适幼儿，应幼儿侧钻的技能。在增加难度是

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