(6.1)-《护理伦理学》题库及其参考答案

[单选题][2分][难度3]1、护理学与伦理学的根本联系在于(B)A.护理就是给患者以关爱，这就是纯粹的“善”B.二者本质是相同的C.是人们赋予的D.二者没有什么联系[单选题][2分][难度3]2、功能制护理向整体护理转变的“生理”基础是(B)A.生物医学模式B.现代医学模式C.疾病到健康的作用过程D.生物进化理论[单选题][2分][难度3]3、在护理关系中，最为核心的关系是(B)A.医护关系B.护患关系C.护际关系D.护技关系[单选题][2分][难度3]4、一般在维护良好的医护关系时，护士对医生的角色期望不包括(D)A.诊断正确B.治疗处置得当C.医嘱明确具体，便于执行D.严格而认真地执行医嘱[单选题][2分][难度3]5、医务人员为患者保密的内容不包括(D)A.患者的疾病史B.各种特殊检查和化验报告C.疾病的诊断名称D.患者的姓名和性别[单选题][2分][难度3]6、患者实现知情同意权利的前提和保障是(A)A.护理人员履行告知的义务B.患者自主C.医院完善的规章制度D.护德护风建设[单选题][2分][难度3]7、患者道德权利中哪一项是无条件的、绝对的并且不以义务为前提(A)A.生命健康权B.被尊重的权利C.隐私保护权D.知情同意权[单选题][2分][难度3]8、强调不能把患者的秘密告诉自己配偶的人是(A)A.陈实功B.张仲景C.希波克拉底D.妙闻[单选题][2分][难度3]9、非语言的沟通技巧不包括(A)A.适时的沉默B.仪表仪态C.眼神的使用D.合理的距离[单选题][2分][难度3]10、“慎独”一词最先见于(B)A.《论共产党员的修养》B.《礼记•中庸》C《马克思恩格斯选集》D.《国际护理伦理法典》[单选题][2分][难度3]11、护患技术关系的主动--被动模式适用于（A）A.昏迷病人、婴幼儿患者B.患长期慢性疾病但能自理的病人C.肾移植手术后一周的患者D.急性、清醒而又能活动的病人12、在护理伦理学基本原则中，首要的原则是(D)A.尊重患者B.不伤害原则C.对患者公平D.患者利益至上原则[单选题][2分][难度3]13、关于术后患者的护理道德要求，下列说法不正确的是(A)A.保持肃静，关怀患者B.严格交接，及时告知C.严密监护，防范意外D.勤于护理，减轻痛苦[单选题][2分][难度3]14、老年患者最突出的身体特点是(B)A.发病部位较隐私B.机体各器官及系统衰老C.感知觉减退D.记忆力和智力下降[单选题][2分][难度3]15、在我国成立的第一家临终关怀医院是(B)A.天津医学院B.南汇护理院C.广州中医院D.北京医科大学附属医院[单选题][2分][难度3]16、“对每一病人，包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳诊疗方法"，此话出自(A)A.《赫尔辛基宣言》B.《夏威夷宜言》C.希波克拉底誓词D.《国际护士伦理法典》[单选题][2分][难度3]17、护理道德教育的主要对象是(B)A.患者B.护士C.医生D.社区群众[单选题][2分][难度3]18、以下可以视为存在伦理问题的是(C)A.护士在做病情记录B.护士在家唱歌C.护士如何保护患者的自主权D.护士在家上网[单选题][2分][难度3]19、1942年5月，在延安为护士题词“爱护护士”的人是(C)A.孙中山B.宋庆龄C.毛泽东D.刘少奇[单选题][2分][难度3]20、以下属于护患技术关系的是(B)A.经济关系B.手术与被手术关系C.道德关系D.文化要素[单选题][2分][难度3]21、从法学角度上看，护患关系本质上是一种(C)A.经济关系B.道德关系C.契约(合同)法律关系D.文化关系[单选题][2分][难度3]22、“如果患者感到冷，用餐后不适或得了褥疮，一般来说这不是疾病的原因，而是护理不当所致"，此话出自(B)A.《希波克拉底誓言》B.《护理札记》C.《南丁格尔誓言》D.《生物医学伦理学原理》[单选题][2分][难度3]23、门诊常见病患者的隐私是指其不愿意向医方公开的(B)A.个人姓名B.个人涉密信息C.个人年龄D.个人职业[单选题][2分][难度3]24、以下不属于患者道德权利的是(C)A.生命健康权B.平等的医疗权C.配合诊治和护理D.免除部分社会责任[单选题][2分][难度3]25、患者了解自己医疗费用状况，这是属于患者权利中的(D)A.健康权B.人格权C.隐私权D.知情权[单选题][2分][难度3]26、与患者沟通交流时应尽量少用的语言是(C)A.文明语言B.安慰语言C.专业语言D.支持语言[单选题][2分][难度327、以下非语言沟通的技巧不包括(B)A.仪表B.默示C.眼神D.合理的距离[单选题][2分][难度3]28、以下不属于尊重原则对护士的要求的是(B)A.宽容的态度B.有求必应C.主动维护患者的知情同意权D.正确的判断能力[单选题][2分][难度3]29、对于患者的知情告知最重要的是（D）A.谁来告知、知情充分B.告知什么、告知充分C.告知什么、告知完整D.告知完整、知情充分[单选题][2分][难度3]30、以下不属于基础护理特点的是(B)A.常规性B.合作性C.连续性D.整体性[单选题][2分][难度3]31、以下不属于专科护理道德要求的是(D)A.努力更新专科护理知识和技能B.培养高度负责的专业精神C.尊重、善待患者D.主动维护患者的知情同意权[单选题][2分][难度3]32、以下不属于术前患者护理道德要求的是(D)A.实施心理护理，消除患者顾虑B.优化手术环境，术前准备周全C.严格掌握指征，优化手术方案D.保持肃静，关怀患者[单选题][2分][难度3]33、以下不属于手术护理知情同意要求的是(C)A.正确理解并认同所选择的手术方案B.协助医生工作，确保患者充分知情C.优化手术方案D.做好患者的心理护理[单选题][2分][难度3]34、肿瘤护理工作中的基础是(B)A.牢牢抓住治疗窗B.生活护理C.消除痛苦D.劝慰家属[单选题][2分][难度3]35、世界上首次成功肾移植的人是(C)A.WastonB.SaundersC.MurtayD.Leninger[单选题][2分][难度3]36、以下不属于护理道德修养一般方法的是(D)A.学习求知B.内省自讼C.克已自律D.注重教育[单选题][2分][难度3]37、构成道德结构的三种因素不包括(C)A.道德意识B.道德关系C.道德理论D.道德实践活动[单选题][2分][难度3]38、从道德属性上讲，护患关系的本质是一种(B)A.信任关系B.信托关系C.利益关系D.服务关系[单选题][2分][难度3]39、护理道德情感的主要内容不包括(A)A.爱心B.同情心C.责任心D.事业心[单选题][2分][难度3]40、日常护理中执行“三查七对”，体现的护理伦理学道德范畴是(C)A.权利B.义务C.审慎D.慎独[单选题][2分][难度3]41、护士在独处的时候仍能自觉地坚守护理道德规范，体现的护理伦理学道德范畴是(D)A.权利B.义务C.审慎D.慎独[单选题][2分][难度3]42、《国际护士伦理法典》(最新版)提出的时间是(C)A.1953年B.1973年C.2000年D.2008年[单选题][2分][难度3]43、人际沟通中有多少的信息是由非语言沟通方式完成(C)A.20%~40%B.40%~60%C.60%-70%D.70%~80%[单选题][2分][难度3]44、患者的道德权利中，哪一项权利是无条件的、绝对的(D)A.知情同意权B.隐私保护权C.平等医疗权D.生命健康权[单选题][2分][难度3]45、患者享有知情同意权的伦理学依据的完整表述是(C)A.患者自主权的集中体现B.患者自主权的主要内容C.患者自主权的集中体现和主要内容D.对患者隐私权的保护[单选题][2分][难度3]46、患者有权要求其病案只能由直接涉及其治疗或监督病案质量的人阅读，体现了患者的(B)A.知情同意权B.隐私保护权C.平等医疗权D.生命健康权[单选题][2分][难度3]47、提出沟通可以分为五个层次的心理学家是(B)A.AsokaB.PowellC.WastonD.Simpson[单选题][2分][难度3]48、护理工作中的社交距离要求是(D)A.0.15~0.45米B.0.5~1米C.1~1.5米D.1.5~3米[单选题][2分][难度3]49、尊重原则对护士的要求不包括(C)A.宽容的态度B.正确的判断能力C.主动维护患者的生命健康权D.主动维护患者的知情同意权[单选题][2分][难度3]50、知情同意的第一个要素是(B)A.让患者理解信息B.使患者或受试者充分知情C.要求患者有充分的理解能力D.要求患者或受试者在做决定的时候具有自主决定的自由[单选题][2分][难度3]51、世界卫生组织(WHO)提出新的健康定义，即“健康不仅是没有疾病，而是生理上、心理上和社会适应上的完好状态(wellbeing)"的时间是(A)A.1948年B.1958年C.1968年D.1978年[单选题][2分][难度3]52、对儿科患者的护理道德要求不包括(B)A.关爱患儿，富有爱心B.细致观察，突出重点C.精益求精，严谨工作D.心理护理，治病育人[单选题][2分][难度3]53、精神疾病患者的最大特点是(C)A.智力缺陷B.心理障碍C.人格障碍D.意识障碍[单选题][2分][难度3]54、在对肿瘤患者的护理工作中，护理的基础内容是(A)A.生活护理B.心理护理C.缓解疼痛D.预防并发症[单选题][2分][难度3]55、一个护理道德评价的顺利展开所需要四大要素不包括(D)A.评价主体B.评价标准C.评价对象D.评价结果[单选题][2分][难度3]56、美国对护理学的专业认同感最早出现在(D)A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代[单选题][2分][难度3]57、我国卫生部于1993年制定了(B)A.《护士条例》B.《中华人民共和国护士管理办法》C.《医疗机构管理条例》D.《医务人员医德规范及实施办法》[单选题][2分][难度3]59、护士在护理工作中与检验、药房、供应科等部门人员发生的业务关系称为(C)A.护际关系B.护护关系C.护技关系D.医护关系[单选题][2分][难度3]60、《国际护士伦理法典》在哪一年指出“护士在作为一种职业力量起作用时，个人行动必须时刻保持能反映职业荣誉的标准。”(A)A.1973年B.1974年C.1975年D.1976年[单选题][2分][难度3]61、关于患者隐私保护权，错误的是(C)A.有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐藏性B.有权要求患者的病案只能由直接涉及其治疗或监督病案质量的人阅读C.在进行会诊时，不可要求让不涉及医疗的人参加D.由异性医务人员进行体检治疗时，有权要求护士在场[单选题][2分][难度3]62、以下不属于对患方告知的内容是(C)A.患者的病情B.护理方案C.护士家庭住址、电话D.疾病转归与预后[单选题][2分][难度3]63、医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是(B)A.平等与公正B.知情同意C.甘于奉献D.患者利益至上[单选题][2分][难度3]64、下列关于平等与公正原则对护士的要求，表述不正确的是(C)A.无论是经济贫困的患者还是富裕的病人都能够平等地对待B.无论是年老的病人还是年幼的病人都应一视同仁C.护理差错事故的处理中可以掩饰或者偏袒医护人员的过错D.不对一些患者表现出歧视[单选题][2分][难度3]65、下列哪项不属于妇产科护理工作的特点(B)A.服务群体的特殊性B.护理工作紧迫C.护理与保健并重D.身心护理并重[单选题][2分][难度3]66、老年人患病后易发生药物蓄积中毒，原因是(B)A.免疫功能下降B.肾功能下降C.消化能力减弱D.机体储备力降低[单选题][2分][难度3]67、防止ICU病人发生各种并发重且决定总体治疗成功与否的基础条件是(A)A.为危重病人做好基础护理B.对病人发生的危险信号高度警惕C.保持热情饱满，沉着稳定的情绪D.护士良好的非语言交流能力[单选题][2分][难度3]68、中国对于安乐死的争论起始于(C)A.20世纪60年代中叶B.20世纪70年代中叶C.20世纪80年代中叶D.20世纪90年代中叶[单选题][2分][难度3]69、现代临终关怀运动的创始人是(C)A.南丁格尔B.辛普森C.桑德斯D.格瑞特[单选题][2分][难度3]70、道德评价的方式不包括(B)A.社会舆论B.组织鉴定C.内心信念D.进步、积极的传统习俗[单选题][2分][难度3]71、护患非技术性关系中的基础要素是(C)A.文化因素B.道德因素C.经济因素D.心理因素[单选题][2分][难度3]72、不属于护理伦理学研究对象的是(D)A.护士与护土之间的关系B.护士与患者之间的关系C.护士与单位领导之间的关系D.患者与患者之间的关系[单选题][2分][难度3]73、下列作品中，属于南丁格尔编著的是(C)A.《南丁格尔誓言》B.《本草纲目》C.《护理札记》D.《黄帝内经》[单选题][2分][难度3]74、国务院于2008年1月31日颁布了(B)A.《医疗机构管理条例》B.《护士条例)C.《中华人民共和国护士管理办法》D.《护士伦理法典》[单选题][2分][难度3]75、第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究的学者是(C)A.希波克拉底B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图[单选题][2分][难度3]76、“道也者不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这句话出自(C)A.《逊志斋集》B.《论共产党员的修养》C.《礼记•中庸》D.《吠陀》[单选题][2分][难度3]77、在紧急情况下，医生未到达之前为抢救垂危患者生命，护士最应当采取的措施是(B)A.转院B.主动采取力所能及的急救措施C.密切观察D.打电话催促医生[单选题][2分][难度3]78、把沟通分为五个层次的人是(D)A.亚里士多德B.马克思C.边沁D.鲍威尔[单选题][2分][难度3]79、影响护患沟通的主观因素不包括(D)A.缺乏相应的沟通技巧B.沟通语言不当C.服务态度差D.隐秘性[单选题][2分][难度3]80、体态不包括(B)A.正确的站姿B.正确的手势语C.正确的行姿D.正确的坐姿[单选题][2分][难度3]81、随着医学科学的发展，新技术不断出现和使用，技术操作更为复杂，护理学科的知识、技术向更先进、复杂、高级化发展，这体现了专科护理的(A)A.专业性B.规范性C.合作性D.协调性[单选题][2分][难度3]82、下列哪项不属于术后病人的护理道德要求(D)A.严格交接，及时告知B.严密监护、防范意外C.勤于护理，减轻痛苦D.态度和蔼，耐心解释[单选题][2分][难度3]83、儿科病人的身心特点不包括(D)A.病情变化多端，发展迅速B.不能准确反映病痛所在部位C.生理、心理发育尚不成熟D.对环境适应性强，抗病能力强[单选题][2分][难度3]84、护理道德评价的依据主要是(D)A.服务态度与服务质量B.社会舆论与传统习俗C.经济效益与社会效益D.动机与效果、目的与手段[单选题][2分][难度3]85、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”此语出自(A)A.《论语》B.《道德经》C.《纽伦堡法典》D.《赫尔辛基宣言》[单选题][2分][难度3]86、道德领域特有的词是(D)A.“喜欢、讨厌”B.“同情、憎恶”C.“简单、复杂”D.“善恶”[单选题][2分][难度3]87、护理伦理学应属于(D)A.医学心理学B.非规范伦理学C.理论伦理学D.应用规范伦理学[单选题][2分][难度3]88、下列哪一项中谈及对产妇的护理，要求助产士和医生剪短指甲和头发，每日沐浴(B)A.《妙闻集》B.《吠陀》C.《护理札记》D.《迈蒙尼提斯祷文》[单选题][2分][难度3]89、“如果病人感到冷、用餐后不适或得了褥疮，一般说来这不是疾病的原因，而是护理不当所致。"此话源自(C)A.《希波克拉底誓言》B.《南丁格尔誓言》C.《护理札记》D.《生物医学伦理学原理》[单选题][2分][难度3]90、理想的医护关系应是(C)A.主动--被动模式B.指导--合作模式C.并列--互补模式D.互不干涉模式[单选题][2分][难度3]91、国际护士理事会于何年在美国的波士顿成立(A)A.1899年B.1933年C.1953年D.1973年[单选题][2分][难度3]92、下列关于护土道德权利的描述，错误的是(D)A.有权从事相关的医学科学研究B.可以参加学术交流和与本专业有关的学术团体C.有权参加规范化培训、继续医学教育和专业进修D.无权参与影响护理的政策决策[单选题][2分][难度3]93、平等与公正在护理道德行为中的基本要求是(D)A.护士态度要平等B.护士行为要公正。处理纠纷要实事求是C.护理纠纷中要实事求是态度平等D.护士要态度平等，行为公正，实事求是地处理纠纷[单选题][2分][难度3]94、下列哪项不属于基础护理范畴(B)A.基础操作B.专科护理C.生活护理D.心理护理[单选题][2分][难度3]95、整体护理的基础是(C)A.解决问题论B.信息交流论C.护理程序D.系统论[单选题][2分][难度3]96、编著《护理札记》一书的作者是(C)A.辛普森B.秋瑾C.南丁格尔D.董奉[单选题][2分][难度3]97、儿科护理工作特点不包括(D)A.护士角色功能多B.护理工作紧迫C.特殊的护患关系D.心理护理要求高[单选题][2分][难度3]98、ICU护土善于从病人的面部表情、体态、眼神、手势中理解其情感活动与需要，这体现了ICU护士(B)A.敏锐精细的观察力B.非语言交流能力C.有效获取知识的能力D.突出的应变能力[单选题][2分][难度3]99、关于临终关怀，正确的是(B)A.重家属，轻病人B.重护理，轻治疗C.重治疗，轻护理D.治疗和护理并重[单选题][2分][难度3]100、临终关怀医院收治的对象是(C)A.糖尿病病人B.入住ICU的病人C.晚期癌症病人D.肺心病病人[单选题][2分][难度3]101、中国器官移植始于20世纪(A)A.60年代B.80年代C.30年代D.50年代[单选题][2分][难度3]102、美国、加拿大等国的学者陆续提出一些护理科研的伦理原则，是在20世纪(D)A.30年代B.50年代C.40年代D.60年代以后[单选题][2分][难度3]103、评价对象中用来供评价主体做出道德评价的决定性因素是(B)A.评价主体B.评价依据C.评价标准D.评价对象[单选题][2分][难度3]104、护理人员进行护理道德选择的内在动机是(B)A.社会舆论B.内心信念C.传统习俗D.他人教唆[单选题][2分][难度3]105、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现了提升护理道德修养的哪种方法(B)A.学习求知B.内省自讼C.注重慎独D.克已自律[单选题][2分][难度3]106、对一定社会的道德必然性的认识，即是(B)A.道德B.道德意识C.道德关系D.道德活动[单选题][2分][难度3]107、在护理伦理学的学习方法中，目前比较提倡的是(D)A.逻辑分析的方法B.社会调查法C.学科间交叉法D.案例分析方法[单选题][2分][难度3]108、对于昏迷病人或婴儿患者，护理时宜采取的模式是(B)A.并列--互补型B.主动--被动型C.指导--合作型D.共同参与型[单选题][2分][难度3]109、“护士作为一种职业力量起作用时，个人行动必须时刻保持能反映职业荣誉的标准。”这句话出自(B)A.《南丁格尔誓言》B.《国际护士伦理法典》C.《护士伦理法典》D.《悉尼宜言》[单选题][2分][难度3]110、下列关于患者平等医疗权的叙述，错误的是(C)A.任何病人都享有医疗权利B.公民一旦生病就有权获得基本的医疗权利C.病人无权监督自己医疗权利的实现D.平等医疗权的实现，还与医疗保障制度和服务体系密切相关[单选题][2分][难度3]111、患者的道德义务的内容不包括(D)A.支持医学科学发展B.维护健康，养成良好的生活习惯C.遵守医院规章制度D.遵守护理工作的规章制度及技术规范的义务[单选题][2分][难度3]112、护理伦理学基本原则中的关爱原则，在医学伦理学领城是指(A)A.有利原则B.尊重原则C.公正原则D.不伤害原则[单选题][2分][难度3]113、对传染病病人的消毒隔离属于(A)A.基础护理B.专科护理C.特别护理D.个别护理[单选题][2分][难度3]114、整体护理的中心是(B)A.疾病B.病人C.健康D.环境[单选题][2分][难度3]115、糖尿病病人手术后易出现(C)A.消瘦，食欲不振B.术后出血C.感染，伤口不愈合D.血压升高，心率加快[单选题][2分][难度3]116、以下不属于妇产科护理道德要求的是(D)A.要有不怕苦、脏、累的献身精神B.要有深厚的同情心，做好心理护理C.要有严密观察、果断处理的护理作风D.要对病人有高度责任感，对病人家属则可有可无[单选题][2分][难度3]117、老年病科护理工作特点不包括(A)A.各阶段护理工作的衔接性B.护理难度大C.心理护理要求高D.护理任务重[单选题][2分][难度3]118、ICU护士应善于调节病人的情绪，以良好的服务态度使病人感到亲切宽慰，这体现了ICU护士的(D)A.有效获取知识的能力B.突出的应变能力C.非语言交流能力D.情绪的调节与自控能力[单选题][2分][难度3]119、临终关怀的服务对象是(C)A.病人B.家属C.病人和家属D.值班医生[单选题][2分][难度3]120、现代临终关怀运动的创始人桑德斯是哪国人(C)A.中国B.日本C.英国D.美国[单选题][2分][难度3]121、中国首例“安乐死”案例发生于(B)A.1982年B.1986年C.1990年D.1991年[单选题][2分][难度3]122、护理人员的行为属于护理道德评价构成中的(C)A.评价主体B.评价标准C.评价对象D.评价依据[单选题][2分][难度3]123、由道德规范意识和道德思想意识构成的是(C)A.道德传统B.道德信念C.道德意识D.道德评价[单选题][2分][难度3]124、“如果病人感到冷、用餐后不适或得了褥疮，一般说来这不是疾病的原因，而是护理不当所致。”出自于谁的著作(C)A.希波克拉底B.格瑞特C.南丁格尔D.莎士比亚[单选题][2分][难度3]125、下列观点正确的是(B)A.护士对医嘱应无条件服从B.护士应及时、准确、无误地执行医嘱C.护士为医生的附属物D.护士不必承担对医嘱的监督责任[单选题][2分][难度3]126、护际关系，又称为(A)A.护护关系B.护技关系C.护士与社会的关系D.护患关系[单选题][2分][难度3]127、中华人民共和国国务院于2008年颁布了(B)A.《医务人员医德规范及实施办法》B.《护士条例》C.《21世纪中国护士伦理准则》D.《护理伦理法典》[单选题][2分][难度3]128、《南丁格尔誓言》是哪国人编写的(A)A.美国B.意大利C.德国D.英国[单选题][2分][难度3]129、关于医疗和护理的人体试验，错误的是(D)A.医护人员应向受试者说明试验之目的及方法B.医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危险C.医护人员应向受试者说明预期试验效果D.接受试验者不可随时撤回同意[单选题][2分][难度3]130、患者对经济费用消耗的了解，属于(D)A.知情同意权和知情选择权B.诉讼和赔偿权C.被尊重的权利D.监督维护自己的医疗权利实现的权利[单选题][2分][难度3]131、在护患的相互交流中，护士应尽量不使用(B)A.解释性语言B.专业性语言C.安慰性语言D.鼓励性语言[单选题][2分][难度3]132、关于知情同意，错误的是(A)A.医护人员告知前，需要以患者询问为条件B.知情同意在临床实践中表现出较大的东西方差异C.患者的知情同意应体现在就医的全过程D.危及生命的紧急情况是知情同意的一个例外[单选题][2分][难度3]133、在工作中，护士为医生提供诊治所必须的物质条件和技术协助，体现了基础护理的(C)A.常规性B.连续性C.整体性D.科学性[单选题][2分][难度3]134、恶性肿瘤病人的共同心理特征是(C)A.急于知道诊断B.都想做手术C.极度悲观、恐惧、绝望D.尽力要求保密[单选题][2分][难度3]135、属于老年病科护理工作特点的是(C)A.护患关系特殊B.护理与保健并重C.护理任务重、难度大、心理护理要求高D.护理工作紧迫[单选题][2分][难度3]136、精神科护理的道德要求的思想基础来源于(C)A.《东京宣言》B.《日内瓦宣言》C.《夏威夷宣言》D.《悉尼宣言》[单选题][2分][难度3]137、我国第一家临终关怀医院创建的时间和地点是(A)A.1988年，上海B.1988年，天津C.1994年，上海D.2000年，浙江[单选题][2分][难度3138、关于临终关怀，正确的描述是(A)A.照护为主和适度治疗B.重治疗，轻护理C.放弃治疗D.重病人，轻家属[单选题][2分][难度3]139、下列哪项不是精神科护理工作的特点(C)A.病人诊疗、护理困难多B.病房管理难度大C.病人家属的期望值高D.病情易反复，护理效果难以保证[单选题][2分][难度3]140、20世纪1/3的诺贝尔生理学或医学奖与哪一项技术有关(D)A.整形美容B.生殖医学C.克隆D.器官移植[单选题][2分][难度3]141、德国著名思想家康德提出(A)A.自律B.求知C.内省 D.慎独[单选题][2分][难度3]142、不属于护理道德意识现象的是(B)A.道德观念 B.道德选择 C.道德信念 D道德意志[单选题][2分][难度3]143、作为一门学科，护理伦理学是研究(A)A.护理道德的B.护理道德本质的 C.护理道德实践的D.护理道德与法律的[单选题][2分][难度3]144、被称为“医学之父”的人是(A)A.希波克拉底B.南丁格尔C.白求恩D.盖伦[单选题][2分][难度3]145、下列不属于医疗保密范围的是(A)A医护人员家属B.主管医生C.护理主管D.会诊医生[单选题][2分][难度3]146、萨斯一荷伦德模式的表现形式有几种(C)A.1种B.2种C.3种D.4种[单选题][2分][难度3]147、关于慎独，下列描述较全面的是(C)A.它是一种道德境界B.它是一种道德修养的方法C.不仅是一种道德修养的途径和方法，也是最高的境界D.它是指小心谨慎的意思[单选题][2分][难度3]148、我国卫生部于哪一年首次颁布了《医务人员医德规范及实施办法》(D)A.1983年B.1981年C.1986年D.1988年[单选题][2分][难度3]149、护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利，错误的叙述是(C)A.有权从事相关的医学科学研究B.有权参加规范化培训、继续医学教育和专业进修C.无权参与影响护理的政策决策D.有权享受国家和军队规定的有关福利待遇[单选题][2分][难度3]150、下列不属于患者的道德义务的是(B)A.配合诊治和护理B.一切听从医护人员的指挥C.尊重医务人员的人格和劳动D.遵守医院规章制度星[单选题][2分][难度3]151、医疗中应告知的内容，错误的是(D)A.详细介绍药品的服用方法、医疗器械的使用方法B.详细告知患者出院后应注意的事项C.如实告知不能为患者提供医疗服务的原因D.在实施新的实验性临床医疗方法时，不必告知患者此方法的理论依据[单选题][2分][难度3]152、下列哪项不是护理伦理学的基本原则(B)A.不伤害原则B.知情同意原则C.尊重原则D.公正原则[单选题][2分][难度3]153、护理专业的核心和精髓是(B)A.平凡工作B.关怀照护C.医护合作D.努力学习[单选题][2分][难度3]154、以现代护理观为指导的是(A)A.整体护理B.基础护理C.心理护理D.专科护理[单选题][2分][难度3]155、护理人员可以制作手术效果的宣传资料，包括各种手术过程简介、麻醉方式等用来满足不同层次病人的需要，以消除病人的恐惧心理。这体现了对护理人员哪方面的道德要求(D)A.正确理解并认同所选择的手术方案B.协助医生工作，确保病人充分知情同意C.心理护理告知责任D.做好病人的心理护理[单选题][2分][难度3]156、老年病人的身心特点不包括(C)A.各器官及系统衰老B.无价值感和孤独感人C.体温调节功能增强D.记忆力下降，痛阈增强[单选题][2分][难度3]157、做好CU护理工作的基础是(D)A.高度负责的责任感B.舒适的生活护理C.做好心理防护工作D.护理人员的专业素质与能力[单选题][2分][难度3]158、我国第一家临终关怀医院创建于(A)A.1988年B.1983年C.1986年D.1989年[单选题][2分][难度3]159、关于安乐死的说法，正确的是(D)A.因为没有立法，所以安乐死是不道德的B.可以解除病人的痛苦，关键是减轻了亲属的精神和经济负担C.安乐死是一种变相杀人D.是一种死亡时的安详无痛苦的状态[单选题][2分][难度3]160、护理人员自觉的将护理道德要求和规范转变为个人内在的道德品质的过程，称为(C)A.护理道德评价B.护理道德品质C.护理道德修养D.护理道德意识[单选题][2分][难度3]161、整体护理是以什么为基础框架(B)A.自觉承担责任B.护理程序C.勇于创新D.独立思考[单选题][2分][难度3]162、用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即(D)A.道德意识B.道德关系C.道德活动D.道德的基本内涵[单选题][2分][难度3]163、西方医学的奠基人是(A)A.希波克拉底B.南丁格尔C.白求恩D.盖伦[单选题][2分][难度3]164、“……无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不做各种害人及恶劣行为......”此语出自(D)A.孙思邈B.南丁格尔C.张仲景D.《希波克拉底誓言》[单选题][2分][难度3]165、护理关系中的核心是(A)A.护患关系B.医护关系C.护际关系D.护技关系[单选题][2分][难度3]166、关于护患技术关系，萨斯--荷伦德模式的表现形式不包括(D)A.主动--被动型B.指导--合作型C.共同参与型D.并列--互补型[单选题][2分][难度3]167、关于现实的护患关系，错误的是(D)A.不存在单纯的护患技术关系B.不存在单纯的护患非技术关系C.技术和非技术这两个层面是同时展开的D.非技术关系是护患关系的基础[单选题][2分][难度3]168、我国开始正式实施护士资格考试制度和护士执业许可制度的时间是(A)A.1994年1月1日B.1995年1月1日C.1993年1月1日D.1996年1月1日[单选题][2分][难度3]169、护际关系通常不包括(D)A.同级护际关系B.上下级护际关系C.教学护际关系D.科研护际关系[单选题][2分][难度3]170、“凡我所闻，无论与业务有无关系，我将坚决保守秘密。”此话出自(B)A.《南丁格尔誓言》B.《希波克拉底誓言》C.《护士伦理法典》D.《国际护士伦理法典》[单选题][2分][难度3]171、在我国，医护人员为病人保密的内容不包括(C)A.病人的疾病史B.各种特殊检查和化验报告C.病人的自杀倾向D.疾病的诊断名称[单选题][2分][难度3]172、护理道德情感由浅及深依次为(A)A.同情心、责任心、事业心B.同情心、事业心、责任心C.责任心、同情心、事业心D.事业心、责任心、同情心[单选题][2分][难度3]173、做了违背伦理要求的事后，即使没人指责也可能心里不安。说明良心发挥着(A)A.自觉评价的作用B.自觉监督的作用C.自觉选择的作用D.自觉支持的作用[单选题][2分][难度3]174、“慎独”最先见于(C)A.《迈蒙尼提斯祷文》B.《希波克拉底誓言》C.《礼记•中庸》D.《吠陀》[单选题][2分][难度3]175、关于权利与义务，错误的是(D)A.权利可以分解为“权力”和“利益”B.义务就是应该做的，或者必须做的C.一般来说，权利和义务是相对应的D.权利与义务的正当性和合法性均是绝对的[单选题][2分][难度3]176、关于患者生命健康权的叙述，错误的是(A)A.是相对的B.是无条件的C.包括生命权和健康权D.不以义务为前提[单选题][2分][难度3]178、患者的道德权利不包括(D)A.选择医务人员的权利B.监督维护自已的医疗权实现的权利C.平等地享受相同医疗资源的权利D.无权对接受检查的环境提出要求[单选题][2分][难度3]179、下列哪项不是患者的道德义务(B)A.尊重医务人员的人格B.坚持工作C.配合诊治和护理D.支付医疗费用[单选题][2分][难度3]180、对有急、险病情的患者，医生不在场时，护士应当(C)A.密切观察B.催促医生C.采取力所能及的急救措施D.做好抢救准备[单选题][2分][难度3]181、以下属于语言沟通技巧的是(D)A.眼神B.体态C.手势D.倾听[单选题][2分][难度3]182、仪态不包括(C)A.体态B.手势语C.整洁D.握手[单选题][2分][难度3]183、下列属于非语言沟通技巧的是(B)A.倾听B.手势C.安慰D.晤谈[单选题][2分][难度3]184、仪表不包括(D)A.整洁B.发型C.衣著D.举止[单选题][2分][难度3]185、一般情况下与患者交谈时，如向患者介绍治疗护理方案站立距离应保持在(A)A.0.5~1米B.0.15~0.45米C1.5~3米D.2~4米[单选题][2分][难度3]186、护理的四大任务不包括(B)A.减轻痛苦B.维持生命C.恢复健康D.促进健康[单选题][2分][难度3]187、关于不伤害原则，错误的是(B)A.是相对的不伤害B.所指的对象不包括患者家人C.伤害包括身体、心理或精神方面D.在护理实践中的任何环节都不要造成伤害[单选题][2分][难度3]188、关爱原则在实践中遇到的最大问题是(C)A.如何避免对病人的身体和心灵造成伤害B.是否可以替病人做出对其身体健康有利的选择C.怎样确定病人利益的标准D.怎样维护病人利益[单选题][2分][难度3]189、自主原则的前提和基础是(D)A.行为自主B.意志自由C.自由选择D.理性[单选题][2分][难度3]190、患者的知情同意应体现在(D)A.手术前B.护理操作前C.特殊检查前D.就医的全过程[单选题][2分][难度3]191、微观卫生资源分配主要涉及(A)A.器官移植B.临床医疗C.基础研究D.预防保健[单选题][2分][难度3]192、应当新增加的护理伦理学基本原则是(B)A.尊重原则B.甘于奉献原则D.不伤害原则C.关爱原则[单选题][2分][难度3]193、基础护理是各科护理的(C)A.共同目的B.共同手段C.共同基础D.共同问题[单选题][2分][难度3]194、通过口头交班、床边返回交班及书写交班记录，实现换班不离岗。这体现了基础护理的(B)A.常规性B.连续性C.整体性D.科学性[单选题][2分][难度3]195、基础护理的特点不包括(C)A.科学性B.整体性C.专业性D.连续性[单选题][2分][难度3]196、病人王某，女，50岁，因患胃癌入院，焦虑，经常哭泣。护土耐心倾听病人诉说后，与她谈心，帮她树立信心。你认为护士的护理措施是属于哪类范畴(A)A.基础护理B.专科护理C.护理教育D.护理保健[单选题][2分][难度3]197、专科护理的特点不包括(D)A.专业性B.规范性C.合作性D.常规性[单选题][2分][难度3]198、功能制护理向整体护理转变的最重要原因是(D)A.护理科学的发展B.社会的进步C.医学的变革D.心理护理的开展[单选题][2分][难度3]200、影响护患沟通的客观因索不包括(A)A.服务态度差B.环境氛围C.噪声D.隐秘性[单选题][2分][难度3]201、大多数截肢手术病人最担心的是(D)A.手术风险B.手术后并发症C.麻醉意外D.术后自我形象紊乱、残疾[单选题][2分][难度3]202、手术前，护理人员利用微机制作有动态图画的宣传资料，用微机进行宣教，满足不同层次病人的需要。这体现了手术护理中知情同意要求的哪一方面(D)A.正确理解并认同所选择的手术方案B.协助医生工作，确保病人充分知情同意C.主动承担告知责任D.做好病人的心理护理[单选题][2分][难度3]203、“把精神错乱的人作为一个人来尊重是我们最高的道德责任和医疗义务。”此话出自(A)A.《夏威夷宣言》B.《赫尔辛基宜言》C.《纽伦堡法典》D.《护理札记》[单选题][2分][难度3]204、下列不属于妇产科护理工作特点的是(B)A.服务群体的特殊性B.患者遵医行为差C.护理与保健并重D.身心护理并重[单选题][2分][难度3]205、护士在对恶性肿瘤病人进行护理的过程中，护理工作的首要任务是(C)A.心理疏导和心理治疗益B.及时收集病人病情变化C.及时解除或减轻疼痛D.坚持做到病室、空气、物品的严格消毒[单选题][2分][难度3]206、在日本把预计仅能存活多久的病人称为临终病人(A)A.2~6个月B.15天C.6个月D.2-3个月[单选题][2分][难度3]207、在临终病人的护理过程中，首要的护理道德责任是(C)A.进行抢救治疗与护理B.开展心理护理C.帮助病人消解疼痛和其他痛苦D.保持病房安静、清洁、色调温暖等[单选题][2分][难度3]208、对不可逆转且濒临死亡的危重病人，医护人员应该(B)A.实施积极安乐死B.实施临终关怀C.实施消极安乐死D.不惜一切代价治疗和抢救[单选题][2分][难度3]209、人类辅助生殖技术能解决不育难题，还能提高(C)A.人口数量B.人口道德素质C.人口质量D.人的社会地位[单选题][2分][难度3]210、美国Murtay在同卵双胎的个体间进行肾移植获得成功，具体是在哪一年(B)A.1956年B.1954年C.1958年D.1986年[单选题][2分][难度3]211、国际器官移植学会提倡自愿捐献的伦理原则是在(C)A.20世纪40年代B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪70年代[单选题][2分][难度3]212、下列哪项不应当作为主要的方法运用在护理道德教育中(A)A.奖惩方法B.言教方法C.榜样方法D.身教方法[单选题][2分][难度3]213、“自律"是谁提出的(C)A.南丁格尔B.希波克拉底C.康德D.德谟克里特[单选题][2分][难度3]214、下列哪项是护理人员最难做到，同时也是最重要的道德修养方式(B)A.内省自讼B.注重慎独C.积善为德D.克己自律[单选题][2分][难度3]215、稳定、客观的护理道德评价标准不包括(D)A.有利于患者权益B.有利于护理事业的发展C.有利于社会的进步D.有利于医务人员的权益[单选题][2分][难度3]216、道德的基本内涵是用来调节人与人之间关系的（D）A.行为原则B.行为规范C.道德查识D.行为原则和规范的总和[单选题][2分][难度3]217、“....无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身。不做各种害人及恶劣行为.....”这句话出自于（B）A.古印度B.古希腊C.古罗马D.古代中国[单选题][2分][难度3]218、下列关于护患关系的说法，正确的是（C）A.护患关系是静态的B.护患关系从时间上可以分为三个阶段C.护患关系是护理关系的核心D.护患关系只是指护士与患者的关系[单选题][2分][难度3]219、经济关系是下列哪项的基础要素（B）A.护患技术关系B.护患非技术关系C.医护关系D.医患关系[单选题][2分][难度3]220、理想的医护关系是（B）A.上下等级关系B.“并列--互补”关系C.教学关系D.同级关系[单选题][2分][难度3]221、第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究的人是（D）A.皮亚杰B.汤普森C.罗伊D.亚里士多德[单选题][2分][难度3]222、护理道德情感由深及浅依次为（D）A.同情心、事业心、责任心B.同情心、责任心、事业心C.事业心、同情心、责任心D.事业心、责任心、同情心[单选题][2分][难度3]223、《希波克拉底誓言》中说道，“凡我所闻，无论与业务有无关系，我将坚决（B）A.保持公正B.保守秘密C.遵守医德D.一视同仁[单选题][2分][难度3]224、我国古代大医药学家李时珍把“用药”比喻成“用刑”，“谈即便隔生死”体现了哪种道德范畴（B）A.良心B.审慎C.慎独D.情感[单选题][2分][难度3]225、下面哪一个护理道德规范主要是针对医护关系、护际关系和护技关系的（C）A.精益求精、勤奋进取B.美观整洁、练达宽容C.互尊互学、精诚合作D.平等公正、一视同仁[单选题][2分][难度3]226、下列哪项是一定的社会关系中人们行为需要普遍遵循的善恶准则（B）A.护理道德规范B.道德规范C.道德准则D.道德关系[单选题][2分][难度3]227、国际护士理事会于1899年在哪里成立（A）A.波士顿B.华盛顿C.纽约D.巴黎[单选题][2分][难度3]228、关于权利和义务，错误的是（C）A.权利与义务的正当性和合法性均是绝对的B.权利可以分解为“权力”和“利益”C.义务就是应该做的，或者必须做的D.一般来说，权利和义务是相对应的[单选题][2分][难度3]229、设定义务的目的在于（B）A.约束和限制义务主体B.保障和实现权利主体的利益D.是为了满足法律层面的要求C.保证义务主体的利益[单选题][2分][难度3]230、下列关于患者生命健康权的说法，正确的是（C）A.患者的生命健康权是以义务为前提的B.患者的生命健康权是相对的C.患者的生命健康权是无条件的D.患者的生命健康权是平等的医疗权的延伸[单选题][2分][难度3]231、关于患者隐私保护权的叙述，正确的是（A）A.在进行会诊时，要求不让不涉及医疗的人参加B.不可对接受检在的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性C.有异性医护人员进行体检治疗时，不应该提出护士在场D.不可要求患者的病案只能由直接涉及其治疗或监督病案质量的人阅读[单选题][2分][难度3]232、患传染病的病人有特殊的义务了解传播的途径和可能，采取有效果的行为防止进一步传播。这一项义务属于（D）A.遵守医院规章制度B.维护健康，养成良好的生活习惯C.尊重医务人员的人格和劳动D.配合诊治和护理[单选题][2分][难度3]233、护士看到医嘱不正确的时候，应该怎么做（A）A.拒绝执行，并及时向相关人员和部门汇报B.继续执行，因为这不是自己的责任C.请其他护士在看，发现仍有问题但是觉得不是自己一个人的责任，可以继续执行D.不查看医嘱，护士的工作就是执行医嘱[单选题][2分][难度3]234、以下哪项不是护士的道德义务（D）A.尊重患者自主决定的义务B.在执业中得悉就医者的隐私，不得泄露的义务C.发展护理科学的义务D.执行特殊干涉权[单选题][2分][难度3]235、护患接触的首要一步是（D）A.介绍好护士自己B.介绍病房环境C.抚摸病人D.给病人良好的第一印象[单选题][2分][难度3]236、以下护士在倾听患者说话时的反应不合适的是（A）A.“你是觉得....B.“你看起来好.....C.“据我理解，您所说的....”.D.采用引导性的谈话[单选题][2分][难度3]237、以下情况中，哪种情况下不能使用沉默（D）A.患者由于遭受打击悲伤哭泣时B.患者情绪激动，语言过激时C.患者自我意识到自身的偏颇或不当时D.患者想要和他人交谈时[单选题][2分][难度3]238、以下关于握手的描述，错误的是（C）A.伸出右手，手掌呈垂直状态B.五指并用，稍许一握，微微抖动3~4次C.时间以6秒内为宜D.握手时，上身要略向前倾，头要稍微低一些[单选题][2分][难度3]239、“护理人员与同事，在护理和其他领域，均应维持良好的合作关系”反映的是（A）A.患者利益至上原则B.不伤害原则C.关爱原则D.尊重原则[单选题][2分][难度3]240、下列有关不伤害原则的描述中，错误的是（B）A.不伤害并不是绝对的不给对方和第三方造成任何伤害B.不伤害原则只能是绝对的不伤害C.不造成应该避免和可以避免的伤害D.不伤害原则所指的伤害既包括身体上的伤害，也包括精神和心理的伤害[单选题][2分][难度3]241、在以下哪种情况下，知情同意比较容易实现（D）A.危重疾病患者抢救时B.儿童及精神障碍者C.患者自身拒绝了解相关信息D.患者卧床但能作出判断[单选题][2分][难度3]242、宏观卫生资源的分配体现在（A）A.临床医疗B.器官移植C.ICUD.具体的病人[单选题][2分][难度3]245、什么是“关系到病人生命安危的、有价值的科学性劳动”（A）A.基础护理B.专科护理C.整体护理D.心理护理[单选题][2分][难度3]246、尊重病人，首先要尊重的是（A）A.病人的人格尊严B.病人的价值观C.病人的权利D.病人的义务[单选题][2分][难度3]247、整体护理是以什么为基础的（C）A.病人B.护理观C.护理程序D.基础护理[单选题][2分][难度3]248、整体护理和专科护理的相同特点是（B）A.系统性B.专业性C.主动性D.规范性[单选题][2分][难度3]249、标准的护理计划不包括（D）A.护理诊断B.病人预期结果C.护理措施D.护理程序[单选题][2分][难度3]250、下列关于整体护理给护理工作带来的变化的描述，不正确的是（A）A.整体护理使护理工作的重点从病人为中心转向以疾病为中心B.整体护理改变了护理研究的方向和内容C.整体护理改变了护士的工作任务D.整体护理改变了护士的角色[单选题][2分][难度3]251、以下行为中不正确的眼神交流的做法是（D）A.对病人的讲话感兴趣，用柔和友善的目光正视对方的眼区B.想中断自己的话时，有意识将目光稍微转向他处C.与病人交流时，眉头自然平直，不随便皱眉D.眼睛始终不看病人[单选题][2分][难度3]252、以下不是手术前病人的护理道德要求的是（D）A.实施心理护理，消除病人顾虑B.严格交接，及时告知C.严格掌握指征，优化手术方案D.做好知情同意，严格手术程序[单选题][2分][难度3]253、精神病病人人道待遇的伦理原则最早来源于（C）A.《护理札记》B.《希波克拉底誓言》C.《夏威夷宣言》D.《护士条例》[单选题][2分][难度3]254、恶性肿瘤病人晚期的主要护理问题是（C）A.心理压力B.消化道反应C.疼痛D.脱发[单选题][2分][难度3]255、肿瘤的治疗方法中属于一种无选择性的损伤性治疗的是（B）A.化学药物治疗B.放射治疗C.生物治疗D.手术治疗[单选题][2分][难度3]256、促进ICU病房的出现的原因不包括（D）A.医疗与护理专业的发展B.新型医疗设备的诞生C.医院管理体制的改进D.疾病的变化多端[单选题][2分][难度3]257、在临终病人护理的过程中，首要的护理道德责任是（A）A.帮助病人消除疼痛和其他痛苦B.进行无实效的抢救与护理C.保护权利D同情和关心家属[单选题][2分][难度3]258、以下关于支持安乐死的说法，不人道的是（D）A.病人有决定选择死亡的权利B.安乐死可以解除病人的痛苦C.安乐死是对人性自由的更大解放，是社会文明的体现D.安乐死在客观上可以节约卫生资源，所以应该支持安乐死[单选题][2分][难度3]259、下列哪项技术的突破性发展对器官移植贡献不大（D）A.免疫抑制剂B.组织配型C.外科手术D.内科手术[单选题][2分][难度3]260、由于晋职、奖金的问题存在的护理科研的伦理问题是（C）A.科研经费B.科研效果C.科研诚信D.科研难度[单选题][2分][难度3]261、更需要靠修养来完成的是（C）A.提高道德认识B.培养道德情感C.磨练道德意志D.坚定道德信念[单选题][2分][难度3]262、下列不是护理道德教育的特点是（D）A.有目的性B.有计划性C.有组织性D.有创新性[单选题][2分][难度3]263、下列关于护理道德修养的描述中，错误的是（B）A.护理道德修养包括动态和静态两层含义B.护理道德修养体现的是一种“要我”养成的特点c.是护理人员自觉地将护理道德要求和规范转变为个人内在的道德品质的过程D.是一种自觉地思想斗争[单选题][2分][难度3]264、护理道德修养的意义不包括（D）A.护理人员的护理道德观念要通过护理道德修养才能逐渐形成B.护理人员的护理道德评价能力要通过护理道德修养才能提高C.护理道德修养对于建设文明社会具有重要作用D.护理道德修养是所有道德活动的基础[单选题][2分][难度3]265“对一定社会道德必然性的认识"的含义是（D）A.道德关系B.道德结构C.道德活动D.道德意识[单选题][2分][难度3]266、护理工作中，对于昏迷病人、婴幼儿应该采取什么形式的护患技术关系（A）A.主动-被动型B.指导-合作型C.指导-被动型D.共同参与型[单选题][2分][难度3]267、把道德规范落实在实处，最好的方式就是阅读（C）A.《希波克拉底誓言》B.《南丁格尔誓言》C.《护理札记》D.《护士伦理法典》[单选题][2分][难度3]268、《国际护士伦理法典》是在哪一年制定的（B）A.1951--1967年B.1953-1965年C.1961--1966年D.1961-1969年[单选题][2分][难度3]269、患者对经济费用消耗的了解属于哪项道德权利（D）A.被尊重的权利B.免除社会责任的权利C诉讼和赔偿权D.监督维护自己的医疗权利实现的权利[单选题][2分][难度3]270、以下不是医疗中应告知给患者的内容的是（D）A.病情和诊疗计划、方案B.医院规章制度中与患者权益相关的内容C药品的服用方法D.医生的职业素养[单选题][2分][难度3]271、以下不属于仪态的是（D）A.手势B.握手C.站姿D.眼神[单选题][2分][难度3]272、与人交谈时，不正确的注视是（D）A.局限在对方额头至衬衣第二粒纽扣，左右以双肩为准的方框中B.局限在对方的双眼与额头之间的三角区域内C.局限在对方的双眼与嘴唇之间的三角区域内D.局限在对方额头至衬衣第一粒纽扣之间[单选题][2分][难度3]273、各国在进行护士执业伦理准则最新修订时，出现了弱化甚至删除有关“严格执行医嘱”规定的情形，说明了（B）A.护士不需要遵循医嘱B.患者利益至上原则C.不伤害原则D.关爱原则[单选题][2分][难度3]274、关爱原则在实践中遇到的最大的问题是（D）A.怎样维护病人的利益B.如何避免对病人的身体和心灵造成伤害C.是否可以替病人做出对其身体健康有利的选择D.怎样确定病人利益的标准[单选题][2分][难度3]275、下列关于基础护理的描述，不正确的是（C）A.是以科学理论为依据的B.是根据疾病导致的生理变化的特定需要而进行的C.与照顾正常人的生活在本质上是相同的D.基础护理的特点有常规性、连续性、整体性和科学性[单选题][2分][难度3]276、以下不是专科护理的特点的是（D）A.专业性B.规范性C.合作性D.整体性[单选题][2分][难度3]277、以下不是医务人员应该告知给患者的内容是（C）A.有关麻醉和输血的相关情况B.拟实施手术的相关信息C.医生的手术爱好D.根据患者病情可以采取的不同治疗方法[单选题][2分][难度3]278、妇产科、儿科、老年病人护理道德要求的共同点是（A）A.做好心理护理B.必须要有陪伴C.保密和保护隐私D.做好知情同意[单选题][2分][难度3]279、精神科的护理工作不包括（C）A.基础护理B.危机状态的防范与处理C.临终护理D患者回归社会后长期的家庭护理[单选题][2分][难度3]280、肿瘤病人护理的重点是（C）A.病情观察B.生活护理C.身心护理D.缓解疼痛[单选题][2分][难度3]281、以下反对安乐死的代表人物是（B）A.王名成B.托马斯.舒尔弗C.MurtayD.南丁格尔[单选题][2分][难度3]282、护理道德教育的教学模式最好是（C）A.理论教学B.临床实践C.理论加实践D.榜样方法[单选题][2分][难度3]283、我国对护理专业学生进行护理道德系统理论和实践教育的主要方式是（A）A.言教方法B.身教方法C.榜样方法D.言教和身教方法[单选题][2分][难度3]284、下面哪一类不是护际关系（D）A.上下级护际关系B.同级护际关系C.教学护际关系D.合作型护际关系[单选题][2分][难度3]285、“一个人在独立工作，无人监督时，有做各种坏事的可能而不做坏事，这就叫慎独。”这句话出自于（D）A.《礼记》B.《迈蒙尼提斯祷文》C.《南丁格尔誓言》D.《论共产党员的修养》[单选题][2分][难度3]286、护士应当采取力所能及的急救措施这一做法的前提是（D）A.患者病情危重，医生在场时B.患者病情较轻，医生不在场时C.患者病情发展迅速时D.患者有急险病情，医生不在场时[单选题][2分][难度3]287、护士的道德权利不包括（A）A.维护病人身心健康B.阻止病人参加人体实验C.在特殊情况下，干涉限制病人自主权D.做出护理诊治决策[单选题][2分][难度3]288、下列关于医疗和护理人体实验的描述错误的是（A）A.接受实验者不可随时撤回同意B.医护人员应向受试者说明预期实验效果C.医护人员应向受试者说明实验之目的和方法D.医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危险[单选题][2分][难度3]289、以下不符合护士仪表的是（C）A.戴护士帽时要戴正、戴稳，头发、发卡尽量不要露在护士帽外B.护士服应清洁、平整C.夏季着护士裙时，衬裙的下摆和内衣的领、袖暴露在工作服之外D.护士可以着淡妆[单选题][2分][难度3]290、在与恶性肿瘤患者沟通时，不包括以下哪项要求（D）A.要抱有深切的同情感B.灵活运用各种沟通技巧C.加强对患者知情权的保护D.病人担心手术结果时，告诉病人“别担心，手术一定会成功的"[单选题][2分][难度3]291、护士和病人第一次见面时对病人说“你好，今天天气真好”属于护患沟通层次中的哪个层次（C）A.交流各自的意见和判断B.陈述事实C.一般性交谈D.交流感情，分享感觉[单选题][2分][难度3]292、早上交班、查房、临床教学应该使用的距离是（B）A.0.15~0.45米B.1.5~3米C.0.5~1米D.1~2米[单选题][2分][难度3]293、以下护理伦理学原则中最能体现护理学的功能和道德目的的原则是（D）A.患者利益至上原则B.不伤害原则C.尊重原则D.关爱原则[单选题][2分][难度3]294、以下不是知情同意的要素的是（C）A.使患者或受试者充分知情B.让患者理解信息C.医护人员在做决定的时候不受到不正当的限制D.患者有充分的理解能力[单选题][2分][难度3]295、在护理实践中把不伤害作为一个重要的原则不是由护理的哪方面而决定的（D）A.对象B.内容C.目的D.结果[单选题][2分][难度3]296、下列不属于整体护理体系的是（D）A.护理哲理B.护理职责C.病人入院评估D.病人家属[单选题][2分][难度3]297、护理人员的工作内容由简单的“汇报病情--接受医嘱--执行医嘱”向独立实施护理计划转变，说明了整体护理的什么特点（C）A.专业性B.整体性C.主动性D.系统性[单选题][2分][难度3]298、以下不是儿科护士的角色的是（D）A.患儿的代言人B.护理活动的执行者C.患儿及家长的健康教育者D.患儿的监护人[单选题][2分][难度3]299、对于精神科病人的护理道德要求中，最为重要的是（A）A.把精神病人当人看，尊重他们的人格B.保护隐私C.恪守慎独D.正直无私[单选题][2分][难度3]300、我国卫生部2001年颁布、2003年修订的《精子库管理办法》规定一个供体捐出的精子最多可以使用几次（C）A.3B.4C.5D.6[单选题][2分][难度3]301、“正人先正已”、“己不正焉能正人”说明（B）A.言教的重要性B.身教的重要性C.榜样的作用D.言教胜于身教[单选题][2分][难度3]302、目前比较提倡的护理伦理学学习方法是（D）A.理论联系实际法B.社会调查法C.逻辑分析法D.案例分析法[单选题][2分][难度3]303、出自《护理札记》中的一句话，“如果病人感到冷用餐后不适或得了褥疮，一般来说这不是疾病的原因，而是护理不当所致。护士应该做什么，可用一个词来解释，即（A）A.