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文档简介

哈86中李艳芳六年级教材内容新授:排球---垫球游戏:小组对抗赛教具:排球24个。录音机一台。领域目标运动参与:具有积极参与活动的态度运动技能:获得健身的方法身体健康:关注身体的健康心理健康:体验运动带来的心理感受社会适应:与人合作,建立和谐的人际关系。水平目标:1初步掌握垫球的技能2发展学生的协调、灵敏、速度。3培养学生良好的心理素质,增强自信,勇于挑战自我。科研课题培养学生自我锻炼的意识,逐步建立终身体育的思想,学会与人合作,建立和谐的人际关系。场地器材布置:结构时间教师活动学生活动设计意图时间次数强度开始部分基本部分结束部分6304教师领做热身操用语言调动学生的积极性公布任务,督促学生练习语言提示,指导,纠正学生的错误垫球:重点:插:移动取位,双臂前伸插入球下。夹:两臂夹紧,掌根相靠,手腕下压。抬:蹬地抬臂,提肩顶肘主动做去迎击球教师归纳总结要点。5.分组教学比赛:规则略1.放松2.小结3.宣布下课热身操4节2柔韧性练习:头部、部、腰部、髋部、弓部、仆部、3.课课练:高抬腿20米蛙跳10米跨步跳10米二人一组自愿结伴练习思考问题:如何才能将球垫到自己想让它去的位置。同学间交流一下所得的经验确立正确的运动技能。技能好的同学进行比赛放松运动:4节倾听学生对课堂的建议和想法调动学生的积极性,做好身体和心理的准备,预防伤害的发生。目的在于克服一部分学生懒惰的思想,培养自觉锻炼,达到主动练习的目的。教师提出问题,学生在练习中主动寻找答案,主动证验自己的推论,通过观察与尝试得出自己合理的观点。教师补充确立正确的技能要领,学生再次反复练习体验。优秀者在比赛中展现自我,体会运动带来的无穷乐趣伴随舒缓的音乐,感受音乐,放飞思绪,用肢体表现自己理解的音乐恢复平静,在期待中结束课程。57152052312411025231219011095145120110959085

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