部编版《道德与法治》四年级下册第1课《我们的好朋友》教学课件（第2课时）

第二课时——好朋友真友谊我们都知道友谊是一个美好而又宝贵的东西。但是，什么是真正的友谊呢？请举例说一说你的观点。说一说“”请仔细体会这个情境，说说他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？情景一时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算；等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿意跟我交朋友了呢？议一议时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给他看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？情景二请仔细体会这个情境，说说他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？议一议三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿直，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却没有因此而生气，而是赞叹地说：“这就是我看重徐原的原因啊！”后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说：“徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢！”益友

读一读“吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？说一说人们常说的三类朋友益友：诤友：损友：说一说经常帮助你的朋友。坦言相见，直言你的缺点和问题的朋友。损害你的朋友。议一议什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。小华“我又有钱了。走，去打电子游戏去。”“我今天的作业还

没有做完呢。”“没事，还是去玩吧。”情景1：这是真正的友谊吗？为什么？情景2：这是真正的友谊吗？为什么？正确的做法应该是什么？

小明和小虎是好朋友。有一次小明被人欺负了，他告诉小虎后，小虎要去帮小明出气，要去找人打架。情景3：这是真正的友谊吗？为什么？

赵佳和王丽是同班好朋友。王丽因病没有来上课。赵佳放学后，顾不上吃饭，就直奔王丽家为她补习功课。真正的友谊是什么？真正的友谊是，当好朋友有了困难时，我会提供帮助。真正的友谊是，当好朋友取得成绩时，我会由衷高兴。真正的友谊是，当好朋友犯了错误时，我会指出错误并帮助他/她改正。真正的友谊是，当好朋友提出不合理的要求时，我会拒绝他/她。真正的友谊是，当好朋友与其他人发生矛盾时，我会劝解开导，化解矛盾。

学一学由于我们和朋友关系很好，有时候我们可能会向朋友提出不合理的要求，却不知道正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。请同学们看看下面的情境信息，来演一演，解决朋友提出的难题。演一演情景1：选班长时，好友王玲把票投给了孟华，于晴很生气……怎么你也不帮我？你太冲动了。情景2：李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。情景3：小陈和小李是很好的朋友。上个星期五，小陈和同桌小周发生矛盾闹翻了，小陈提出让小李也不要跟小周来往了，而实际上小李和小周是同一个兴趣小组的同学，关系还不错。面对朋友的这个要求，小李……如何拒绝好朋友的不合理要求呢？小贴士真诚地说出来。如果你觉得好朋友的要求不合理，你可以真诚地把你自己的内心感受和想法说出来。2.注意运用说话的技巧。最好先说你非常珍惜你和他/她之间的友谊，

然后再讲你想要拒绝的想法和原因。3.如果实在有困难和朋友当面说，可以找大人帮忙，或者采用书面的

形式等。你会不会与你的好朋友分享小秘密？你的好朋友通常会不会替你保守秘密？请看这几个小朋友的想法。你觉得好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？让我们来分成正方和反方两个组，来辩论一下吧。要不要替朋友保守秘密？

辩论会该不该替朋友保密呢？人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要用忠心去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

—马克思友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。想一想当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我___________。3.当朋友帮助我时，我_____________。4.当朋友_______________时，我_________________。5.当朋友________________时，我_________________。在你最需要时出现的朋友，才是真正的朋友。2.你真正的朋友会与你一同度过困难、伤心和烦恼的时刻。3.人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。—林肯4.真挚的友谊犹如健康，不到失去时，无法体会其珍贵。—培根5.人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。—斯大林名言警句致我们的友谊———你好！我想对你说________________衷心地祝愿你________!同时，也祝愿我们的友谊_________!此致敬礼!你的好朋友_____请设计一张精美的友谊卡送给你的好朋友吧。做一做1我们的好朋友新课导入目录1说说我的好朋友2好朋友真友谊3板书设计4课后作业说说我的好朋友猜一猜向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。1234说说我的好朋友和大家分享一下你和好朋友之间的开心事吧！1234说说我的好朋友说说你们是怎样成为好朋友的。有共同语言，能聊到一起。有共同兴趣爱好，经常一起参加同一项活动。对方慷慨热情，彼此相互帮助。1234说说我的好朋友同学间纯真的友谊1234说说我的好朋友你愿意和什么样的人交朋友？不愿意和什么样的人交朋友？真诚友善善解人意妒忌小气欺负他人偏见乐观开朗欺骗不讲卫生1234说说我的好朋友我们要尊重同学，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。互相尊重心中有他人，积极为他人着想，主动帮助别人。长此以往，你也会得到别人的关心和信任。关心爱护人与人交往一定要守信用，说到做到。懂得分享，文明礼貌，友好交往。文明交往想一想：交朋友我们应该注意些什么？1234说说我的好朋友1234说说我的好朋友在与同伴交往中要学会不嫉妒、不歧视他人、不恃强凌弱，乐于与人大方分享，互帮互助，待人接物中更要做到平等待人，相互尊重，用欣赏的眼光看待同伴，这样才能交到好朋友。好朋友真友谊高山流水比喻知己或知音，也比喻音乐优美。1234好朋友真友谊他们之间是真正的友谊吗？周丽和晓雅经常一起看书学习，互相请教。上周末，她们还一起参加了“快乐阅读”志愿者活动。周丽随手将雪糕纸扔在了地上，晓雅很生气地批评了她。张华和李浩在放学后一起打扫教室，顽皮的张华拿扫帚拍打窗台上的灰尘，不小心打碎了花盆。张华央求李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，说道：“放心吧，我们是好朋友嘛！”1234好朋友真友谊请仔细阅读教材第7页故事屋《益友》，想一想：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？故事屋1234好朋友真友谊演一演

选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票!

1234好朋友真友谊子晴：这次选班长，你为什么不投我一票？王明：因为我觉得孟华比你更适合当班长。子晴：那你的意思是我很差？王明：不是你差，而是孟华的优点比你多一些。子晴：可你是我的朋友啊，难道你看不到我身上的优点吗？王明：你确实有自己的优点，但你需要改正自己的那些缺点。示例：1234好朋友真友谊子晴：反正我现在很生气，你是我的好朋友，却不支持我。王明：子晴，你别再生气了，以后你改正的话，我一定支持你。子晴：如果下个学期我表现得更好的话，你会不会投我一票？王明：当然会啦！子晴：我们都要说话算数哦！1234好朋友真友谊李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。你太冲动了。怎么你也不帮我？演一演