师德建设教育心得体会(3篇)

第第页师德建设教育心得体会(3篇)

【第1篇】老师师德建设专题教育心得体会

最近，教育系统正在紧锣密鼓的进行着老师师德建设专题教育活动，每个老师都在学习模范老师、学习师德规范、学习老师职业道德规范，在详细的学习过程中，每个老师都有不同的看法和感受，我本人就“师德”这一话题也有自己的体会。所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养。“爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……”这都是师德。早在唐朝，韩愈就在《师说》中给予了老师最基本的职业道德：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣……”，而现代社会更是给予了老师这个职业新的内涵。“老师是太阳底下最光辉的事业”，老师是园丁、春蚕、蜡烛；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为一名人民老师，我感到无比的骄傲和骄傲，同时也感到自己背负的责任多么重大。

国家的兴衰系于教育,而教育的兴衰系于老师。将来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。老师，肩负着国家兴衰成败这一光荣而神圣的历史使命。要培育高质量、高品行的人才，就需要建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德，老师的师德决断了老师的素养，老师的素养又决断了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推动素养教育，深化老师队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决断老师队伍建设成败与否的关键。

进入新世纪，当人们的价值观、人生观转变的同时，老师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题那么层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，老师要能抵挡诱惑，守得住默寞，要有一颗冷静平常心。选择了老师就选择了奉献；选择了老师就选择了平凡；选择了老师就选择了清贫。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。

怎样才能做一名好老师呢？我认为，喜爱同学，尊敬同学是老师最基本的道德素养。

一个老师只有喜爱同学，才会依法执教，无微不至地关怀同学的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教育同学；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

老师这个职业所面对的不是一个个冰冷的产品，而是一群鲜活的生命，他们有自己的看法，有自己的情感。他们会辨别真假，会作出自己的判断。老师的一言一行都影响着他，甚至转变着他的一生。假如说聪慧要靠聪慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，很多老师敬业爱生的事迹经常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得同学的爱戴！

喜爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异于毁坏一个同学。每一位同学都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过非常变故的同学，简单形成特别性格，这就要求老师真诚相待、热忱鼓舞、耐烦援助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱惜小鸡一样，关爱自己的每一个同学。

老师除了喜爱同学，尊敬同学外，还要提高自身的专业素养。细心钻研业务，求真务实，不断创新，全面提高教育教学质量。开展师德建设活动，提高老师职业素养的根本作用，就是要提高教育教学质量。因此，在今后的教育教学工作中，我要适应新形势下教育教学工作的要求，积极探究教育教学规律，不断更新教育教学方法，大胆进行课堂教学改革，自觉地、主动地去进行教育科学讨论，努力向身边的优秀模范老师学习，以他们为榜样，崇尚先进、学习先进、赶超先进，严格要求自己，为做一名优秀的人名老师而努力

【第2篇】素养教育与师德建设的心得

时间飞逝如流水，转瞬间两个月的老师职业道德培训就要结束了。通过学习，我对老师职业道德的重要性有了更深切的的体会。下面谈谈自己在学习中的些许体会，与大家共勉。

老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的径直责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作那么，为人师表，凡要求同学做的自己需要先做到做好。

作为老师，首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知：育人先育德，让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而假如为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习，提升自身素养就是必定的事了。课程改革不仅要求同学“学会学习”，同时也对老师的学习提出了更高的要求。俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民老师，要给同学一杯水，自己需要有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至需要有一河的活水。这就要求我们不断学习，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和技能。积极参与各项业务活动，汲取新的信息，多向名家、名师、有阅历的老师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素养和教科研的技能。只有不断学习，擅长学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引同学喜爱学习我所教的课程。作为一名老师，要教会同学做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用老师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。

老师职业道德需要培育，需要教育，更需的是每一位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的一片蓝天;让我们做一个适应时代要求的老师吧!

【第3篇】老师师德建设教育心得感想

要想成为一名优秀的老师，让同学学得简约，教者教得开心，的确是件不容的事。老师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更加应当加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习，心中不由得产生一种对教育事业剧烈的职责感和使命感，我认为作为一名新时期的合格的人民老师应当做到以下几点：

一、严以律己，着重言行

一个学期的工作让我对老师这个职业有更深的认识，要做一位好的老师不简单，需要付出许多的努力。为人师表，需要坚持严以律己，加强自身的自控技能，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中，虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作，仔细的对待每一节课。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情，上好每一节课。

二、富有爱心

崇高的师爱表现在对同学一视同仁，不能按成果区分对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐烦、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的同学”，切忌易怒易暴，言行过激，对同学要有耐烦，对同学微小之处好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，多发觉同学的闪光点，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信