课堂意外小学作文

课堂意外小学作文课堂意外学校作文

篇一：课堂上的意外

上午,同学们坐在宁静的教里.仔细听讲,教室里不时传来琅琅的读书声.就像一首悦耳的歌。

就在这时,突然听见叽叽的鸟叫声.同学们都把目光投向小鸟，教室里立即像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着：小鸟来了！有的同学感动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的谈论..小鸟吓得四处乱飞，它想逃出去，可是一头撞在了玻璃上，掉下来。小鸟更加可怕，舍命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加喧闹。

老师大声说：宁静，教室里立即宁静下来。老师说：鸟是我们的伴侣，请不要损害它。有几个同学打开窗户。小鸟兴奋地飞了出去，在枝头上叽叽喳喳似乎在说：感谢你们。

篇二：课堂上的意外

今日，天气晴朗，同学们在光明的教室里上课。

突然一只小鸟叽叽喳喳地冲进教室里，小鸟是想学点学问吧！小华观察了说：你们看有一只小鸟！同学们简了，大喊大叫地说：小鸟！小鸟！小鸟吓了一跳，横冲直撞地转来转去始终撞到玻璃摔下来为止。

老师观察了对小红说：小红，你去把小鸟拿到讲台上来。小红把小鸟拿到讲台上来就回座位了。

老师严厉 地说：同学们，小鸟是国家爱护动物，也就是我们的伴侣，小鸟是自由的，我们把它放了吧！同学们听了红着脸打开窗户，把小鸟放飞了。小鸟叽叽喳喳地叫着似乎在说：感谢你们，感谢！

篇三：课堂上的意外

一天上午，科学老师徐老师正在上课。

突然一只小鸟发觉同学们在上关于鸟类学问的课，它很奇怪   人类是如何讲解它们的，就从窗户飞了进去。

它在教室上空飞来飞去，叽叽喳喳地叫。一个小男孩并没有停老师讲课，而是在底下玩卡片。他最先发觉了教室里的那只小鸟，一边指着小鸟一边说：快看呀！那儿有只小鸟！对呀，对呀！同学们说。那个男孩有说：我们把它捉住，好好地养它吧。同学们点点头，表示赞同。他们把教室里的窗户全部关上，伸手去抓。小鸟被这场景吓得不知所措，向着窗户飞去，由于窗户的玻璃是透亮     的，就结牢固实地撞在玻璃上了，晕了过去。老师观察了，捡起掉到地上的小鸟，放到讲台上，包扎它受伤的地方。老师对同学们说：同学们，小鸟事我们的伴侣，可以帮我们除掉害虫，所以，我们不但不能捕获小鸟，还要爱惜它们。刚刚那些要捉小鸟的同学脸红了，特别懊悔。

小鸟慢慢醒了过来，那个带领同学们捉小鸟的同学惭愧地走上讲台，轻轻地拿起小鸟，打开窗，把小鸟放了出去。小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们致谢。

篇四：课堂上的意外

我们正在读自己的习作，张老师突然说：赵子卓，你上台来。立刻，大家的目光一下子转移到他身来。

等了一会儿，张老师把赵子卓叫到讲台上，说为什么踢郭紫旋，赵子卓说：她踢我书包。老师问郭紫旋：你为什么踢他书包。郭紫旋说：他拉我帽子，我是不当心的。那么，有一个同学说：再一，再二，不一再。有一个同学说：有错就改还是个好同学。又有一个同学说：你们要珍惜今日，以后，说不定你们俩就见不到了。我想让你们俩相互赔礼，才能成为一个很好的同桌。一个同学说道。

通过道理让他们相互赔礼，并让他们说还委屈吗？两人都说不委屈了。

音乐响起，下课了，张老师让他们回自己的座位，这一节课我们有了一些收获。

篇五：课堂上的意外

今日，在作文课上，王晓彤同学出了点意外。

在课堂上，我们正在写作文的时候，王晓彤同学想不出思路，就用记号笔边打桌子边喊着：我的思路在那里？，突然，他猛地用力一甩，从记号笔里甩出了很多墨水，弄得满地都是，连他自己的脸上、