学校的图书馆作文

学校的图书馆作文学校的图书馆作文（精选27篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的学校的图书馆作文，盼望对大家有所关心。

学校的图书馆作文篇1

我最喜爱学校的哪里呢？是布满欢乐声的篮球场吗？还是拥有很多花花草草，带着一股神奇感的中庭花园？不，都不是，我最喜爱的地方是学问的泉源图书馆。

为什么说图书馆是学问的泉源呢？由于里面有着很多藏书，每一本都诉说着不同的故事，一下子有如在森林里探险，一下子又像与海盗搏斗，好玩的故事看也看不完。每当看得正起劲时，当当当上课钟声响了，总是不能一鼓作气的看完，只好下节课再来。虽然如此，每次到图书馆都有新的发觉呢！可以阅读不同种类的书，增加各种学问，真是快乐极了！

虽然馆内的藏书丰富，但是我不断的这个学校最宁静的角落里汲取学问，信任总有一天可以把里面的书全部看完，盼望学校可以连续买进新书，让我可以尽情的倘佯在浩瀚的书海。

学校的图书馆作文篇2

今日，我和爸爸一起去他的学校跟他一起上班。爸爸是老师，他给他的同学上课的时候，我就去图书馆找书看。那里的书库简直就是一片浩瀚的书海，怎么看都看不完。图书馆里那个和气可亲的老师，向我介绍了图书馆藏书的分布状况。原来，这个图书馆分为三层：

负一层是同学阅览室，里面摆放着适合同学看的报纸、杂志，我在这一层找到了我喜爱看的《少年文摘》、《儿童文学》、《漫画大王》。

一楼是图书借阅室，老师和同学们都可以在这里借阅自己喜爱的书籍。书籍摆放很有规律，分门别类地根据26个字母分布在不同的书架上，这些字母分别代表政治、军事、文学……读者就可以根据字母指引快速找到自己想看的书。

二楼是老师阅览室，这里的报纸、杂志是特地为老师预备的，很多老师都在这里查找上课的资料。

噢，对了，图书馆的老师还买雪糕给我吃呢！

学校的图书馆作文篇3

“嘻嘻，学校的图书馆开放啦！”班上传着这样的信息。起先我还半信半疑，后来老师证明了这一消息，并发给我们读书证。我欣喜若狂，在心里打起了小算盘：一下课就去阅览室借一本书，看完后与同学交换。哈哈，我真是太有才了。

一下课，我拿起读书正冲出教室，并荣幸成为了“冲锋一族”。最终到了，可以一进读书时得到的答案竟是：今日临时不能借书。我懊丧地走出阅览室，最终明白了从天上到地下是什么感觉。

但是其次天，周老师给我们带来喜讯：“昨天我和阅览室的老师商议 了一下，我把你们带过去花一节课时间借书，看书……”话还没说完，教室一下子沸腾了，同学们的兴奋之情全都写在脸上了。“但是——”周老师打了一个暂停的手势，全班静了下来，“你们要保持宁静！”“好！”全班一起点头，周老师满足地笑着示意我们排队走了。

来到阅览室，我首先被书架上琳琅满目的书吸引住了眼球。快步走到书架前，我认真选择着书，最终我选中了一本《简爱》，我走到偌大的专供阅览的桌子前，坐下，读了起来……

六十个同学都坐下了，阅览区非常宁静，我们在悄悄地品读着，我好像听到文字流淌的声音，闻到从远古飘来的书香袅袅而来……

学校的图书馆作文篇4

本校的图书也许有两万多册，近两年的新书有三千多册；同学每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。

据我观看，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提示才会去借，还有人是永久不借的，由于他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。

我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引同学借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小伴侣就能达成；再来就是筛选书籍，当同学在借书时，老师应当帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简洁或是太浅显？由于过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越好玩，越来越爱去借书。等到同学自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。

身为家长，假如有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；假如没空，应当多鼓舞孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭肯定更和乐。

多阅读对同学的脑力成长肯定有关心，家长和老师用对方法肯定可以提升阅读力量，就看大家肯不愿专心罢了。

学校的图书馆作文篇5

我看着家中书架上一本本的图书，就想起我最宠爱的地方─学校图书馆。

我们的学校图书馆麻雀虽小，但五脏俱全。你一踏进图书馆的大门，就会观察大大小小的书架，书架上整齐划一地摆放着林林总总的图书，有童话书、谜语书、侦探小说……

再走进一点，你就能观察洁白的墙上挂着五颜六色的壁报板，介绍着阅读的好处。

向左走，就可以看到五台电脑，同学们正沉迷于虚拟的电玩世界中，他们就像一个气球，从现实世界中渐渐飞走。

向右转，一张张桌子和椅子就会消失在你眼前，不少小读者就在这儿，翻开精彩的书本，津津有味地看起来。

不过，我宠爱图书馆的缘由，并不是由于有美丽的壁报板，也不是由于有好玩的图书，更不是由于有好玩的电脑，而是由于图书馆管理员那热心助人又正直无私的精神。

书架上井井有条的图书都是由他们在整理;墙上的壁报也是由他们来设计;使用电脑的同学们争吵时，他们总能正确地分出是非黑白;在低班级同学有阅读困难时，他们总会主动出手相助。图书馆管理员那以助人为乐的精神，实在值得我们学习。

学校图书馆─我最宠爱的地方，一个好玩而暖和的地方。

学校的图书馆作文篇6

学校图书馆是个学习的好地方。它就在教学楼的四楼，离我们班特殊近。

学校的图书馆是始终开放的。那里的桌子可以坐许多人，我总是约上几个好友，一吃完饭，就跑过去占位置。

有时，我和好多同学一起去图书馆写作业，但我们写作业时，并不会和平常一样，把作业放在桌子上端端正正地写，而是把要写的作业都放在弯曲着的书架上，写作业时就像在波浪中前行，虽然字写得歪歪扭扭的，但能在“碧波荡漾”的图书馆里和这么多同学一起写，有说有笑，是别有一番风味的。

在三月的前期，由于天气还不是非常寒冷，只有图书馆的空调可以开暖气，我总是和几个要好的同学躲到一个小犄角旮旯里，那是一个温和的地方，我和同学把作业放在书架上，可我们几个写作业的时候，“老巫婆”（图书馆里的管理员）总不让我们在那儿写，第一是我们总爱说话，其次是把热风开得太大铺张电。

大部分的时候，我没有心思在作业上，这么长的大好时间里只写作业总是无趣的，心里总想着去探究一下图书馆的楼上有什么东西。一次午休，由于发觉有个英语作业没写完，下午第一节课就是英语，而在教室里写又会被同学举报，我就拿着本子偷偷地跑到图书馆里写。写完后还有十几分钟午休才结束，我就打起了去小密室探险的办法，刚好楼下只有一个五班级的英语老师在改作业本。我就偷偷地跑到楼上，拉开第一个窗帘，果真，那个地方一片漆黑，透过外面的光可以看到里面的一些废书，我再转头一看，发觉那儿还有一个老师在躺椅上睡觉，我吓得一缩脑袋，抓紧静静地溜回楼下，拿上作业本逃之夭夭。

还有一次午休时，发觉我昨天要背的课文还没有背诵，下午就要检查了，要是我一个字都背不出来的话，就完蛋了。于是，我拿起书，跑到图书馆。我到了一个离空调最近的凉快地儿，那里摆着小凳子，没有长桌，但边上有一个小书架，只要把书都放在离自己最近最便利的一格书架就行了。又能好好背诵，又可以顶着空调吹，虽然我不能大声地背出来，但图书馆让我立刻静下来，很快就背会了。

图书馆不仅是个探险的乐园，还是个学习的好地方。

学校的图书馆作文篇7

今日，我们去参观了学校综合大楼二楼的示范图书馆。

一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，老师可以上网查资料、观赏音乐、还可以制作多媒体用于教学……

中间是阅览室，两边靠窗的架子上斜放着历史连环画和一些小说。四周有四张梯形和弧形的桌子，可供一个班级的同学阅览。外形各异的桌椅、绿色盆栽、悠扬的音乐令人赏心悦目。大家有的在做记录，有的在切窃窃私语，有的在仔细地看书，有的在思索问题。同学们走路时都轻手轻脚静得仿佛连自己的呼吸声都听到了。

我又去了书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类，有科技类、有童话寓言类、有小说故事类……这些书为我们敲开了学问的大门使我们走进了无奇不有的大千世界，学到课本上学不到的学问。

出了图书馆，我感慨到：”真是无须走出校门，好书一览无余。”

学校的图书馆作文篇8

学校图书馆是我的乐园。

每次一进门，一阵淡淡的书香迎面扑来，让你一下子就沉醉其中。

图书馆的每一面墙都摆满了各种各样的书，有一些书是同学们自己做的小书，每一页都会让你感到奇妙和好玩。

图书馆中央，有几张圆桌子有序地排放着，可以让好友们围坐一起悄悄看书。圆桌旁是一大片地台，铺着厚厚的地毯，散落着花朵形的地垫。一旁巨大的落地窗外，阳光正好，半躺着，一边享受阳光，一边悄悄读书，这是好享受。

图书馆右边放满了高大的书架，在那里有大人看的教学理论类，有小孩子们爱看的漫画、科学类书籍。

这么多的书，一屋怎么够放呢，竹里馆还有一个宁静的小阁楼。顺着楼梯上了楼，迎接你的是几个巨型毛绒玩具，你可以在它的怀抱中看书，这里，是我的“天堂”。

我喜爱我们学校的图书馆。

学校的图书馆作文篇9

一说到“乐园”，或许你会想到刺激的游乐园，或是多姿多彩的公园，而我的乐园是学校的图书馆。

走进图书馆，一排排书架映入眼帘，图书们整齐地像小战士似的立在书架上宁静的值守。顺手翻阅一本书，油墨的芳香便扑面而来。只要我们静下心来，渐渐地往前走，就会进入到那个奇异的世界里。

此时，书中那些仆人公便消失在你的眼前：马小跳、哈利波特、戴安、孙悟空……我们一起玩耍玩耍，一起学习进步。我与淘气可爱的马小跳体验学校的乐趣；我与机灵英勇的哈利波特在神奇的魔法学校里学习、冒险；我与顽强的戴安探究一位叔叔的隐秘；我与神通广阔的孙悟空斩妖除魔；我与大诗人李白把酒言欢……

各式各样的图书不仅为我插上了想象的翅膀，还让我懂得了很多道理。从《“假小子”戴安》中我懂得了做人要顽强、英勇；从《龟兔赛跑》中我懂得了不要傲慢自大，要虚心待人；从《巨人的花园》中我懂得了小伴侣要学会共享，不能自私。

图书馆里藏着无穷的乐趣，无尽的道理，等着我去挖掘。这就是我的乐园。

学校的图书馆作文篇10

今日，我要向大家介绍神奇的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神奇的？

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，由于许多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应当是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发觉告知了我的小伙伴们。他们都不信任我的话。

星期一，我最终可以观察图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类也许有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类也许有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的外形像海洋的波浪，书在书架上像鱼儿一样悄悄地等待着，让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书，原本那安静而神奇的图书馆现在变成了学问的海洋。让这个死一般的电脑室增加了几分生气。

而神奇的图书馆再也不神奇了。

学校的图书馆作文篇11

我有一个很迷你型的学校。我特别喜爱它。它不大，但是很暖和。阳关可以照耀到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特别。全部的人都在这里增长IQ培育EQ。

学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜爱的就是学校的图书馆了。它实在是太特殊了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。

图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我熟悉到小小的图书馆竟然是学问的海洋，很多学问都在悄悄的等待着我们。

那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清楚、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担当我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告知我们阅读对青少年的成长有许多好处，并且推举了许多书，盼望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的学问足以让我们受益一生”。

在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着憧憬的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签具体地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是学问的海洋，这里的学问是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清楚的图书中查找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热忱地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，盼望我们爱书、惜书。

从今，我成了图书馆的常客，越来越喜爱走进学校的图书馆。在这里，我查找到了很多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。

在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我胜利路上的阶梯。

学校的图书馆作文篇12

我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景美丽，环境优雅，闹中取静。

我最喜爱的地方是学校的图书馆，由于那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情游览在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和绚烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的才智与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了很多课本里学不到的学问，弄清很多科学的神秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了很多做人的道理，帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为宝贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热忱像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳溶化。

日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温顺的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜爱看的是探案故事书了，由于那类书的情节曲折，扣人心弦，常常看得我紧急不已。

我不会遗忘我在图书馆读书的美妙时间，由于它不知带给我多少欢快，赐予我多少学问，是图书馆让我在书的海洋中欢乐成长，是图书馆让我向着学问海岸奋勇前进。

学校的图书馆作文篇13

“当──当──当──当……”下课钟响起！“起立！”“立正！”“敬礼！”“感谢……！”连话都还没说完，班上就已经有一半的人不见踪影，包括我，我们都冲向图书馆。图书馆是我们最爱去的地方。一到图书馆，我们都会挑出一本宠爱的书来看，每次都看得津津有味、目不转睛，看到上课了才依依不舍的拿出借书证，回家再渐渐的把它给看完。

我最喜爱的书是“火龙家庭”的故事。刚开头，有一只小火龙想学会喷火，爸妈都叫它多多关心别人，使心里暖暖的，再便得热烘烘的，变然后用力一吹，就会喷出猛烈的大火。后来小火龙就读上最出名的火龙学校。有一次，小火龙还成为全世界最会飞的火龙呢！这个故事有特别多的美丽词句，而且有百看不厌的故事情节，后面还会有解说，所以我很喜爱看这一本书，不管看多少次都不腻。

图书馆里有数也数不完的书，每一本都是大宝藏。我想，只要我每天看一些，日积月累，总有一天，我肯定会把图书管里的书全部都装进我的脑袋里，那我的小脑袋不就变成最聪慧的图书馆了吗？想到这里，心里真欢乐，所以我要好好加油了！

学校的图书馆作文篇14

暑假这几天，你们猜猜我在做什么？静静告知你们，我是在帮这本书找“家”。这本书是我刚才从书架上取来阅读的，看完了，我它是哪个书架的了，我发觉书架边有个屏幕，我在屏幕上试着手写书名，点击“查找”，书所在的位置就显示得一清二楚，我顺当的把书送了。我还用这种方法找到了推举我们看的书，心里别提有多了！我和妈妈在这呆到很迟才离开，我意犹未尽！

其次天一早，我又叫妈妈陪我去这个图书馆。这是位于厦门集美区的厦门市图书馆，图书馆很大很大，书许多许多，让我大开眼界！

今日，我又在这家图书馆呆了一成天，看了许多的书籍，妈妈说，有些书原本准备去书店买给我看的，今日在这都找来给我看了。

我很喜爱这种立体书，每页都是活动的，可以展现各种造型，特别逼真。一个哥哥看到我手上这本书，也被吸引了，他问我，“这是什么书”？等我看完了，他也乐滋滋的看起来。

我爱上了图书馆，一有时间、妈妈就会带我去图书馆。我的学校就有一个很好的图书馆，暑假在这里还遇到了，我们一起阅读，一起沟通，真是一件让人的事情。

学校的图书馆作文篇15

2089年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了，原来是好伴侣嘟嘟。他说要带我去一个奇妙的图书馆。“睇睇睇”，“睇睇睇”。哦，原来是嘟嘟。他的外星飞船来了，我跳上了飞船。过了一会“到了。”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊异得说。他说：“很奇妙吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。

我和他跳下了飞船，他说了密码。咦，怎么有图书馆了，我们进入了图书馆，他又说了一次密码，图书馆隐形了。我惊奇的说：“干吗呀？”“这是我们外星人才知道的，是不行以被别人发觉的，不然人家会仿造。”“那…你不担忧我吗？”我不解的问。“没关系的，你出去后就会遗忘今日的事了。”他不在意的说。“真的吗。有这么奇妙吗？”我很奇怪   。“等一下你就明白。”“嗯。”我们进入了图书馆，那里有一个器人。我刚进去，他便热忱的对我说：“仆人，要看什么书？”我想了想说：“《简爱》吧。”机器人又问：“仆人，您是要看呢？还是把内容直接输入您的大脑里。”“嗯，直接输入吧。”他说：“仆人，您请闭上眼睛。”嗯。我感觉到脑子里面有一行行的字。“好了。”立刻我感觉到全部内容我都度过了。原来是已经进入大脑了。

你还记得今日是什么日子吗？”嘟嘟问。“什么日子？”我问。“是你的生日，10月16日！”“哦，早忘了。那…你今日快乐吗，要我陪你过吗？”我说无聊的嘞。“那…想吃蛋糕吗？”嘟嘟问。“蛋糕？早就吃厌了。”我很厌烦。“我给你尝一种吧。”“哦。嘟嘟蒙住了我的眼睛，说：“给。”“我尝了一下，哇！好好吃哦。”。“我说吧。这是为你细心预备的。”他说。“好了时见不早了，该送你回家吧”“唉”不要，我还想玩一会。我嘟着嘴。嘟嘟说：“哈哈，在我们这里上过一个小时，就等于在地球上过十个小时

学校的图书馆作文篇16

图书馆，是一个宁静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满学问和才智的“仙境”。就在今日，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。

周六下午4点30分，我刚刚学完善术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急赶忙忙地拉着妈妈冲向我的“幻想圣地”。

跨进图书馆，我急匆忙的把图书馆也许的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本好玩的图书特别整齐的放在书架上，显得这个图书馆非常洁净干净。

我在书柜上，找了一本已看过很多遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭受而感到哀痛；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝愿欢乐；每当我看到英勇的小裁缝时，我会为他的机灵、英勇而兴奋……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里快乐的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起谈天说笑……

当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。

走出门时，我打算下个周还要来这个奇妙的“天堂”。

学校的图书馆作文篇17

我最喜爱逛图书馆啦！这不，这个周末我和妈妈又约了姑奶奶一起去图书馆。

图书馆真大呀！我们的图书馆有三座房子连在一起，像手拉手的三兄弟。图书馆的左右两边是停车场，一辆辆汽车排得整整齐齐，像极了我们早上排队做操的样子。图书馆的前面是一条长长的河，河边有很多柳树，柳条直垂到河面上。河里的荷花开得正盛，浅滩还有很多小螺蛳。

图书馆的后面是个大公园，大公园里有个大草地，草地里可喧闹了。有放纸鸢的、有露营的、还有野餐的……

图书馆里的书真多呀！一排排书架上的书放得整整齐齐的。我东看看西挑挑，挑得眼花缭乱，最终我、妈妈和姑奶奶在图书馆饱看了一顿后，每人借了两本书，离开了图书馆。

逛图书馆真快乐！你喜爱去图书馆吗？

学校的图书馆作文篇18

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话点醒了后人，别人始终认为这是一种任务，让我们多看书，可我，认为这是一种消遣的方式。

我的乐园不是有很多游乐设施的游乐场，也不是博物馆……我的乐园偏偏是图书馆。“图书馆不能玩耍，为什么是图书馆呢?游乐园多好啊!”总有人在说。

可书籍深深的.吸引了我。图书馆里的书籍琳琅满目，有历史的、科学的、哲学的……每本书中赐予我们的学问都不一样，我们应当多读各种各样的书，书赐予我了各种各样的学问，让我游览在学问和书籍的海洋。或许我认为读书就是这样吧!

在读书时，我很欢乐，由于我喜爱读书，我觉得读书不是一种任务，而是一种享受!读书时，可以想象画面，有时，我看得出神，连别人叫我都听不见。

书，可以让我达到人生的最高境界，从自我到忘我，从忘我到无我。让心灵安静下来!

很多人已经把读书当成了一种任务，可我认为，我们不应当这么想，应当把阅读当成一种乐趣。阅读，点亮你灵魂深处的那盏灯，照亮了你灰暗的心灵。让我们有了学问，有了文化，有了素养。“读一本好书，就是与很多高尚的人谈话。”多读书，读好书，我们才能更好地关心进展我们的社会主义强国，为国家做贡献。

学校的图书馆作文篇19

小时候我喜爱陪阿姨去图书馆借书，每次借完书回到家，我就迫不及待的请阿姨念给我听，一遍听完--再一遍，好听的的故事总是百听不厌。

到了中班，最终拥有了第一张借书证，欣喜若狂的我，像是拿到宝库的钥匙的欣喜若狂。

图书馆就像个布满学问的大宝库，等着有心人去挖掘。当我在课业或生活有疑问时，总是能在图书馆里找到一本解惑的书，让我茅塞顿开；当我哀痛难受心情不好时，读一本幽默好玩的绘本，就可以让我立即抛开苦恼破涕为笑。酷热的夏天，我也喜爱去图书馆里吹凉凉的冷气，心情很安静，头脑很糊涂，可以装更多有用的学问。

现在的小孩，每天在家不是看电视就是玩电脑，让爸妈伤透了脑筋，何不跟我一起上图书馆呢?我最鄙视的大师达尔文说:“一日充实可以安眠，一生充实可以无憾。”，我也要多多阅读充实自己，让我这一生更精采丰富，了无圆满。

虽然我现在年纪还小，没力量赚钱自己买书，但是可以享受图书馆的免费资源，我真是幸福了!感谢我们的国家这么重视小孩的教育，建立很多图书馆，让没钱的小孩也有书看;感谢许很多多专心的作家，写了很多好书，让我可以享受阅读的乐趣，感谢图书馆的阿姨们，总是热心助人关心我。我要用感恩的心，努力充实自己做一个对社会有贡献的人。

学校的图书馆作文篇20

在校内的一角，有一处布满学问的天堂——图书馆。

“叮铃铃”上课的铃声打响了，我们兴奋地排好队。走上楼去，观察刺眼的电脑屏幕，听见鼠标的“滴答”声，我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房，而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的四周被打扫干洁净净。我们拥拥挤挤的乱成一团，都是为了抢好书，我拿到号牌，急匆忙地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地查找，却找不到《女儿的故事》。从头来，再找一遍。哈哈！终于被我找到了，原来不在之前的位置了。

快速地打开书，一页，两页，我贪欲地汲取着学问，就像一匹饿狼，我觉得特别欢乐。我悄悄地坐在用油漆装饰的木椅子，看着这悲欢离合的故事。读完后，我又知趣地把书翻回第一页，重新看一遍，由于“你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

安静的图书馆，没有同学们的吵闹声，只有微小的翻书声。我听见秋风静静地吹过，吹过了校内的桂花，也吹过了我的心扉。我观察小鸟在湛蓝的天空中飞翔，自由拘束。

“叮铃铃”下课铃响了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把全部的才智都吞了下去，才依依不舍地离开这安静的校内图书馆。

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，看书，拓宽了我的眼界，获得丰富的学问；读书，引导我明理，学会如何做个有修养的人；阅读，还提高我的阅读力量，并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆，让我走进了学问的天堂。

学校的图书馆作文篇21

“读书破万卷，下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。想着刘老师经常对我们说起的读书名言，我想给大家介绍一个读书的好去处，那就是位于健康路上的河南省青少年图书馆。

图书馆门口干净美观，两盆散发着勃勃生气的绿色盆栽使人赏心悦目。绿叶随风摇摆，像是在欢迎每个爱书人的到来。

走进馆内，左边是少儿阅览室，里面的书架形态各异，凹凸错落有致，非常好玩。屋顶的小吊灯闪着暖橘色的光，使人觉得温馨，放松。这里，最吸引人的是新推出的少儿数字阅读精品馆，包括连环画、国学漫画、科普漫画、数字绘本、有声绘本等八大阅读主题，能满意小读者多样的阅读需求。假如你家有小弟弟，小妹妹，一楼是最好的选择!

二楼是图书馆的精华所在，有三个阅览室。一上楼，你就能闻到一股散发着淡淡的幽默味的书本的芳香。书架上的书琳琅满目，或许你会被一本《茶花女》所吸引，也可能被《草原上的小木屋》勾住了脚……别急，书架对面就有桌子、椅子，你尽可以坐下来宁静地读。假如你是一个文学爱好者，你可以和古今中外的文学名人促书相谈;假如你是一个天文爱好者，在这里，你可以找到导师，他们会带你到神奇的太空游览;假如你是一个疑问大师，这里还有各种类型的百科全书来为你答疑解难。所以，在图书馆，你可以上知天文，下知地理，还可以通晓古今中外……

“读万卷书，行万里路”。来吧，让我们一起在书的海洋里扬帆起航!

学校的图书馆作文篇22

离我家不远的地方，新开了一个特殊美丽的图书馆。在这个夏天，我一有时间就会去那里，那里留下了我们很多美妙的记忆。

整个图书馆是五层的，一进门儿就能观察有一面“大钟”铺在地面上，可以让大家看到时间。一楼的空间很大，有许多不同种类的书籍，这里比较适合大人看书。这里成天都是安宁静静的，把它叫做“静点”也不为过。只是赶上节假日的时候，人还是比较多，想找到一个座位坐下来就不是那么简单了，有时我就只能找一个角落里看书，即使这样我也能看很久。

图书馆里我最喜爱的是二楼，由于二楼是儿童的天堂，里面儿童书籍数不胜数，许多小伴侣和爸爸妈妈在这里读书。这里的座位也更多一些，还有同学在写作业呢。还有一次我们在二楼看书的时候，突然听见阵阵的动听的钢琴声从耳边响起，哦，原来这里还有钢琴师在演奏曲子！这时妈妈还给我点了一杯果汁，读着好书，喝着果汁，看着窗外的美景，听着美丽的钢琴声，有句话叫“上有天堂，下有苏杭”，那这里就可以称得上是书店中的“苏杭”了。

除此之外，书店的三层有个天台，天气好的时候，还可以在外面露天看书。其他四层和五层主要是艺术、经济、思想类等书籍。由于疫情的缘由，这些楼层并不常常开放，等下次有机会的时候，我肯定要上去再认真参观一下。

这就是我最喜爱的盛文图书馆，是个很有格调的地方。除了读书，还可以买到一些心愿的小礼物，肚子饿了还有餐点可以吃。也常常会有一些人在这里拍照呢。这里还有许多细节等你去探究，假如你也感爱好，就来这家书店看一看吧。

学校的图书馆作文篇23

一排排整齐的桌椅，一本本好玩的书籍，一群群喜爱读书的人们……同学们，你们知道这是哪里吗？这就是我的乐园——图书馆。

走进图书馆，映入眼帘的是宽敞的大厅。大厅中央有两个可爱的小机器人，当你从它们旁边走过时，它们就会热忱地问你：“你想知道如何借书吗？”“你想知道报刊借阅室在哪里吗？”“你想知道茶水间在哪里吗？”它们真是热心肠呀！

穿过大厅，走到终点，就是儿童阅览室。这里充满着童话的气息。我喜爱读书，每逢空闲我就来到这儿，挑几本喜爱的书。细细品读，置身于书的世界，我仿佛经受着仆人公的故事，体验着他们的人生。随着情节的进展，我感受着他们的欢乐和哀痛。

图书馆是一个能让人心安静下来的地方。那里有琳琅满目的书籍，有的书籍令人