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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——开卷是否有益500字讨在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我精心整理得开卷是否有益作文500字探讨文,仅供参考,欢迎大家阅读。

开卷是否有益作文500字探讨文一

今天下午,我们班进行了〞开卷是否有益辩论会“。

辩论会分两方,一方是正方,一方是反方,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,我是正方。

我方代表是〞故事大王“吴若希,反方代表是李燕格,每方有四位辩论人。

随着老师的一声〞开卷是否有益辩论会,正式开始“。然后,我方和反方进行了猛烈的辩论。

我方人数比反方人数少,可我们都没想到,后来张老师参与进来,而且还参与了我方。这让我们很高兴,反方很失望。

正在我们辩论猛烈的时候,下课铃响了,老师只好说:〞开卷是否有益会,终止“。老师还说,这次的辩论会没有分出输赢。而且这次辩论会,并没有影响到我方和反方的友情。

通过这次辩论赛,让我明白了书分为两种,一种是好书,好书可以让我们增长知识,一种是坏书,坏书会让我们走向迷失。所以我们要有选择性的读书,而且要认真的读。

开卷是否有益作文500字探讨文二

今天上午,五年级二班正在探讨“开卷是否有益〞的话题。在阵阵喧嚣声,杨老师宣布“比赛开始!〞

话音刚落,正方的我开始发话了:“我认为读书时有益的,由于书有好多丰富的知识。〞林浩楠反驳道:“看漫画书是无益的,刘向说过‘书犹药也,善读之可以医愚。’既然是药,那就具备了两种功能,一是良药,而是毒药。不好的书,就像一位不好的朋友,书也有好有坏。譬如像漫画一类的书。〞林浩楠说完,扬眉吐气,而正方迟迟答不上来。我方的谢瑞祥打破了以这片深寂,就像是萧瑟的沙漠变成了绿洲:“漫画书不一定是对我们无意的,由于书上的插图对我们的美术有很大的帮助,所以,我觉得看漫画书也是有益的。〞这时,反方的黄伟准反驳道:“漫画书虽然能帮助我们画画,但是对语文就没有好处了。〞黄奕二话不说地站了起来,我在心里想:只要黄奕出场,确定能把对手说得鸦雀无声。谁知,黄奕竟然说了一句没起多大意义的话:“我认为看漫画书对语文也有好处,由于漫画书中有好多好词好句,所以我觉得漫画对语文也有好处。〞反方听了,就见机行事,吧我们说得哑口无言。最终,杨老师收了尾:“反方的理由更充足,这次辩论赛,反方胜!〞

这次辩论会真精彩啊!

开卷是否有益作文500字探讨文三

今天,我们班进行了一场猛烈的辩论赛,辩论的主题是〞开卷是否有益“。

我是正方的队员。猛烈的辩论赛开始了。我站了起来,站起来时,心里像装了一只兔子似的,怦怦地跳个不停。〞我们的观点是‘开卷有益’。我们读书可以提高写作水平,就算没益的书,也能收集到一些好词!“话音刚落,正方的观众有的鼓掌,有的欢呼。反方的一辩马站起来:〞我们可不这样认为,我们的观点是‘开卷未必有益’,刘向说‘书犹药也’那药分有两种,一种是良药,对人有益;一种是毒药,它只会害人;书也和药一样,分有两种:一种是好书,一种是坏书。“反方的观众们有的点点头,有的鼓掌欢呼。我们正方哪里罢休!我们的二辩站起来,认真地说:〞坏书也不能说它全部是坏!假使你们好好观测一下,会发现没有任何一个犯罪份子认真读过书,请问你们有谁见过一个认真读过书的犯罪份子?“反方的二辩刚听完,快速地站起来,反驳我们:〞可是,某些人会在课堂上看些没益的书,然后导致成绩下降,莫非这也叫有益

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