八年级生物第24章第3节关注城市环境_第1页
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文档简介

第三节关注城市环境预习提示1．城市环境特别是空气质量一定比乡村差,这种说法对吗?2．为进一步美化社区环境,我们中学生应该力所能及地做些什么?教学目标1．城市生态与社区的关系2．创建良好的社区环境从我做起教学重点城市生态与社区的关系教学难点创建良好的社区环境从我做起课时安排1课时教学方法自学教学过程导入.城市生态系统是以人为主体,与自然环境,社会环境相互作用地统一体,是个复杂地人工生态系统。学生活动活动目的1．列举社区环境发生的变化,2．为进一步美化社区环境献计献策.活动步骤见课本104页讨论1．城市环境特别是空气质量一定比乡村差,这种说法对吗?2．为进一步美化社区环境,我们中学生应该力所能及地做些什么?课堂检测1．城市环境特别是空气质量一定比乡村差,这种说法对吗?2．为进一步美化社区环境,我们中学生应该力所能及地做些什么?撰稿人:市三中李玉娟审验人:市三中寇晓云八年级生物第24章第四节家居环境与健康预习提示1．家居环境给人们造成的危害有哪些?2．你认为改善家居环境有哪些措施和办法?教学目标1．家居环境状况调查2．改善家居环境,维护人体健康教学重点家居环境状况调查教学难点改善家居环境,维护人体健康课时安排1课时教学方法自学教学过程导入.据调查,儿童白血病患者的家庭中,有不少在半年之内进行过装修.装修材料中的一些有害物质,是导致近年来儿童某些疾病高发的重要原因之一.你的家庭家居环境如何呢?学生活动目的要求1．评价家居环境质量,2．提出改善家居环境的措施或建议.方法步骤见课本109页学生讨论1．家居环境给人们造成的危害有哪些?2．你认为改善家居环境有哪些措施和办法?课堂检测1．家居环境给人们造成的危害有哪些?2．你认为改善家居环境有哪些措施和办法?撰稿人:市三中李玉娟

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