毛笔字入门-教案

-.z毛笔字入门教案科目：书法年级：三年级——六年级**：陈艳妮第一课写毛笔字的根本常识一、文房四宝：笔墨纸砚笔：大楷、中楷、小楷等。软：羊毫。软硬适中：兼毫。硬：狼毫等墨：墨块、墨汁。纸：宣纸、毛边纸等。砚台二、写字姿势和执笔方法坐姿：头正、身直、肩平、臂开、脚平。站姿：头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执笔方法：1.大拇指和食指捏住笔杆

2.中指钩住笔杆

3.名指末节的背部〔指甲和肉相连部〕向外抵住笔杆

4.小拇指紧贴无名指，不接触笔杆

5.拿笔时应指实、掌虚、笔正毛笔字根底(一)激发兴趣〔以教师作品及书法家的作品为例〕执笔方法及写字姿势〔示*〕要求：五指执笔法〔按、压、钩、顶、抵〕、头正、身挺、脚平等练习执笔方法及写字姿势〔纠正指导〕讲解“一〞字写法〔黑板示*〕〔要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔〕画行笔线路顿提逆锋起笔横法：顿提逆锋起笔回锋收笔行按回锋收笔行按五、练习写“一〞字注意：〔逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领〕逐个手把手指导。六、作业：“一〞字写20个。毛笔字根底〔二〕小结写“一〞字中出现的问题，应注意的地方，强调要领〔以学生作业为例进展讲解〕练习写“一〞字〔教师巡回指导〕出示*字“三〞，讲解并示*。“三〞字的三横长短、间架构造。〔黑板示*〕学生练习，教师巡回指导。五、作业：“三〞字写20个。毛笔字根底〔三〕讲评作业，复习写“三〞字，指出优缺点。学生根据自己的缺点加以练习改正。学写“悬针竖〞，掌握要领。竖法：〔悬针竖悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针〞状。写“十〞字，黑板示*。学生练习，教师巡回指导。六、作业：“十〞字写20个。毛笔字根底〔四〕讲评作业，复习写“十〞字，特别是“悬针竖〞的笔法要领，指出作业中的优缺点。学生根据自己作业中的缺点进展练习改正。学写“垂露竖〞，掌握要领，写“土〞字。〔注意间架构造〕〔垂露竖〕垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。学生练习，教师巡回指导。五、作业：“土〞字写20个。毛笔字根底〔五〕复习写“土〞字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的情况加以针对性练习。学写“短撇〞，掌握要领，写“千〞字。短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出〔稍平〕。短撇：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“千〞字写20个。毛笔字根底〔六〕复习写“千〞字，注意“短撇〞。学生练习，改正自己的缺点。学写“点〞，掌握要领，写“主〞字。“点〞的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。点法：〔瓜子点〕学生练习，教师巡回指导。五、作业：“主〞字写20个。毛笔字根底〔七〕复习写“主〞字，特别是“点〞的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。学写“长撇〞，掌握要领，写“广〞字。“长撇〞要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇：〔竖撇〕四、学生练习，教师巡回指导。五、作业：“广〞字写20个。毛笔字根底〔八〕复习写“广〞字，特别注意“长撇〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据作业中自己的缺点有的放矢进展练习。学写“捺〞，掌握要领，写“文〞字。“捺〞的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出。〔注意笔画由细到粗〕捺法：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“文〞字写20个。毛笔字根底〔九〕复习写“文〞字，特别是“捺〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况练习改正缺点。学会写“钩〞，掌握要领，写“于〞字。“钩〞的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿后稍提，并快速向左钩出笔锋。钩法：〔竖钩〕学生练习，教师巡回指导。五、作业：“于〞字写20个。毛笔字根底〔十〕复习写“于〞字，特别是“竖钩〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的缺点加以练习改正。学会“折〞法，掌握要领，写“日〞字。“折〞的笔法要领：藏锋起笔作横，至折处稍提后顿，再转势向下行竖，至末处收笔回锋。折法：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“日〞字写10个，“中〞字写10个。毛笔字根底〔十一〕复习写“日〞字，特别是“折〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。学写“横钩〞，掌握要领，写“官〞字。“横钩〞的笔法要领：露锋起笔向右横行，至钩处转笔向下作顿，然后渐提向左下钩出。横钩：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“官〞字写20个。毛笔字根底〔十二〕复习写“官〞字，特别是“横钩〞的笔法要领，指点学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况进展针对性地练习。学写“左尖横〞，掌握要领，写“在〞字。“左尖横〞的笔法要领：顺势起笔横行，回锋收笔。〔横的变化之一〕左尖横法：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“在〞字写10个，“左〞字写10个。毛笔字根底〔十三〕复习写“在〞字，特别是“左尖横〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己作业的情况有针对性地练习。学写“直撇〞，掌握要领，写“者〞字。“直撇“的笔法要领：逆锋起笔稍顿，再转向斜下方撇出。直撇：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“者〞字写10个，“行〞字写10个。毛笔字根底〔十四〕复习写“者〞字，注意“撇、折〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的情况有针对性的练习。学写“短捺、提〞法，掌握要领，学写“以〞字。“短捺〞笔法要领：同上面讲过的“捺〞法，只是略短；“提〞笔法要领：逆锋起笔，转向右上方挑提，动作稍快。短捺：提：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“以〞字写20个。毛笔字根底〔十五〕复习字“以〞字，特别是“提、捺〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况进展针对性练习。学写“横折钩〞，掌握要领，写“而〞字。“横折钩〞笔法要领：逆锋起笔，先横再提顿，转向直下至钩处时回锋平钩出。横折钩：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“而〞字写10个，“司〞字写10个。毛笔字根底〔十六〕复习写“而〞字，特别是“横折钩〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己作业中的缺点来进展针对性的练习。学写“斜钩〞〔戈钩〕，掌握要领，写“成〞字。“斜钩〞笔法要领：逆锋起笔，转向右下方稍有孤度行至钩处，回锋钩出。斜钩：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“成〞字写10个，“武〞字写10个。毛笔字根底〔十七〕复习写“成〞字，特别是“斜钩〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况有针对性地进展练习。学写“竖弯钩〞，掌握要领，写“元〞字。“竖弯钩〞笔法要领：逆锋起笔，转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。竖弯钩：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“元〞字写10个，“兄〞字写10个。毛笔字根底〔十八〕复习写“元〞字，特别是“竖弯钩〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己作业中的缺点来进展针对性的练习改正。学写“走之折〞，掌握要领，写“道〞字。“走之折〞笔法要领：逆锋起笔，然后横折弯弯，注意笔意连贯，一气呵成，手腕用力，灵活“蛇行〞。走之折：学生练习，教师巡回指导。五、作业：“道〞字写10个，“通〞字写10个。毛笔字根底〔十九〕复习写“道〞字，特别是“走之折〞的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。学生根据自己作业的情况进展练习。学写“左耳钩〞，掌握要领，写“陛〞字。“左耳钩〞笔法要领：逆