高中化学-2.3醛酮的化学性质教学课件设计_第1页
高中化学-2.3醛酮的化学性质教学课件设计_第2页
高中化学-2.3醛酮的化学性质教学课件设计_第3页
高中化学-2.3醛酮的化学性质教学课件设计_第4页
高中化学-2.3醛酮的化学性质教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁科版

有机化学基础（选修）

第二章第三节

醛和酮的化学性质新闻报道1．理解醛、酮的主要化学性质及区别；2．能利用醛酮的主要化学反应实现醛酮到羧酸

、醇等烃的衍生物之间的相互转化.学习重点醛、酮的化学性质学习目标醛、酮的结构与性质合作探究1.醛酮含有的官能团，它们的结构特点2.推测醛、酮可能发生哪些化学反应？CR’CHHH(R)Od-d+d+d-d+d-AB+CO(R)HR,OACB(R)HR,1.自学P72，了解与醛酮加成的试剂及加成产物；2.根据加成原理，以乙醛、丙酮为例在评测练习上分别书写与HCN，NH3，CH3OH反应的化学方程式。自学探究羰基的加成反应甲醛为什么有毒？阅读“身边的化学”实验探究乙醛被银氨溶液氧化现象：结论：（用方程式表示）乙醛被新制氢氧化铜氧化现象：结论：（用方程式表示）醛基的氧化反应8min以上两个反应：1、可用于鉴定－CHO的存在。2、均在碱性环境中进行。3、－CHO与[Ag(NH3)2]OH或Cu(OH)2均以物质的量比1:2反应。练一练1.某学生用2mL1mol·L-1的CuSO4溶液和4mL0.5mol·L-1

的NaOH溶液混合，然后加入0.5mL4%的HCHO溶液，加热到沸腾，未见砖红色沉淀，失败的主要原因是

A．甲醛量太少

B．硫酸铜量少

C．NaOH量少

D．加热时间短C总结醛基的氧化反应a.燃烧b.催化氧化成羧酸c.被弱氧化剂氧化Ⅰ银镜反应d.使酸性KMnO4溶液褪色Ⅱ与新制的氢氧化铜反应自学探究

自学醛、酮的还原反应及对应还原产物。

醛、酮的还原反应小组讨论醛、酮的化学性质的区别小结你学到了那些知识？本节课的目标达成了吗？(你能实现醛酮与羧酸、醇的相互转化吗）1.书写化学方程式。丁酮与氢气的反应：丙醛与银氨溶液的反应：丙醛与新制氢氧化铜的反应：丙醛与氢氰酸的反应：2.下列各组有机化合物的水溶液，能用新制氢氧化铜悬浊液鉴别的是A.葡萄糖和乙醛B.丙醛和丙酮C.乙醛和乙酸D.甲醛和葡萄糖当堂训练必做

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论